关于鸟类

家是人安身立命去处，鸟巢则是鸟的家园，在这些窝内，铺上了它们自认为静致的装饰品，尽量让这个旮旯小处洋溢生机。

喜鹊喜欢将巢安在高高的杨树叉上，迎风高歌的性格体现在做巢上，树枝七零八落衔来，看似零乱地堆砌在枝杈上，筑巢做窝的本能体现着母性，要说任何厉害呱噪的鸟对后代还是温柔的，虎毒不食子也是这理。

我们对喜鹊感觉不错，认为它高出乌鸦许多，是传统的吉凶判断观念作祟，乌鸦报丧喜鹊报喜，人对报喜鸟的态度始终是欢迎的，尽管有些联系是唯心的，可是人宁愿信仰！看似朴素的喜鹊窝受到乡邻百姓的膜拜，我看他们一副虔诚的模样就知道这鸟的地位了，这喜鹊每年乞巧节会结群而动，这些圆滑的精灵算是做了件好事：成人之美，天河两岸的织女牛郎想必也会感谢它们了。

和喜鹊的窝一比，这种山雀的家就有特色多了！平凡鸟儿的灵动心思可见一斑：为后代铺设了彩贝壳，形态各异的先天教具！让未出生的宝宝一睁眼就看见母亲对它们的生存内容的引导：这些贝类可能是它们原始的食物，也带给它们幼年时期的美的初印象吧！谁说鸟类不懂审美？鸟类不懂感情？乌鸟私情，羊羔跪乳，那是人类眼中的动物情义，和这些山雀一比，我们的许多人倒汗颜。

身为父母不尽人伦道义，将孩子的教育置于金钱之下，教育上一直托辞，推卸责任否认家长第一任老师的地位和角色。试问：你有资格去责问孩子吗？教育责任旁落，你不是孩子的监护人吗？学习一下这沉默的鸟儿吧，看它如何负责地养育后代。

爱喜雀者大抵图的是内心满足，图个吉利，无可厚非，关注为爱而奔忙的鸟，它是人类榜样。来自五湖四海的孩子的父母们，对孩子负责不是给他们一个躯壳，而是要给孩子们家的概念，这家里充盈的该是美好温馨和谐，否则，生养了他们又如何？孩子是生命的个体也是不同学习准备的个体，尊重个体差异不到任何标签的学习生活对他们来说是段美好回忆！