精选法制作文四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的法制作文5篇，欢迎阅读与收藏。

法制作文 篇1

梁启超《少年中国说》中有一段话：“少年智则国智，少少强则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这段话一点也不假，一个国家的希望在于它的整个下一代的素质，我们是祖国的花朵，是未来的希望，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，法制知识对于我们青少年十分重要。因此，我们必须做一个知法、懂法、守法的人。

常言道：“没有规矩，不成方圆。”像我们这些小学生就有《未成年保护法》，老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。

目前青少年犯罪现象有逐渐增加的趋势然而，青少年犯罪数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的`数据！。一男孩为获取钱财，竟同一外地男子敲诈父亲，被公安机关当场抓获。由于男孩只有15岁，故未追究其刑事责任。在15岁男孩的提议之下，与同伙向父亲发送多条恐吓短信，所要人民币两万元，父亲随即报警，被公安局当场抓获。另为，一个叫高昌华的中学生，他就读于太仓高级中学，学习比较优秀，但品性低劣，因涉嫌杀人、抢劫、放火、盗窃于20xx年6月被逮捕判死刑，最终被枪决。高昌华杀人案，震惊了全太仓、全省乃至全国，他成了我们太仓的耻辱，成了学校的耻辱。一个年仅18岁的花季少年，为何会走上犯罪的道路？只因他从小学三年级起就迷恋上了游戏机而走上邪路。玩游戏机需要花钱，他就动歪脑筋，骗人、偷东西。刚开始是在小学里小偷小摸，被家人发现后挨一顿打，然后发展为在初中敲诈勒索有钱人，被安分局关押，最后发展为频频作案，行窃、抢劫、杀人，终于走上了自我毁灭的绝路，终于受到法律应有的惩罚。如果高昌华不走上犯罪道路，他的前程将充满阳光和希望。

我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。我们应该怎么做呢？

我认为我们应该保持清醒的头脑，处理事情的方法不要偏激粗暴；不要受社会环境的影响；不学恶风习增加社会救济措施；我们看到坏人坏事，应勇敢地站出来劝阻他们，也更应该站出来与邪恶作斗争，决不能明哲保身，听之任之或避开了事。只有这样，才能防止更多青少年犯法的事情发生。

我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。我们只有学好法律，才会正确的使用法律，我们更要学会用法律，维护自己的利益，维护别人的利益，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严。

法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，是祖国的栋梁、民做的期望，所以我们必须做到“知法、懂法、遵法、用法”当一个真正的好公民！

法制作文 篇2

12月20日下午两点的班队课上，北郊小学3--6年级开展了《法制教育》的活动。

最近，许多关于法制问题的案例不断出现。为了提高同学们的法制观念和知识，在班队课上，就讲了发展方面的知识。你看，六一班的同学们个个都聚精会神地看着。

法制分为很多类，如：宪法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、知识产权类、环保类、司法诉讼程序类、文物保护类……

老师第一个讲的是《未成年人保护法》。老师说：“我们再来看一看一些实例。”那个故事讲了13岁的`小花因为家里贫穷，所以退学了。老师说：“《未成年人保护法》上面说‘父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受九年的义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学’。这样做是对孩子的不负责任。”

接着老师又告诉我们“拾金不昧”也是有法律规定的呢！“拾到他人物品可以不还吗？在一个社会中，不是每个人都有高尚的道德，所以在拾得他人遗失的物品后，有人可能会拒绝返还。对此，法律的回答非常明确。《物权法》第109条规定：“拾得遗失物，应当返还权利人。”即拾得物品，必须返还。我们从小就应该养成不贪便宜的好习惯，做一个守法的公民。”

最后，老师还讲了《宪法》：“尊敬老人、孝顺父母是我们中华民族的传统美德。” 接着老师让同学们制作一张法制手抄报，同学们七嘴八舌地讨论着，个个都开心极了！你看！

让法制伴我们成长！

法制作文 篇3

犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不好自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关联。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”

那么青少年犯罪有那些原因呢？从主体因素上看，一是自我控制潜质脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。

对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫潜质：

1、提高法律意识，提高明辨是非的潜质。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的`勇气。应对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们就应学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，用心争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。

让我们与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

法制作文 篇4

作文一：法在我身边

人生就像一本书，我们的行为就是一个个小故事，我愿人人都用守法的行为来填满这本精彩的故事书。 那天，听爸爸的同学王叔叔讲了这样一件真实的事：王叔叔的一个兄弟，骑着一辆摩托车出去办事。骑着骑着，他看见几位执法人员正在检查过往车辆的养路费交费情况，他想：糟糕，自己没交养路费，怎么办？于是，他伺机逃跑。还没等他惊慌的心情平静下来，执法人员就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那时，他异常恐慌，以更快的速度逃窜。他可能在想：只要他们不捉到我，我就不会交这200元养路费。又由于种种原因，他又加快了速度，这时，他一会儿跑到自行车道上，一会儿又窜到汽车道上。又过了几分钟，看样子就要被逮住了，他一下子朝公路的对面驶去。就在这时，不幸的事发生了，一辆大卡车从他的右面开过来，虽然速度很慢，但摩托车的速度太快了，停不下来，他们之间的距离越来越短，5米，4米，3米……“轰”——随着一声巨响，摩托车司机的头被撞开了，脑浆流了出来，送到医院几天后就死了。 这就是司机为了逃避法律追究而付出了生命。知道这事的人们都在沉思：假设他依法交了养路费，假设执法人员不那么快地追他，他会这样吗？ 法律就在我们身边，它像一位隐身的天使，你找到了它，学会了使用它和遵守它，它就会永远保护你，如果你去违反它，它就会惩罚你。朋友们，让我们都学会遵守法律，让法律来保护我们吧！

作文二：法在我身边

自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫。”法是什么东西呢？法看不见摸不着，但它却无时不在，无处不有，不信，你就看看……

清晨，我们背着书包蹦蹦跳跳走在整洁的马路上时，你是否留意过路口的红绿灯？“红灯停、绿灯行，行人靠右走”，这就是道路交通安全法的规定。有了道路交通安全法，道路才不会拥挤，人们才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能会带来一场意想不到的车祸。

记得去年一个炎热的中午，我和哥哥正在家看电视，忽然楼道里传来一阵急促的脚步声，我想：是谁走得这么急促呢？随着“吱”的一声，门开了，我连忙抬起头来一看，原来是八舅公来了。只见他的脸上有许多细小的汗珠，他着急地问我们：“你婆婆在家吗？”我们摇头说不在。他又迅速走到电话机旁，不知在给谁打电话。从他的谈话中，我知道了是我舅舅在东门口的水果市场出了车祸。我和哥哥一下子紧张起来，连门也顾不上关就搭车直奔东门口，来到车祸现场，这里已经围了许多人，我和哥哥从人群中挤了进去，只见舅舅的摩托车横躺在地上，一辆中巴车的前挡风玻璃不见了，地上有许许多多的'玻璃碎片，偶尔还能看见地上的斑斑血迹。围观的人群议论纷纷，有的说：“中巴车把骑摩托车的那个人撞出十几米远，被撞伤的那个人已经送到了医院，真是命大呀！”我听后，不由得为舅舅捏了一把冷汗。

傍晚，我和爸爸去看望舅舅，来到病房轻轻地推开房门，看见舅舅躺在病床上，手上打着点滴，腿上、脸上都包着纱布，我小声地叫了一声：“舅舅。”他吃力地抬起头来，露出痛苦的表情，向我们点了点头，我想他一定很痛、很难受吧！经过近一个多月的治疗，舅舅才康复出院，但是他身上却留下了永久的伤疤。

后来，我听大人们说：“舅舅是骑摩托车横穿公路时没有注意过往的车辆，中巴车也没有注意过往的行人，导致了车祸的发生。”如果舅舅和中巴车司机都遵守道路交通安全法，你说还会出这场车祸吗？

其实在我们的身边还有许多法需要我们去学习，去遵守。

当我们来到校园时，坐在宽敞明亮的教室里，接受老师的教育，而且免收学费、杂费，这就是义务教育法。有了义务教育法，我们才可以安安心心的读书，让我们在知识的海洋里快乐成长，学到更多的知识。生活中，我们难免不去购物，如果买到劣质假冒商品时，我们怎么办呢？我们可以利用消费者权益保护法拨打“12315”向有关部门投诉，工商局的叔叔阿姨就会拿起法律的武器来维护我们的合法权利。

作为一名小学生，我们更应该学法、懂法、知法、更应该守法，不做违法的事情。