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模型制作心得体会2篇

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当我们心中积累了不少感想和见解时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的模型制作心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

模型制作心得体会2篇

模型制作心得体会 篇1

制作模型是一个十分需要耐心和细心的工作,制作模型也是一个尊重步骤程序的工作。而在制作模型时需要注意各种问题。

收集资料。制作模型前需要收集资料,通过资料对模型制作有一定的了解,这样模型制作才能事半功倍。我们不仅要跟着老师的教学步骤来一步步了解,还要自己主动地去搜索相关资料,也可以跟同学一起探讨。

质感。模型的每一个细节在材质上我们都需要精挑细选。颜色和肌理都要尽力还原出我们所要做的建筑原有的味道。买模型材料是制作模型的重要的一步,所以我们要认真对待,力求完美。

技巧。制作模型需要技巧,而这能使模型制作简单和美观。模型的墙与墙的接口处都是45度角拼接的,能使墙体比较美观。墙与地面的`正确拼接,能让墙体结实。需要的墙体、地面的图案需要同一比例才能美观。这些都需要根据实际情况来决定。还有就是要善于利用身边的事物来完善模型,就比如把红色塑料袋做成窗帘。技巧还有很多,我们都需要在制作模型中积累,以便下次的模型制作。

配景。配景的设计都需要下功夫。这样不会使模型显得单调。并且使模型更加丰富、美观,给人美感。但需要适合的配景,而不是随便的弄,若是这样反而弄巧成拙了。这需要我们前期通过收集资料,了解建筑的情况,才能够决定适合的配景。

总得来说,模型制作使我们初步了解到了建筑的构成和基本尺度,有了大体的见解,而前期大量查阅资料增加了我们对世界著名建筑的认识,制作过程中遇到问题解决问题更是乐趣多多。

最后,模型制作是否完美,是在于你自己是否想做好它。

还有就是下次制作模型是需要根据自己的设计才能制作出来的。而制作模型,首先就是草图环节,草图是思维的开始,灵感的来源,草图直接关系到方案的形成。并且在思考的过程中必须考虑到构想的可行性,是能在特定工艺下做出来的产品。产品的制作难度要适度,既要考虑到制作的时间长短,又要考虑到制作工艺。这都是我们要考虑的问题。

模型制作心得体会 篇2

为期两周的模型课结束了,很开心在这短短的两周里在继模型制作基础课程之后通过实践我们对模型制作有了进一步的了解和掌握。

在这两周里,我们用ABS板制作了一件汽车模型四视图,最后用油泥制作汽车模型。

在这里,我真的很感谢我们学校的领导和老师能给我们提供课程学习所用的各种材料。像油泥和油泥工具都是很昂贵的,学校都免费提供,方便了我们的学习制作。

采用油泥材料制作模型,可塑性好,加热软化,便可自由造型修改切除,也易粘接,不易干裂变形,可以回收,价格低廉,经济实惠,特别适于制作小巧和特异性的产品模型。

通过模型制作,我们对很多材料有了更为深刻切实的体会和认识。

另外在学习过程中,我们知道了,草模型制作不需要很精细,这类模型是在构思造型设计初期,以粗模形式出现,简单的立体地表现曲面,大小,比例,局部等,以便于方案构思的形象观察和研究。接着把大概轮廓刮出来,紧接着就是精刮,不得不说精刮我们可能没有掌握技巧,总是一遍遍上去,又刮下来,费时费力不少。

从学习模型制作的实践效果上讲,在工业造型设计过程中,设计程序和方法掌握的同时,作为一个从事工业设计人员,不仅要具备一定的本专业理论知识,还应该具有各种造型设计的表现技法,心灵手巧地制作立体模型的实践能力,善于将自己的构思具体化,也是思路开阔富有创造性的表现,这是作为一名设计师设计能力的基本功所在。这是一个能迅速将构思具体化的手段。

通过模型制作使理论与实践更紧密结合一个工业设计师的模型制作,是理论与实践联系的创造行设计活动,是将我们所学的各种产品设计知识(比如刚学习的材料加工与工艺方面的知识)运用到设计造型产品中去,以便开发未来的新产品,这样才不会光从图纸上作图,使设计的产品缺乏实用行。

模型制作也是设计者技巧和能力的训练,有利于自身专业素质的提高,从实践中得到锻炼,进一步丰富自己设计生活的内容。我们现在的模型制作得即便粗糙些,因是自己亲手所做成,内心会感到欣慰,在这个过程我们学到了很多东西

是很有意义的。

而且在这个课程中,我在一次体会到了做事情不光要讲效率,还要追求质高。二者少了哪个都不行有的同学因为追求高质量,进度明显比大家都慢很多,这样在课程结束时还没完成任务,也是不好的现象。所以做事要胆大心细,做到高质量高效率。

以上就是整个课程学习的`一个小小总结,一些心得体会。还有重要的一点是,我们的老师,不光很负责任,还非常有耐心细心。在同学做模型的时候,杨老师会经常对大家进行帮助。发现错误及时指出纠正,还亲自教同学如何更好的使用各种工具,讲一些很实用的小窍门。是一位非常和蔼可亲的老师。会在旁细心的监督,怕我们出现意外。真的很感谢小组成员的密切协作,老师的耐心指导,谢谢。

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