知足会有满满的成就感

今天连上三节课，喉咙已经承受不了了，早上去上第一节课的时候，激情满满，孩子们也都非常配合，但是到第二节课时就明显精力不足，看见孩子们讲话都没有力气讲纪律了，第二节课的孩子们太积极太热情，每次在回答问题的时候都超大声，几乎把我讲话的声音都覆盖过去了，孩子们在遇到自己感兴趣的地方就会显得尤为兴奋。

通过上课，我接触了三个不同年级的班，发现即使是同一个内容，得到的反馈也是不一样的。在五年级上课，我提的问题对他们来说就有点简单了，但是对于三年级的孩子们来说，却又答不上来，而且三年级的孩子们缺少了一些忍耐力，上课总是吵吵闹闹，没有几个孩子有在认真听课，不过每个班级也总会有几个孩子属于聪明类型，他们偶尔也会在课堂上打闹，但回答问题的时候脑子转得又很快。也总会有那么几个上课极其认真的孩子，整节课下来都在马不停蹄的做笔记，虽然我认为我的课好像没有什么可以做笔记的地方。

虽然连续讲三节课确实有点够呛，喉咙也是热辣辣的，但我有满满的成就感。