精选制作的作文汇编7篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的制作的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

制作的作文 篇1

最近我学会了一个魔术，这个魔术应用的就是二进制原理。或许你还不了解“二进制”概念，那么在我开始介绍这个魔术之前，先举个例子告诉你什么是“二进制”。

抗战时期，一个敌占区的村庄总有鬼子来扫荡，而紧邻这个村子的一座城市里有我们的游击队员，他们可以帮助消灭扫荡的日军。但是，如何向城里的游击队员发送信号说明日军规模人数成了一个难题。村民们左思右想就是想不出好办法。这时，村里来了一位数学家，村长把他们遇到的难题告诉了这位数学家。数学家想了想，让村长为他准备几个火把。村长疑惑不解地给了数学家十个火把。数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上，并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。

“二进制”就是“逢二进一”，从右往左看上图的6个火把。第一个火把表示数字“1”，第二个火把则表示“2”，第三个火把表示“4”，那“3”怎么表示呢？，第1个火把加第2个火把就表示“3”。村里的村民都没有什么文化，听不懂数学家说的“二进制”原理，但他们看到数学家画的火把上的数字，发现后一个火把的数字恰好都是前一个火把的2倍，也就明白了数学家表示的意思。他们可以根据每个火把代表的数字，点燃相应的火把，把扫荡的敌军人数传递给城里的游击队员。村民们在数学家的帮助下，终于解决了如何向城里游击队员传递信息的.难题。

你现在已经明白“二进制”原理了吧，那么我可以正式介绍我学会的这个魔术了。我的手中有以下5张标有各种数字的不同颜色的卡片：

请你默默在心里从1~31这些数字里选择一个数，我会依次用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色卡片问你，这张卡片是否含有你心中所选的那个数字。我只要根据你回答的“有”或者“没有”即可准确猜出你心中所选的那个数字。或许你会觉得我有读心术，但这个魔术的原理很简单，就跟我前面所举的火把的例子一样。比如你心中选择了“9”这个数字，红色和绿色卡片都含有“9”，而橙色、黄色和蓝色卡片都没有，红色卡片代表“1”，绿色卡片代表“8”，我就能根据1+8=9猜出“9”这个数字。

“二进制”是不是很神奇？你也来试试这个魔术吧！

制作的作文 篇2

婆婆经常给我做鸡蛋饼，可好吃了。上个星期天，我想学做鸡蛋饼，于是就让婆婆教我。

婆婆拿碗去舀面粉，我突然想起来，我应该把婆婆做鸡蛋饼所用的各种原料用量记下来，这样我做的时候才会有依据。于是我拦住婆婆，让她先把手里的空碗用家里的小电子秤称一称有多重，一称是212克。称完后婆婆按平时的习惯舀了一碗面粉，我一称，连碗带面粉是354克，那么面粉就是354-212＝142克了。我又把家里的量杯拿出来，在量杯里放了400毫升的水。婆婆打了2个鸡蛋在面粉里，然后慢慢向面粉里倒水，一边倒一边搅拌，一直到把面粉调成糊状为止。我看了看量杯，还有111毫升的水，那么婆婆就是用了400-111＝289毫升的水了。婆婆拿了一个平底锅，放了一点油，把调好的面糊慢慢倒下去，左右摇晃锅子，以便让面糊摊得更均匀一些，等面饼两面呈金黄色时就好了。

现在轮到我来学着做了。我分析了一下，2个鸡蛋是必须的，面粉是142克，水是189毫升，油是适量地放一点，这里面关键的'是面粉和水，它们的配比不准确的话面糊就调不好。142：289≈1：2，对！就是这个比例。我用小勺子舀面粉，仔细地添加到150克，然后用量杯量了300毫升水，学着婆婆的样子调面糊，调出来的粘稠度和婆婆调的差不多。后面的就简单了，按照婆婆的样子如法炮制，一张鸡蛋饼就做好了。原来只要牢牢记住鸡蛋饼里的面粉和水的比例，就可以“复制”出一张张相同的鸡蛋饼了。

在生活中，有许多固定的比例，如果你不按这些比例去做，就不能得到满意的结果，比如：建筑工人搅拌混凝土时沙石、水泥、水的比是2：1：1，如果不按规定比例搅拌，造出的大楼就不牢；中国的国旗的长宽是3：2，我们在制作国旗时一定要按比例制作，不然就不好看了；最重要的一个比例是黄金分割律，这是公元前六世纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现，后来古希腊美学家柏拉图将此称为黄金分割，这其实是一个数字的比例关系，即把一条线分为两部分，此时长段与短段之比恰恰等于整条线与长段之比，其数值比为1.618 ： 1或1 ： 0.618，也就是说长段的平方等于全长与短段的乘积，按照黄金分割做出来的物体看上去特别协调好看，许多行业的设计师在设计时都有意识地运用黄金分割。原来生活中处处都会运用到数学呢！

制作的作文 篇3

我是在网络上知道“丝网花”这个词的，看到网上那些用彩色丝袜做成的各种各样的花朵，我真是羡慕极了！真想有机会也能学着来做一次。机会终于来了，在寒假里，妈妈经过一番“考查”，终于发现了一个制作“丝网花”的工艺店。

第二天一早，我和周惠便出发了，我们一路上说说笑笑，不一会工夫就来到了一个叫“丝网花艺”的小店。透过玻璃窗，我清楚地看见了房子里琳琅满目的工艺品——有雍容富贵的大朵牡丹，有清瘦高雅的菊花，有浓郁飘香的玫瑰，还有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的走进了房子，只见四周的玻璃柜上摆的全是各式各样的花朵，看得我眼花缭乱。

我看到一个古色古香的花瓶里插着一丛丛粉嘟嘟的小花，很是美丽，我问店子里的姐姐“这是什么花？”姐姐笑着说：“这是满天星，这种花比较好做，适合你们学着做。”我们马上缠着姐姐要着做，姐姐让我们坐在桌子边，然后给我们拿出了一套做花瓣的模具，又拿出一卷银色的像铁丝一样的细丝，只见她把细丝绕在模具上，打上一个结，再用剪刀剪断。姐姐示范以后让我们试一试，我们一动手才知道这个小圆圈看起来容易做起来难，我刚做就遇到了难题——细丝根本绕不起来，姐姐走过来继续指导我，我费了好大的.劲才做好第一个，接下来我做了第二个，比刚才好多了，我顿时信心大增，一口气做了一大堆的银色小圈圈。

接下来，姐姐教我们做第二步，用彩色的丝袜套在圆圈上，然后用丝线捆好，这就做好了满天星的花瓣，粉嘟嘟的，透明得像蝉翼一样，美丽极了！接下来就是把做好的花瓣捆成花朵，然后把它们扎在绿色的枝条上。姐姐告诉我们首先把两片花瓣对在一起，用丝线捆好，用指头轻轻把花瓣弯好，然后将一根绿色的粗铁丝上端用钳子弯一个小钩，最后把刚才做好的花瓣捆在这个小钩钩上，这下才算是大功告成了！等我们单独做的时候才发现看起来容易的事情其实没那么简单，就说在铁丝上弯个小钩吧，我还以为是小菜一碟呢，可我弯出来的小钩不是太大就是没弯好，结果花瓣根本捆不上去，我重复了好几遍费了好大的劲才做了一枝花，没想到做手工也不容易啊！不过，我也感到有很大的收获——只要坚持就会获得成功！

时间过得真快，不一会就到了中午，我们得意地拿着自己的“战利品”依依不舍地回家了。一路上，我闻着手中的“花”，觉得格外清香，看了看，觉得格外美丽，好象世间万物都在赞美着我手中的这束花呢！

制作的作文 篇4

这个暑假，学校布置了一个很有趣的科学作业——自制环保酵素！我们可以按照PPT上的制作过程与要求来一步一步地做。据说，环保酵素可以用来洗衣服，擦地，还可以洗头发，是纯天然的。我们都很感兴趣。

妈妈先帮我去超市买了一个大大的玻璃瓶子，我先在瓶子外按ppt里所说的10：3：1画好刻度，然后我在瓶子里加入清水，再倒入黑糖，并且搅拌均匀。最后放入洗干净，又切成小块的西瓜皮。把盖子盖好，静静等待它的发酵。之后我每天打开瓶盖，把浮上来的西瓜皮按下去。第二天的时候，我就闻到了一股又酸又甜又难闻的味道，可能是西瓜片已经开始发酵了。到了第三天，上面出现了一层白色的泡沫，或许就是PPT里说的微生物吧。第四天时，一打开瓶盖，我就差点被那刺鼻又酸溜溜的.味道熏得晕过去，怎么才发酵了一个礼拜，就会有这么难闻的味道？表面的颜色也越来越白了，泡沫也怎么越来越多了？我很是好奇。

我每天要打开瓶盖给它透气，PPT上说，不这么做的话，瓶子会因膨胀而炸开，真难以相信，环保酵素会有这么大的威力？但是我忽略了一点，等到环保酵素稳定后，其实就不用每天透气了，让它经常暴露在空气里，它就发生了一件可怕的事情，它居然发霉了！长黑毛了！制作开始一个月后，我无奈地发现，我的环保酵素失败了，即使咨询了科学老师，进行了补救，也没能让它恢复正常，思来想去，我只能按妈妈说的——重做！

又是开头的步骤，加清水！加黑糖！加果皮！比例准确！再重来一遍。这下我有经验了，做得更小心，我相信自己这一次一定会做成功！而且，这次我把西瓜皮换成了苹果皮，因为上次西瓜皮发酵后的气味不好闻，而苹果皮几天发酵后有一股淡淡的香味，闻着舒服多了。

一个多礼拜后我发现环保酵素散发出了一股酒的味道，一打开盖子，浓烈的气味扑面而来，我差点就醉倒了。大概，爸爸的老家绍兴做黄酒，也是这么发酵的吧？

接下来的日子，我就偶尔把它打开透透气，然后放着不理它了。时间在我的等待中一天天地过去，转眼，我第二次制作环保酵素也三个月了，环保酵素终于制作成功，我可以把它拿给妈妈用，打扫卫生，洗衣服。妈妈说比洗洁精和洗衣液好用多了，而且对妈妈来说最重要的一点就是，它一点也不伤手。当然了，它是天然的，没有化学成分。

环保是一个即大又小的事情，我的爸爸研究环保设备，去除烟囱尾气中的有毒有害物质，这是大环保；我制作环保酵素，这是小环保，但都是为保护环境做贡献。为了天更蓝，水更清，我们大家一起来努力吧！

制作的作文 篇5

说起针线活，我也曾做过，不过在做出一个一点也不像袋子的袋子后，我便认为自己没有这种天分。今天偶然在书中看到一个“全民动手DIY”后又信心满满：瞧那小玩意儿多简单，我就不信自己做不出来！心动不如行动，我朝着放针线的盒子走去……

我将准备好的.材料放在一旁，深深地吸了口气，开始动手！我严格遵守书中的要求将纸样一一剪开，把小块布料放在碎布后面缝好，然后再将碎布拼成一块……

我火热朝天地把小挂件做好了，时间已经过了四十多分钟了，不过成果还不错，蛮可爱的。想到这里，我的心里就乐滋滋的。这时，奶奶进门问我在做什么，我把事情告诉她后，她笑道：“让我也试试。”不到十分钟，奶奶的手上就有一个比我刚刚做的更精致的小挂件出现了，我有点泄气。奶奶意味深长地说：“台上十分钟，台下十年功。”对啊，奶奶从小就学会针线活了，要不比我好，那就奇怪了。

唉，一个小小的针线活都有如此奥妙，我若再不加一把劲，恐怕都是个庸人咯！

制作的作文 篇6

一个普通的碗看似平常，但制作起来可不容易。我在杭州瓷器厂住过两年，有机会详细地了解碗的制作。

制碗的原料叫瓷土，也叫高岭土。它主要由髙岭石微细晶体组成,因盛产于江西景德镇的高岭而得名。瓷土具有很强的可塑性、较高的耐火性、良好的化学稳定性，因而是制碗的好原料。

碗的制作分粉碎、造型、上釉、锻烧、彩绘五大工序。

粉碎过程实际上就是把大小不一的高岭石放入球磨机轧磨成粉末，用磁铁吸去其中的铁质，在炼泥机中加水轧炼成圆柱形泥条，送到造型工人手中去造型。

造型，就是按模具做成坯。工人们把泥条切成小段，放入模具中，模具由机器带动，边压边旋转，使泥块变成一个碗的泥坯。然后，传送带把它送到烘箱中烘干。从烘箱出来后，它由油灰色变成了灰白色。

接着是上釉。上釉工人用软刷细心地刷去泥坯内外的灰尘，双手执定两只泥坯，往籼水里一浸，又迅速提起，苒将泥坯倒扣着，利用喷釉器将釉水往泥坯内壁一喷。这样，泥坯内外就均匀地粘上了一层瓷袖。如果是蓝边碗，还要打上蓝边。这时，上了籼的泥坯，又由灰白色变成了银白色。

接下去是煅烧。烧窑工把泥坯放入一个个无盖的圆柱形耐火钵子中，钵子一排排叠着装在窑车上。钵子里要求非常清洁，不能有-点灰尘，因为灰尘会在坯软化时附在坯上而降低碗的质量。各钵子间必须用窑泥密封得天衣无缝，否则，煅烧时火焰蹿进鉢子，会使坯变形或开裂。大窑是一条隧道窑，又长又髙。它以柴油作燃料,油从各个喷口喷出，一点燃后便像一条条火龙在窑内翻滚，使窑内温度髙达1200T：。温度跟碗的`质量密切相关。过去，靠有经验的师傅用眼观察火候，常常不大准确。现在用上了火候自动控制器，烧窑工再也不用为掌握火候而提心吊胆了。装满钵子的窑车从大窑进口开人，慢慢通过全窑，就完成了煅烧过程。从窑内出来的碗，一律变得晶莹雪白，又光又滑，可爱极了。

烧好的碗还不能出厂，必须经过检验工仔细检验。他们坚持质量第一，严格把关，分好等级，然后进仓。而需要贴花彩绘的，则送人彩绘车间。

彩绘工包括打边工和贴花工，他们无疑是碗的化妆大师。打边工先在碗沿上打一圈金边，有的是银边，然后交给贴花工贴花。贴花种类繁多，有的是苍劲的雪松，有的是出淤泥而不染的荷花，有的是代表吉祥的麻姑献寿、福禄寿三星，还有的是天女散花、西湖十景，等等,真是五彩缤纷。贴花工把糯米纸似的贴花纸从衬纸上轻轻揭下，再小心地贴到刷有酒精的碗面上。心灵手巧的贴花工，简直是一个魔术师，转瞬间就给个个瓷碗披上了锦衣。她们以迅速的动作、熟练的技巧，使衬纸雪花般飞飘，将碗发出的“叮当”之声响彻整个车间。这一道道工序真叫人眼花缭乱，应接不暇。

贴上花的碗要经过700尤的烤花窑烤烧后，贴花纸才会紧紧地粘在碗面上永不脱去。从烤花窑出来的碗，个个身着彩花，神气十足。尽管它们是那么漂亮，但还得经过检验，剔去次品，分成等级，由包装工用草绳仔细捆扎，像缚鳖似的牢牢扎好，然后才将它们送进仓库等待出厂。

碗，作为一种不可或缺的日用品，每天都在为我们服务，方便着我们的生活。朋友们，当你端起碗吃饭时，你可知道它是多么来之不易吗?

制作的作文 篇7

暑假时，我看到有许多人从花草上走过，有的甚至还摘花拔草，我感觉花草太可怜了，所以我想制作一个警示牌子来保护花草。

首先我找来一张大硬卡纸，修剪成长方形。然后在上面用粗黑笔写上“爱护花草树木，你我一起做，让咱们的家园更美好”。接下来我把一根木棍子绑在做好的牌子上。做好后，我把它拿出去，把棍子插在花草的旁边。

我看着我做好的牌子，我觉得它就像是一位坚定的'士兵，站在小花、小草的旁边，用心的守护着它们，花草觉得它们真幸福，直劲地向我和牌子点头微笑！