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关于小制作的制作作文汇编8篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小制作的制作作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小制作的制作作文汇编8篇

小制作的制作作文 篇1

“沙沙沙......”是什么声音啊!哦,原来是风把树叶吹响了。

今天我很开心因为又能跟爸爸一起动手小制作了,它的名字叫“迷你小风扇”。我开始在家里翻来覆去地找材料,玩具箱、工具箱,哈哈找到了,这可是废物利用哦!小电机、电子、机翼、纸板、胶带纸。开工了,首先,爸爸教我怎样衔接电机与电子,让它们互相通电,并用胶带纸把它们固定在一个纸板上,最后装上机翼。一通电,机翼很快得转了起来,凉风习习地吹了过来,舒服极了!

动手的过程真开心,以后我还要做更多的小制作。

小制作的`制作作文 篇2

我有一个爱好,平时喜欢动手,搞些小制作。不信?请往下看。

“唉!我有这么倒霉吗?”我又在唉声叹气了,因为我的笔袋又破了。这个学期我都换了三个笔袋了。放学回家的路上,路边的一个矿泉水瓶让我来了兴趣——我可以做一个“笔袋”啊!

回到家,我把捡的矿泉水瓶子掏出来,准备了一把剪刀,又让妈妈从一件不穿的旧衣服上剪下一条拉链,找了一卷胶带,便开始做“笔袋”了。

我想先把矿泉水瓶竖着剪开,可第一步就把我难住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不进瓶子里。这时,妈妈说话了:“瓶子不是塑料的吗?我帮你把剪刀烧烫就行了。”于是,妈妈把剪刀拿到煤气灶上烧了一会,我用剪刀再去戳矿泉水瓶,果然一下就戳破了。接着,我用剪刀从中间咔嚓咔嚓的剪了条缝,又向两边剪了一点,方便我开关。然后,我用胶带把缝的两边粘上,以防划到手。我又拿起拉链和缝(现在应该叫它开口)比了一下长度,把多余的.剪去。可我又遇到麻烦了:拉链太硬,我剪不动啊!我只好把妈妈搬来帮我。她一用力,拉链就咔嚓剪开了。我撕一些胶带,把拉链的一边粘在瓶子上,可我一不小心把拉链粘偏了,胶带像贴的封条那样把开口给封了。我十分尴尬,如果把“封条”撕下来,可能会把开口给带坏了,但如果不撕,这个东西就不可能有用了。我硬着头皮把它撕了下来,谢天谢地,还好没事。我把拉链粘好,试了试,果然能用!我又把盖子粘牢,以防笔掉出来。

这个小制作让我的同学对我刮目相看,它是我的骄傲!给我的业余生活带来了无穷无尽的乐趣。

小制作的制作作文 篇3

周末,老师给我们布置了一项作业——小制作。我先拿出一张长方形的纸,然后把两条短边对折,就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折,把底下两个角向上折,接着把底下的口拉开,再将一个角向上折,背面相同。最后把它开口处扒开,打开的开口处变成了船舱,精美的`小船就做成了。

爸爸妈妈看了我的小制作,夸我是个心灵手巧的孩子,我真高兴!

小制作的制作作文 篇4

今天老师布置了一项手工小制作,题目花样不限,只要自己喜欢就行了。吃完晚饭我就急忙动手制作,心想我一定会做得最好。可左思右想了很久却无从下手,感觉什么都想做,可又不知从何做起。一时急得快哭了,手拿彩色的卡纸,铅笔在上面乱画,眼泪在眼里直打转。

这时爸爸回家了,一见坐在书桌前的我,手足无措,呆呆的坐着,问怎么了,我低着头说:“老师布置小制作我不会,您能不能帮我想一下”?

爸爸微笑着说:“你画的小汽车不会做,你可以试着做其简单的东西,比如你眼前的台灯,也可以啊。做什么事情,一定要灵活机动,不要死板遇到难题,要善于思考”!

对啊,我一听,擦干眼泪一笑,原来事情也可以这样做的。很快找来可乐瓶,用剪刀小心地剪下来做成灯罩,废旧充电器做底座,用金属夹子当支架,最后用彩色的胶泥捏一个灯泡,粘在灯罩里面。终于做成功了,我仿佛看见做好的`小台灯亮起来了,我在它明亮的灯光下做作业呢!

小制作的制作作文 篇5

我的笔和橡皮太多了,没地方放,想买个笔筒妈妈又不同意。今天,我决定自己做一个。

我拿来四个塑料瓶、一捆铁丝、一团线、两根牛皮筋和一把剪刀。

我先把一个塑料瓶的瓶口剪掉,可总是剪不平,我心想:不如沿着下面的线剪吧!可一看,要是沿着线剪的话,笔筒就太矮了。怎么办呢?忽然,我灵机一动:不如做一个双层的`笔筒吧!说干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一个和它一模一样的筒子。我想将他们叠起来,可他们俩似乎是两个仇人,见了面就分外眼红,怎么也不肯合起来,我没办法,只能用双面胶硬把它们粘了起来。用双面胶粘起来以后,下面一层就不能用了,我十分苦恼。这是,妈妈走过来,见了我这副摸样,问我怎么了,我把事情的起因,结果与她说了一遍,妈妈说:“不如在那里开一个小门。”我一听,立刻来了劲儿,在上面开了一扇“门”,为了容易开“门”,我又用针在上面打了一个个小洞。可看见“门”一直开着,好像不保险,就在上面用瓶盖做了一个小扣子,又用针打了两个洞,在里面穿了一根牛皮筋,用来固定“门”。

半个笔筒做好了,下面应该做另一半了。另一半我想做得简单点。我从一堆瓶子中找出一个最高的,沿着上面的线剪下瓶口;又找出一个最矮的,沿着线剪下瓶口。接着,我又尝试着把他们合起来,呵,说来也巧,它们像亲姐妹一样,紧紧地“抱”在了一起。轻轻一拉,它们又分开了。

笔筒终于做好了,虽然做得并不怎么样,但因是我亲手做的,我还是很开心。

这个小制作让我明白了,以后做事要认真仔细、善于动脑筋。

小制作的制作作文 篇6

让我来教你做一样手工吧,这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。

要准备的材料有:剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵.

第一步:先把彩色纸剪成各色花瓣

第二步:用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起

第三步:用绳子装饰别针,编上漂亮的花边

第四步:在“花瓣”上面写上祝福语,比如,身体健康,万事如意,心想事成等。

彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵,像花瓣簇拥着花蕊。

虽然,这是一个普通的钥匙扣,但是,它会给你带来快乐。你看,“花瓣”上面的.祝福语,给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中,我想大家如果天天戴在身边,它一定让你梦想成真,如心所愿的。

小制作的制作作文 篇7

今天,老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。

做什么呢?我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说:“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧!”

我给爸爸、妈妈分配任务,一家人一起做笔筒。我的任务是画画,我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的'任务是认真地扎好每一个孔。

一会儿功夫,一个漂亮的笔筒做好了,我高兴得蹦起来,结果笔筒倒了。爸爸说:“笔筒的重心太高了,不稳定,我们在它的下面装上一些小石子,就稳定了。”

我给笔筒装上小石子,这次笔筒稳稳地立在桌子上。

通过做笔筒,我又学到了很多知识。

小制作的制作作文 篇8

从我小时候起,我就做了很多小东西,比如笔筒、存钱罐、手提包。其中,手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。

制作花篮所需的材料包括:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。工具包括剪刀、胶水等。做好相关准备后,我开始做这件事。

我的制作过程分为六个步骤:首先,用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的.部分剪掉。第二步是将剩下的一半切成条状,然后用手将它们压成弯曲的形状。第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起,并分别固定。第四步,将彩纸剪成你想要的条状或图形,并贴在篮子的下半部分。用剪纸贴住篮子的底部。用布装饰篮子的内部,并在上面放一些假花。这样,一个精致的小花篮就完成了。

在制作过程中,我几次差点割破手,甚至想放弃。然而,我突然想到我们不应该半途而废,否则我们就不能做好任何事情。所以,我继续努力工作,两个多小时后,我终于完成了这个精致的花篮。

看到自己取得的成果,我非常激动。我提着一个小花篮到处炫耀。当学生们看到它时,他们称赞道:这个小花篮真漂亮!当我听到这些,我太骄傲了,不知道该怎么办。下午放学时,我妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说,“妈妈,这是我在学校时的作品。怎么样?”很漂亮吧?”当妈妈看到这一幕时,她惊讶地问道,“啊!你真的做了吗?”我自豪地说,“是的!我妈妈竖起大拇指:“多漂亮啊!你真聪明!听了这话,我高兴地说,“谢谢你的夸奖!“说完后,我们高高兴兴地回家了。

通过这次制作,我学到了一个真理:我必须坚持做事情,永不半途而废。否则,我什么都做不好

这是我的小花篮——。怎么样,是不是很好?如果你认为它看起来不错,那就自己做吧。我相信你一定比我看起来更好。

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