制作船作文实用6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的制作船作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

制作船作文 篇1

哈哈！我最喜欢做小制作了！正好老师给我们布置了一个特别的作业，也是我最拿手的，做什么呢？我沉思片刻，决定做一条小帆船。

现在开始准备材料：卡纸、胶布、剪刀、筷子、三个空瓶子，咦？瓶子呢？我在家里翻来覆去，始终找不到。最后，我决定用三个白色的小碟子做船底。

一开始做帆船，我先用三个白色的.小碟子重合，再用手使劲的压呀，压呀，终于，把它们牢牢地粘住了。然后，用胶布一圈一圈地绕起来，好像犯人被警察抓起来，戴上了手铐。

接着，我用筷子慢慢地插入胶布的下方，跟胶布紧紧地连在一起，这时，船底和船杆就好像没有轮子的手推啊！

然后，我把卡纸轻轻地拿起来，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的三角形贴在后面的胶布上。

最后，我在我在胶布上画了几根乌黑的头发，又画了一双水汪汪的大眼睛，可爱极了……小帆船就大功告成了！

我迫不及待地把小帆船放到装满水的盆子里，哇！真得能浮起来！真是好玩极了！

制作船作文 篇2

星期六上午，我写完作业就迫不及待的开始动手制做我已构思好的小船，准备参加班里五月举办的《我有一双巧巧手》的活动。

我快速地找齐了材料，动手做了起来。我想先在矿泉水瓶身上剪出一个较大的长方形的槽，可是瓶体又硬又滑，很难剪开。我急的抓耳挠腮。突然，我灵机一动，连忙拿来刀片在瓶体上轻轻一划，果然瓶子被划透了。划好长方形的槽后，我在瓶子里贴上彩纸装饰好船身，然后把一块长方形的泡沫塞入瓶中，以便固定一会做好的桅杆和船帆。

做桅杆的材料我选了冰棒棍，因为它木质不仅柔软，也很容易劈开。我小心翼翼地劈好桅杆后，发现桅杆很粗糙就找来砂纸反复的'打磨起来，经过我细心打磨后，桅杆摸起来就像镜面一样光滑。

为了省时、省力又美观，我选用了牙签做横木。开始把横木固定在桅杆上了，这是最难的环节。为了能固定牢固，我让妈妈帮我把牙签中间削平，让平面紧贴桅杆，然后我拿来彩线，使劲把桅杆和横木绑在一起。等我把一根根横木固定好，发现手指都被彩线勒出了印子。

最后，经过我认真的测量和裁剪，卡纸做的船帆也被我固定到了桅杆上。当我把桅杆插在船身上并绑好彩色的帆绳后，我便迫不及待的去试航了。

我把小船放在水面上，只见它在水面上稳稳地航行，我高兴的手舞足蹈。

虽然这条小船没有商店里的美观、漂亮，可是，我对它爱不释手，因为它是我亲手做成的。

制作船作文 篇3

今天，我们要上一节有趣的情境课——制作浮力帆船。

工具有：剪刀、硬纸板、三个易拉罐、一小捆毛线、四个橡皮筋。

首先，用双面胶把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首战告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不长!我遇到一只拦路虎，它张牙舞爪像是在说：“想过我这关可不容易啊!”我想用筷子扎了个洞，没想到竟把整张扎了个大洞，筷子漏了出来。我用剪刀在中间的易拉罐扎了个不大不小的洞，把筷子放进去。

最后，成败在此一举了，我用剪刀小心翼翼地把毛线剪下一小段，先缠在筷子上，绕几个圈固定好了之后，把一个头子缠一个筷子头上绕几圈再打个死结又绕一圈再打一个死结，另一个也一样。

看着自己做的帆船稳稳地浮在水面上，我的`喜悦之情难以形容，如同一位大师在欣赏自己完美的作品一般。

我愿我的“流浪号”在人生的大海上四处闯荡，乘风破浪。

制作船作文 篇4

我自己动手创作的这船是最简单的蒸汽机的例子。它没有阀门，没有移动部件(在传统意义上的)。但它可以推动它小船很容易跨越最大的游泳池或安静的鸭池 。 这条船是一只塑料瓶，纵向切成两半,船身就完成了。

该发动机是由1 / 4英寸软铜管做成。这能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸软铜管，因为1/4的利用蜡烛的`小热源最佳,且重量较轻,所以它不太可能会 压 翻 这艘船。

绕着一支笔轻轻地弯曲管子构成一个线圈。在船的侧面用钉子戳两个洞，将铜管从洞里穿过。这个软塑料的洞将在管子的周围关闭，形成了水密封， 轻轻地弯曲管子，使线圈刚好在火焰之上。这样船就做好了，并准备出发。

这个铜管必须充满水,且管子的两头必须在水下。充满管子最简单的办法是，一端浸在水里,吸另一端。

当管装满水,船还停止水中，管子的两端浸在水中，点燃蜡烛。当铜管做成的线圈被加热到足以使管子里面的水沸腾的时候，船就会突然启动。然后开始均匀向前移动。如果你把你的手放在水中管子的后边，你就能感受到每秒5或10次的脉冲。这些脉冲将船向前推进

这个小玩具很好玩，它可以游过一小河。他的名字是风帆号。

制作船作文 篇5

“哎呀，怎么办，怎么办，小船该怎么做呢？”我为不会折小船而难过，这可是美术老师布置的作业呀！后来妈妈和我说明了一下，我终于会了。

我来给大家讲解一下吧！我先拿了一张长方形的纸，把纸对折，然后，在合起来的地方折两个三角形。接着，把下面分开的.地方对折上去，之后，用手轻轻一拉，拉完之后好像一顶“圣诞帽”，再把“圣诞帽”一拉，就变成了棱形，我心想：如果在棱形下面加上一些纸条，应该会成一顶“博士帽”，接着，我又用手一拉，出来的是一个扁扁的“钻石”，“钻石”的顶上还有两个“小辫子”。这时，我还是用手轻轻一拉，就成成了一个小船，这也就意味着，小船完成 了。

第二天，美术老师夸我心灵手巧，还让同学们夸我很能干。

制作船作文 篇6

八月的一天，爸爸从单位里捡回了一些废旧的木板、木条和一根橡胶带，准备和我一起做一条小船。

我们先在白纸上画好船的形状，接着选出两根长短不一的木条，确定好尺寸，并用直尺和铅笔画上线，又找出一块长方形的薄木板，设计出甲板的样子，并且画出船头。

我们在阳台的柜子里翻出锯子，准备锯木头。刚开始锯时，很难锯，费了好大的.力气才锯出一条小缝。大滴大滴的汗珠从头上滑落下来，我也不管，反而锯得很高兴。锯到后面，就轻松了。锯子“咔嚓咔嚓”的响着，就像在唱歌。木屑漫天飞舞着，有的木屑还飘到我的眼镜上了。我把木条锯成差不多二十厘米长。我又去锯木板，锯得很顺利，因为木板比木条薄。我们又用钉子把木条钉在木板的上面的两边。钉的时候，钉子不听话，钉一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔头直接砸下去，结果把铁钉歪钉进了木板里。我把橡胶带缠在船的后方，又用一块薄木片捆在上面当做螺旋桨。

“嘿，爸爸，快下楼去水里试航了!”我一边抓起船，一边拉着爸爸的手往楼下跑。

下水试航时，我们选在一个小水塘里进行横渡实验，我告诉爸爸：“可能至少得将螺旋桨缠二三十圈才能横渡吧!”爸爸却不同意：“应该只用缠十几圈吧!”但事实证明，我们俩都错了，至少要缠四五十圈才行。旁边有一个两三岁的小男孩儿一直在观看，每当我才缠几圈的时候，他就喊：“你赶快放嘛!你赶快放!”我不理他，继续缠，缠到一定程度的时候就放了下去。他一边跟着船跑，一边欢快地叫着。

夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸妈妈叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他们后面回家了。