制作的作文7篇[通用]

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的制作的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

制作的作文 篇1

今天，在快乐作文的课堂上，我和老师同学们一起做了一个“小房子”。

老师发给我们一人一张彩色的卡纸，把我们分成两组，每组两个剪刀，一段胶带和一把尺子。

首先我们要用尺子在卡纸上画出房子的轮廓，然后用剪刀把多余的部分剪掉，接着画出门和窗户，最后用胶带给粘上。这样，一个漂亮的“小房子”就完成了。

在制作的.时候我有点好奇，心想：“一张卡纸怎么能做成小房子呢？”现在看来老师说的是对的：只要你努力去做，什么事情都能成功。

我的“小房子”有带钥匙的门，带方格的窗户。我把房子里的门，床，写字台都染成了我喜欢的黄色。看着自己的劳动成果，真高兴！

制作的作文 篇2

有一次，我过生日我的奶奶从外地特地给我带回了一个生日礼物，是一个精致漂亮的笔筒。我对这个笔筒一见钟情，从此它也成为了我们家里的一员了。

它的外形是左右各有一匹在奔腾的骏马。中间有一个又大又圆的笔筒。笔筒的周围还刻有两条龙飞凤舞的龙，它的颜色是淡绿色的，全都是由玉做的，真是人间人爱，你只要一看见它，就会爱不释手。所以我们都称它为家里的‘传家宝’。它便成为了我们家的一大景观。每当家里来客人的时候，他们做的第一间事便是去我的.房间去看我家的笔筒。从此这个笔筒就在我家出了名！

这笔筒不但好看，还对我的学习有着很大的帮助。每当我放学回到家里时，不想做作业的时候，我一看见笔筒上这两匹骏马在奔跑时，我心想：要是我能像这两匹骏马一样坚持不懈的努力，就可以达到最高峰了。这时我想起了一句名言叫：“世上无难事，只要肯攀登。这时我鼓起勇气心想：我一定要一鼓作气。于是我想着骏马的精神，认真仔细的把作业做完了。我心想：谢谢你，小笔筒，是你让我鼓起了不畏艰难的勇气。

从此我和小笔筒成了一对形影不离的好朋友了。我决定要好好的爱护它，把笔筒里面的笔整理好，每天把它擦的干干净净的，做好它的小主人，让它伴随我成长。

制作的作文 篇3

这周末，老师给我们布置的家庭作业是做一个自己喜欢的手工制品。“可以做小桔灯、可以做面具、还可以做飞机……”老师说。同学们议论纷纷，都在讨论自己要做的东西。而这时，我的脑海里出现了一个小桔灯的样子。对！我就做小桔灯吧！

放学回到家，我急忙问妈妈：“小桔灯好看吗？”妈妈摸着我的头，微笑着对我说：“小桔灯在夜里会发光，非常漂亮，我小时候也做过小桔灯。”于是，我决定要做小桔灯！

我准备了一些又大又立得住的桔子。桔子上还有枝叶，我想这样的桔子做成的小桔灯一定很漂亮。我又准备了一把锋利的刀，几根竹签和铁丝，还有一根蜡烛。东西准备好了，我就要大干一场了。

我非常紧张，心里就像有一只兔子在跳一样的激动。我首先把刀侧着插进桔子挨近把的空隙处，然后转一圈，还时时注意，不能割到里面的果肉。桔子皮削下来后，还要把中间的筋给割断。一个带着枝叶的小盖子就做好了。接下来就做灯了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉给掏出来，听见一阵阵的沙沙声，我心里很担心，想：如果掏坏了，弄坏了皮，怎么办？我一边掏一边吃，就像吃了一顿桔子大餐。吃完了，桔子就只剩下一个圆圆的、完整的外壳了，真可爱！为了让小桔灯更好看，我准备刻几个菱形的'图案作为装饰。于是，我用刀开始雕刻，心里很紧张，担心把桔子皮给弄破了。妈妈看见我紧张的样子说：“我来帮你。”妈妈熟练地刻了一个个美丽的图形。“好美呀！”我一边看一边情不自禁地惊叫起来。到做手柄了。我用铁丝小心翼翼地插进桔皮里，一头长一头短，先把短的一头绞在长的一边，这样的铁丝做两根就够了。我再把长的一边缠在竹签上，手柄就做好了！最后，在桔皮里面放上一根蜡烛，点亮以后，我的小桔灯就做好了。

我的小桔灯就像一个南瓜头一样，很漂亮！我一定要在夜里提着小桔灯到院子里转转。

制作的作文 篇4

星期天，妈妈给我买了两瓶像葫芦样的牛奶，我不一会儿就把这两瓶甜甜的牛奶喝光了，我仔细一看，心想：要是把上面、下面剪开，中间再用吸管插进去不是能做个望远镜吗？

马上行动起来，我拿来剪刀、吸管、铁丝开始制作望远镜。我用剪刀使劲地把口和底剪成两个圆形，再小心翼翼地在中间剪了两个小洞。然后我把吸管插进去用铁丝固定。我拿起它望了望，还真像望远镜呢！咦，怎么少了一根绳子，我连忙拿出绳子把它绑在望远镜上，你瞧！这奇形怪状的望远镜就做好了。

我把这个望远镜拿给妈妈看，妈妈说：“从两个葫芦瓶能发现做一个望远镜，你真棒！”爸爸说我是个小发明家。我望着自己制作的.望远镜开心地笑了！

制作的作文 篇5

星期五，禄老师布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工制作。

我做的是一个小花瓶，它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶，还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作，就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净，把塑料瓶从它的瓶颈处剪开，只用下半部分作为瓶体；第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体；第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色；第四、在绿色卡纸上画上草，剪下来；第五、用卡纸折成花，妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法；第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的'小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶，我非常喜欢它！ 我们人人都是发明家，就看你动不动手和脑。

制作的作文 篇6

今天中午，陆老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。

我眼睛一直盯着天花板思索着该做什么，好像天花板上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到我们学校的校徽标志——一艘正要扬帆远航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。

我仔细观察并且大致想了一下帆船的结构，开始准备材料了。首先，我要准备蓝色、橘色、绿色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的帆船了。

我先用一张绿色的卡纸折一个船底，船底是这样做的：先将长方形卡纸横着对折一下，然后再把两边分别对折一下，接着再把四个角分别对折两次，再把底下的横面对折，最后一撑开，一个小船底就做好了。

接下来，，我用蓝色卡纸卷成了一个筒状，做为船杆，接着我又用橘色卡纸一个椭圆形用双面胶牢牢地粘在了船杆上，又用双面胶把船杆牢牢地固定在船底上。

耶！一艘帆船做成功啦！可是我感觉这艘帆船有点歪，如果船在行驶的时候，肯定会翻船的，我仔细看了看船杆，原来船杆没有固定好，晃来晃去的，嗯，找到了原因，我赶快用一张橘色的.卡纸把船杆支撑起来，这样，我的“致远号”就大功告成了。

我把我的小制作交给了陆老师，陆老师非常满意，并祝愿我的“致远号”扬帆远航

制作的作文 篇7

自从老师强调要多动手，锻炼动手能力以后，我们几个好伙伴就经常凑在一起做这做那，瞧，我们现在正做面饼呢。

我们买了足足有三斤面粉，一份用来做白面，一份用来做鸡蛋面。我和其他两个伙伴做的是鸡蛋面。

我们先把鸡蛋一个个打好放在碗里，搅拌均匀后，把蛋液倒在面粉上，经过反反复复地搓，面基本上揉成了一团，我们每个人分一点自己搓，但是，那面团很硬，桌子都有被我们搓得一摇一摆的，发出“咯吱咯吱”地响声，我一边搓一边哼起了我改编的《健康歌》“左搓搓，右捏捏，变出一个大面饼……”在我们的欢笑声中，制作面饼的第一个步骤——和面终于完成了，接下来我们要完成最关键的步骤——做面饼。

“哈哈，开攻。”我举起菜刀，菜刀闪过一道寒光，不一会儿，面团就被五马分尸了。我用杆面杖在面团上杆来杆去，基本上就成了一个圆，不过很厚，看来会煎不熟，我的大脑以超光速转了一圈，把饼杆薄不就行了吗？于是，我使劲地压，把饼的面积扩大了一倍，这回饼变超薄，轻轻一捅就会破。可是，我左瞧瞧，右看看，总觉得好像缺点什么，跟普通的`没什么两样，那我应该怎样创意呢？我思考着。突然，我瞟了一眼白面粉，脑子里灵光一闪，“对，就这样。”我自言自语道。我拿了一团白面团，把它也得和鸡蛋面一样薄，一样大，然后，把鸡蛋面放在左边，白面放在右边，用杆面杖一锤，两个面饼就老老实实地合二为一了，我把它称为双子饼。“耶！我完成了。”我举着我的作品自豪地围着桌子转了一圈，小伙伴见我完成了，急得干瞪眼，过了几分钟，她们也陆续完成了，兰瑛地是笑脸饼，玉柔的是汉字饼，小力的是字母饼，各有各的特色。

最后，我们的主厨菲菲出场了，她熟练地操作着厨房里的各种用具，锅里的油一沸腾，她把面饼放入锅里，反反复复翻滚，不一会儿，我们的饼都出锅了。我咬了一口自己做的双子饼，既脆又酥，真好吃，我情不自禁地叫了起来。