讴歌我中华

轻轻翻开历史的画卷，那一种凝重扑面而来。自上古有盘古开天劈地、女娲造人、精卫填海。今有春秋争霸，到后来的百家争鸣、秦合纵六国。循着这种轨迹，我们看到了唐朝的鼎盛，宋朝的动荡，以及明清时期各种思想的碰撞。

纵观历史的发展的轨迹，则必有它的必然性和偶然性。

触摸中国近代史，我们看到的是一幅幅屈辱的画卷

18世纪，伴随着工业革命的发展为了开拓海外市场和生产原 讴歌我中华

轻轻翻开历史的画卷，那一种凝重扑面而来。自上古有盘古开天劈地、女娲造人、精卫填海。今有春秋争霸，到后来的百家争鸣、秦合纵六国。循着这种轨迹，我们看到了唐朝的鼎盛，宋朝的动荡，以及明清时期各种思想的碰撞。

纵观历史的发展的轨迹，则必有它的必然性和偶然性。

触摸中国近代史，我们看到的是一幅幅屈辱的画卷

18世纪，伴随着工业革命的发展为了开拓海外市场和生产原料。列强把其矛头指向中国，而长此以往的积的弱，为此埋下了深深病根，中国沦为半殖民地和半封建社会，啊，与此同时，轰轰烈烈的太平天国运动产生了，带着民族矛盾和阶级矛盾，而在这以后就一发不可收拾，义和团的大刀，五四运动的呼声，辛亥革命的枪声。这都被中华人民共和国的成立而注入了新的血液。从此凡我中华儿女站了起来，

梁启超说，造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居地方，而我今日始入此室处。将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之；中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之，于彼气息奄奄，与鬼为邻者，何与焉？彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，作为当代青年，我们应当勤俭节约，艰苦奋斗。努力完成当前学业。为实现中华民族的伟大复兴注入新鲜的血液。积极投身于社会主义伟大事业,为实现中华民的伟大复兴而贡献自己的力量.

.爱国, 守法,明礼,诚信.团结。友爱自强。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。就该指点江山。激扬文字，而任重道远！

时代是进步的，“落后就要挨打”的教训是用血换来的教训。面对世界多极化的发展格局，我辈少年只有牢记历史，不忘国耻。才能不断中华名族的发展，为实现中华民族的伟大复兴注入新鲜的血液。积极投身于社会主义伟大事业,为实现中华民的伟大复兴而贡献自己的力量.

.爱国, 守法,明礼,诚信.团结。友爱自强。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。就该指点江山。激扬文字，而任重道远！

时代是进步的，“落后就要挨打”的教训是用血换来的教训。面对世界多极化的发展格局，我辈少年只有牢记历史，不忘国耻。才能不断中华名族的发展，早日实现中华民族的伟大复兴！

无论是哪个国家，都注重青少年的教育问题。因为青少年是每个国家的希望和未来。想要实现中华民族的伟大复兴，就必须加强青少年文化素质教育。培养一代又一代爱国青年。 前事不忘后事之师，以史为鉴，努力学习，振兴中华！

历史的硝烟还未散尽，昨日之日已经不能挽回。我们要有担当，知荣辱，要有强烈的历史责任感。踏着前辈的脚印，

我们高呼:“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”

与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”