无忧十岁，无虑十岁

无忧无虑，这也是十岁的小学生该有的快乐生活吧。可是，我的十岁，说过的好，却遭到了友情危机，说过的不好，我最差的一门学科变成了最好的一门。

双重可能性，也许是我十岁时的写照吧。然而，我最感谢的是《快乐星球》与芭比系列动画的出现，改变了我的生活，尤其是前者，让我即使没有朋友陪着，也不感觉孤单了。

偶然在央视六套看了《快乐星球之三十六号》大电影，让我一下子仿佛回到了那个充满幻想的小学时代，从中，我才明白，原来，上天赐给我的礼物之一——丰富的想象力，是每一个儿童的宝贵的礼物，只有释放它的力量，世界才会进步。可惜，我的这一份大礼，被教条式主义的教学给剥夺了，我十分痛心。

十岁，二十岁，三十岁······我开始沉思：是不是每一个数字开头的年龄的开始，都预示着我的生活要有新的改变了。我想是的，十岁的我被同学排斥，就预示着我要学会不依赖友情生存了，如果时光可以倒流，我不怕被全班同学孤立，一门心思的好好学习，让自己考上重点中学。

没有情感我就活不下去，这是我必须承认的。否则，更不会在桃李年华时，依然在友情这个课题上栽了跟头：给恩师当助教，没有自己的娱乐时间，初中时的朋友一年没见，其实，这就是上天给我的暗示——我要和她们说再见了。但是，寂寞的我，受不了没有朋友陪伴的日子，拼命“逆天”，让自己付出了三年待业的代价。

十岁，我没有学会快乐，因为我被“朋友”当做垃圾，有用时拼命使用，无用时就丢弃。好在，我有唯一的没有送给她们的芭比娃娃，一直陪着自己，仿佛再告知自己：“若是没有留下这个妈妈给我买的百元的芭比娃娃，就不会看清她们丑陋、贪婪的嘴脸。”

无忧无虑，也许在三十而立时，上天会还给我吧。因为我下定了决心，到那时，我会提前做好规划：该舍弃的，坚决不留恋;该坚持的，一样也不丢弃。十岁时开始的“断舍离”任务，在我每一个零字末尾的年龄，都要实施。