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叠一只弯弯的纸船，装满我的思念，乘着如水的月光，漂到你的床前，愿这弯弯的纸船停在你的枕畔，让我的思念与祝福护着你的入眠！......
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雨一直在下，说不清是愁，是忧我的心情，也跟着潮湿折叠一只，小小的纸船轻轻地，放在水面上望着它飘生平第二次，折叠纸船是缅怀岁月是缅怀，春天那一场花开第一次我们两个人一起折叠你在上面，写下了我们的名字写下了，寄语一起，破浪前......
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纸舟飞于海中一层雾眼朦胧随风飘去吾之梦飘忽不见影纸飞机与纸屋经风雨之洗无复立复坚而兴看序幕徐引听海怒我定良心从此永不至何谓苦与痛惟见乃知雨滴滴落头冰冰凉凉于心何谓有失而有感风啸而风长吼其道将自行......
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在一张白纸上，我写下一首小诗，然后折叠成一只小船送给你，之后，你央求我教你如何叠成那心形，我不但没有应允，还把你差劲的眼力大加奚落。很多年过去了，我叠过很多船，也见别人叠过很多很多…….却只有你一个人，妹子，......
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遥远看乌江，河水向下流。放下小纸船，冲走我的烦。......
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我是一只被人折成的纸船，小巧而又精致，但我知道总有一天他会将我抛弃，让我独自生存。那一天，他将我扔到海里，满不在乎的离开了，我感到气愤却无可奈何。在这些日子里，当我生命垂危时，总会有同伴救起我，心里总对他们怀有感激之心......
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《纸船》这首诗写出了作者的心声，想念母亲。她想念着母亲，她天天都折着纸船，等待着能有哪一只可以飘到她想让它去的地方。纸船寄母亲家长读后感1谁的心中都有爱，但每个人的爱却有所不同，但是谁都明白，母爱是世界上最无私的......
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很小，我就会叠纸船，叠了好多好多，每次赶海都要带上一只。我的小桶里捡了好多海贝，然后放上小船，小船里再放一枚贝壳。朋友们都喜欢我的小船，把自己的书本撕破，让我帮忙叠一只，我很痛快地答应。我把小桶叠得满满的，再分给小朋友......
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今天上第二十课《纸船和风筝》这一课，虽然这一节课有很多教师选择公开课的首选，但自己未曾亲自感受其中的精彩，深表遗憾。但是通过今天两节课的教学，也颇有收获。在太原刚刚结束的全国第六届青年教师阅读教学大赛上，我们发......
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叠一只弯弯的纸船，装满我的思念，乘着如水的月光，漂到你的床前，愿这弯弯的纸船停在你的枕畔，让我的思念与祝福护着你的入眠!......
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在时光的下游记忆逆水行舟寻找儿时遗失的纸船童年的岸边，母亲在洗衣洗大地给我的泥土和果浆洗白了双手，洗走了岁月突然有一天把自己也洗进了一张黑白照片儿时的纸船在昏黄的煤油灯下告别草稿本从母亲粗糙的手里出发又搁......
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你的两页信纸在我手中折叠成一只小纸船漂流的小河载着小纸船顺流而下你无意将它拾起它在你的手中成了纸糊气氛的掷在地上你可曾知道那小纸船就是我我的QQ634205279......
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我用梦折成的纸船，航行在你思念的湖面，你用思念铸成的红蜡，照亮在我孤寂的帆。......
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我曾经为了娱乐折过许多纸船随手将他们放在无出路的死潭无怨言我现在也还折纸船在寂寥的夜里为他们准备温暖的港湾亦无怨言我无出路我有怨言谁能给我一个港湾让我也我怨言......
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我每天把一支支放飞在蔚蓝的天空中。我用彩笔画出幸福和快乐的图画在风筝上。我希望躲在云里的天使能看到这风筝，绘出这画面。我把象征幸运的四叶草别在风筝上，希望这些小草能给风筝带来好运。我放我的风筝到空中，仰望天......
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我把所有的记忆放飞，只留那一只纸船，让它永远泊在心中，珍存那一份失落的甜蜜。......
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纸船的思念我用纸船代替誓言给你一个飘渺的承诺陌生的人海你手执一桅杆载着生命的坚守飘荡飘荡幸福藏在犄角旮旯处不要转身不要回头某年某月的一天我的怀抱你的彼岸......
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它是一只纸船，它不能乘风破浪，不能逆流直上。他只能顺水而流......浪花打在他身上。湿漉漉的纸还能坚持多久。可他不能就此放弃，他要将男孩的思念送去远方，以此报答男孩的知遇之恩。它本是一张报纸，身上印着不在‘新&......
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纸船我也叠起了纸船，只不过，是在隆冬时节。我用一张白纸造就了它。在纸船中央锥形的白帆里，隐藏着一首小诗：在冬天在凛凛的寒风中无意间我同严寒一起降临我会被推送出去在彻骨的冰水中流浪我用双手将它捧起，漫步在掩没足踝......
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一个梦，童童终于爬上城堡玉色的墙，跳，跳、沙滩上狂奔，把早于折叠好的彩色地小纸船，一只只放漾，无际的海啊，浪尖儿的汹涌!童童有备而来;锯了一节节青竹塞满了一张张纸笺，写上了童童名字，画满了一幅幅彩绘，一旷野的麦田的绿，清澈的......
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叠一只纸船，装满我的想念，轻轻的漂到你的床前！停泊在你的枕旁，让我的想念与祝福，守护着你的睡眠！......
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Theeyeofthemind理想在很远很远的岸，中间是百里深渊，隔开了梦与追随的脚步，他望不到蓝天，眼前四处暗黑，理想就是他的灯，河岸的水悠悠流去，心灵有耳，倾听岸边歌声，用双手折起一只纸船，去替梦远航。大树白云注视着一切，只有河水侵......
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梦中折了艘纸船一艘朴实无华的纸船轻轻放入溪流里不知道飘到了何方恍惚中各种场景交换一幕幕熟悉而又陌生慈祥的老奶奶年事已高父母更添了些许白发他们嘴里时刻念念叨叨一个远在天涯的游子——冷瞳......
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最近，随同组教师参加了一个教学观摩活动。课堂上教师首先简单介绍了作者冰心，让学生初步明晰其为人与诗作“爱”的要义；然后，梳理了这首诗歌中的几个生疏和易读错、写错的字词；接着，让学生诵读诗歌，概括诗意；最后，教师总结全诗......
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认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《纸船和风筝》读后感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《纸船和风筝》读后感1......
