• 执教《伯牙绝弦》有感的范文 今天,在经过了两个星期的研读和思考后,我的《伯牙绝弦》终于在骨干教师挂牌课活动中出炉了。教学流程大致如下:一、创设情景,导入新课1、欣赏古筝,揭示课题。2、练读课题,弦字正音。二、初读课文,读出音韵1、自由读文,读准生......

  • 最新《伯牙绝弦》读后感 伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编为大家提供的关于《伯牙绝弦》读后感,内容如下:【最新《伯牙绝弦》读后感一】古人云:千金难遇知音。知音,一个我们不敢奢望词,知音,一生......

  • 伯牙绝弦读后感 伯牙绝弦读后感这篇文章主要讲的是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴,钟子期就成了俞伯牙的一个知音。钟子期去世了以后,俞伯牙以为世上再也没有他的知音了,就摔坏了琴,折断了弦,终身不再弹琴了。我很了解他的这种心情,因为我也......

  • 伯牙子期知音之交历史典故 春秋时,楚国有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超。但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。老师知道后,带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏自然的景色,倾听大海的涛声。伯牙只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣......

  • 执教《伯牙绝弦》有感 今天,在经过了两个星期的研读和思考后,我的《伯牙绝弦》终于在骨干教师挂牌课活动中“出炉”了。教学流程大致如下:一、创设情景,导入新课1、欣赏古筝,揭示课题。2、练读课题,“弦”字正音。二、初读课文,读出音韵1、自由读文,读......

  • 骨干教师执教《伯牙绝弦》有感 今天,在经过了两个星期的研读和思考后,我的《伯牙绝弦》终于在骨干教师挂牌课活动中“出炉”了。教学流程大致如下:一、创设情景,导入新课1、欣赏古筝,揭示课题。2、练读课题,“弦”字正音。二、初读课文,读出音韵1、自由读......

  • 听《伯牙绝弦》一课有感 我们非常有幸聆听了罗才军老师的《伯牙绝弦》一课。我深受感动,心潮澎湃,听完课之后更觉余音绕梁,激动不已:伯牙绝弦兮,妙哉!我想就罗才军老师执教的《伯牙绝弦》这一节课,谈谈自己的收获。一、通过这堂课,孩子们不仅理解了“......

  • 《伯牙绝弦》执教有感 今天,在经过了两个星期的研读和思考后,我的《伯牙绝弦》终于在骨干教师挂牌课活动中出炉了。教学流程大致如下:一、创设情景,导入新课1、欣赏古筝,揭示课题。2、练读课题,弦字正音。二、初读课文,读出音韵1、自由读文,读准生字。......

  • 悲伯牙

    2018-12-20

    悲伯牙 管鲍之交成佳句,伯牙绝弦哀子期;空遗高山流水曲,再无知心惜音人。......

  • 伯牙子期

    2018-03-18

    伯牙子期 断了弦的伯牙有谁听他的山水可你不是我的子期何来解我的忧愁知音难寻我的伯乐,你踪迹四方千里马望空了等待易水的风萧瑟荆卿的身影却不在燕丹我的情难报为了你的盛情我愿不顾生死......

  • 伯牙断琴

    2020-04-14

    伯牙断琴 高山流水,两岸墨绿,天涯缠绕百世绝唱,孤山枯竭,万物寂灭,海角遗留千古琴鸣,断弦的瑶琴只盼子期,残缺的桂魄独等太白,寻了半生烟雨稀,等了万日霜雪晴。九州杳渺晾干了谁的影子,乱世烽火燃尽了谁的相思,踏碎了黄泉,饮尽了忘川,跪倒了......

  • 伯牙绝弦

    2013-06-14

    伯牙绝弦 子期请饮,听我抚琴。蓬莱之顶,浩水如银。广厦千顷,农田万斤。路至渭水,难觅知音!......

  • 伯牙断琴语

    2014-12-30

    伯牙断琴语 垂情婉转,高山流水胜似寒,琴消年华,人世苦短,匆匆雀鸟,已在苦苦回盼,昼夜冷暖,当念。昔日相约,已是亡命之前,沉思轻点,无味索然,琴无缘,只萧与君送入梦中,再次轻弹。......

  • 伯牙绝弦示例 已不想谈起曾经,像是伯牙弹奏不变的调曲.为谁?为一人来聆听.明明孤寂逢知音?已然子期已矣化作的离去.回首?不堪还是曾经.曾经?高山绿,流水清.清澈如明镜的情怀.伯牙抚琴,子期聆听,聆听无需言语的关心.忆昔去年春景,江......

  • 伯牙绝弦参考 伯牙望穿了明月,等不到子期子期的思念化为落叶,期盼着归根伯牙徜若没有子期,琴声再曼妙无人听聆明晓流传千古也枉然孙膑论知彼知己,百战不殆如果尔知己吾知彼,两者间又怎舍得交战古清康雍乾三朝文字狱,有怪莫怪,只怪没知音三......

  • 卜算子·思伯牙 端坐水纹平,移樽酒四溢。狂歌顿起八方惊,谁会青云志?海面浪滔生,只舟片帆立。熹光一抹星月边,钟会弦怎弃?......

  • 伯牙绝弦阅读答案 伯牙善________,钟子期________。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:善哉,峨峨兮________!志在流水,钟子期曰:善哉,________!伯牙所念,________。子期死,伯牙谓________,乃________,终身不复鼓。阅读课文中的语段,回答问题。1.按原文填空。......

  • 伯牙鼓琴阅读答案 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:善哉?峨峨兮若泰山!志在流水,钟子期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲......

  • 伯牙绝弦图阅读答案 【注】〔郑思肖〕南宋爱国诗人。工诗善画,宋亡后,凡有所求皆不作,渐绝诸侯。(1)这首诗的诗眼是哪一句?(2分)(2)从写法特点上谈谈你对最后两句诗的理解。(6分)【参考答案】(1)满地斜阳是此心。(2分)(2)以哀景写哀情,(2分)借......

  • 俞伯牙再难遇上钟子期 古时候有一个俞伯牙与钟子期的故事,讲的是琴师俞伯牙弹得一手好琴,可是无人能听懂,来了一个樵夫钟子期,俞伯牙弹高山,钟子期听出是高山,俞伯牙弹流水,钟子期听出是流水,两人成了好朋友成了知音。可是后来,钟子期不幸去世了,再也......

  • 钟子期死,伯牙终身不复鼓琴 钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。——《汉书》......

  • 山花子.今与伯牙共琴断(新韵) 夜冷秋深灯影残,气衰身老意阑珊。数曲哀歌空唱尽,散孤弦。暗想十年行色里,最无情处是人间。今与伯牙共琴断,灭风烟......

  • 长大才懂了伯牙的知音难觅与珍贵 晚上突然明白了伯牙子期高山流水的感情,一瞬间明白了知音难觅且珍贵,很高心我能有几个懂我伴我的闺蜜,但在日常学习中,还是和不懂你的舍友或者同学在一起,突然有些心里的真心话没有再说出口,有些脾气压着没有发,有些决定首先......

  • 我和你,余伯牙和钟子期 听你说河南下雪了。昨儿傍晚才下的,下的不紧不慢,却纷纷扬扬的。一夜光景,就积满了厚厚的一地。我在广东,凉似秋季。早晨看你发给我的照片,穿着短袖站在阳台,风微寒,薄雾里,我在想:你那儿该有多冷啊?你去那儿带够厚衣服了吗?我在......

  • 朋友的最高境界是知音,就如同俞伯牙与钟子期 朋友的最高境界是知音,就如同俞伯牙与钟子期。伯牙的一掷,摔碎了瑶琴,成就了知音。做人要止于至善,做朋友贵在寻觅知音。......