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好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的竞选历史课代表演讲稿（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。竞选历史课代表......
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华东师大版七年级上册历史教材第十九课讲的是《文字演变》，我在这课的教学设计上，把汉字字体演变这部份内容做了如下处理：事先用不同字体（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书和草书）在多张纸片上书写“鱼”字，上课时先让......
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在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用，所以我们需要编写教案，看看下面的历史课课外活动课教案吧！历史课课外活动课教案活动目的：①通过收集、选择古代神话故事素材，培养学生归纳、整理及写作能力②通过历史故事会的讲评......
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七上历史教学计划在本学期，担任七年级1个班的历史课，新的学期开始，根据学校教学计划的要求和本学期的特点，结合初一学生的实际水平，开展本学期的教学工作，使学生的学会历史知识的.一些方法，提高学生学习成绩。在本学期要很抓......
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导语：历史是指记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。二历史课的课前演讲稿既可以是讲一个历史人物的故事，也可以是说自己对历史的看法。以下是初二历史课前演讲稿的内容，欢迎大家阅读！初二历史课前演讲稿一我......
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华东师大版七年级上册历史教材第十九课讲的是《文字演变》，我在这课的教学设计上，把汉字字体演变这部份内容做了如下处理：事先用不同字体（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书和草书）在多张纸片上书写“鱼”字，上课时先让......
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首先，在这次考试中，恭喜大家都看清了自己在班里处于一个怎样的地位。这次考试，给了那些刻苦学习的同学们一个良好的回报，也给了那些不太努力的人一个警示。可能有的人说，我也很努力了呀，可是却没有回报，越努力，越幸运。你是否......
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心中有不少心得体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的历史课学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。历史课学习心得1初学历史，心中不免有......
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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的历史课代表竞选演讲稿，欢迎大家分享。历史课代表竞选演讲稿1今天，我站在讲台上......
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一、基本情况分析：初三年级情况是：新接的班级，存在老师教与学生学的相互适应阶段；平行班的学生由于学习态度不端正，习惯又较差，认识又不足，故要达到要求的合格率目标较难，不愿读书及低智力者大有人在；初二时期的学生没有养成很......
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历史课程标准强调了学科课程的综合化，其目的是让特定的课程内容与其他课程内容联系起来，让学生能够把所学的知识贯穿起来，以获得综合知识、综合经验，提高解决问题的综合能力。因此防止学生的知识体系僵化和脱离生活实际，让......
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一、精心备课。力求用最简单明了的语言讲清讲透每课重难点。有针对性的选择习题，以巩固所学知识。二、继续引导学生用更有效的方法巩固所学知识，把散乱的知识点串起来，形成系统的`历史知识框架。三、以讲故事、写小论文......
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身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的初中历史课教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中历史课教学反思1《三国......
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华东师大版七年级上册历史教材第十九课讲的是《文字演变》，我在这课的教学设计上，把汉字字体演变这部份内容做了如下处理：事先用不同字体（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书和草书）在多张纸片上书写“鱼”字，上课时先让......
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竞选历史课代表演讲稿（一）今天，我站在讲台上的目标就是争当历史课代表我想竞选历史课代表是因为我对历史极有兴趣，我也想使大家和我一样。假如我当上了历史课代表，我会严格要求自己做好以下几点：①认真背诵课文②认真收发作......
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一、学情况分析本学期我担任七年级历史教学，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的平均成绩在整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个......
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一、指导思想以党的教育思想为指导，遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务、必须以生产劳动相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”......
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《三国鼎立》一课的内容是学生比较熟悉的，为了激发学生学习历史的兴趣，让学生展示自己历史知识和口才，在讲到“赤壁之战”时，请学生可以根据课外资料、教材来说说赤壁之战，学生们立即炸开了锅，都想试一试，一位学生绘声绘色的......
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新学期接任了七年级历史课，自己就像刚入学的小学生一样一切又从“0”开始了。虽然对历史课的教学有所了解，但心中还是充满忐忑，自己能在最短的时间内适应这门课的教学吗？七年级的学生上课是怎样的状态？他们会积极配合吗？这......
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作为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的高中历史课后教学反思，欢迎大家分享。高中历史课后教学反思1提起近几年的文科......
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导入语，要新奇、有趣，能吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能收到较好的.教学效果；导入语平淡、刻板，往往使学生失去学习兴趣。方法可以有：故事传说导入法，热门话题导入法，提出疑问、设置悬念导入法，诗词导入法，联系现实法，联系国家......
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在教学工作中，经常反思有助于教学效率的提升。以下是小编收集的教学反思，仅供大家阅读参考!高三历史课教学反思一本学期本人任高三的历史教学工作，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作......
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华东师大版七年级上册历史教材第十九课讲的是《文字演变》，我在这课的教学设计上，把汉字字体演变这部份内容做了如下处理：事先用不同字体（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书和草书）在多张纸片上书写“鱼”字，上课时先让......
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(因为圣诞期间太忙，原来没有计划写这篇文章。昨天去小学的"殖民日"帮忙，看到可爱的小朋友，辛勤乐观的家长们，亲近和蔼的老师们，一天都暖融融的。小学生在使劲地长大，我们做小学生父母的有限期降至，不由得感慨美好生活的流逝......
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华东师大版七年级上册历史教材第十九课讲的是《文字演变》，我在这课的教学设计上，把汉字字体演变这部份内容做了如下处理：事先用不同字体（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书和草书）在多张纸片上书写“鱼”字，上课时先让......
