• 从美术中读生活 艺术源于生活,生活充满艺术。清晨的雨露洒满大地,悠悠的白云飘上蓝天,远处传来一阵清脆的鸟鸣,想对世界说声早安!花儿与小草点头微笑,突然感到生活的美好。又想记录下这一切,怎么办呢?拿出手机,启动拍照功能。凝视着一张张照片......

  • 从《人生》中读透人性 我不止一遍两遍地看了路遥的《人生》,其中男主人公高加林的人生局面的起落,和感情的曲折,让我深深感悟到了人性中的一些东西,也有他在感情中的心理变化与最后的遗憾,也让人更懂得了爱情为何物。高加林生在农村是农民的儿子......

  • 中学生读书作文《窃读记》读后感 今天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔......

  • 少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月 少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。......

  • 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮......

  • 关于中华诵读读后感 中华诵读读后感(一)读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。对我感触最深的是"子曰:'三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。'它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句......

  • 中华经典诵读读后感 篇一:中华经典诵读读后感读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。对我感触最深的是“子曰:‘三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。’它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句话......

  • 初中国学诵读读后感 导语:人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,接下来为大家介绍初中国学诵读读后感文章,仅供参考!初中国学诵读读后感通......

  • 高中语文读秋阅读答案 ①我还是小学生时,读到过这样的句子:“稻子笑弯了腰,高粱笑红了脸。”那是小时候我对秋天的印象。在小小心灵里,秋天是喜滋滋的,有点暖烘烘的甜味,连空气里都流动着作物成熟的气息。后来我才知道“春耕秋收”,这是我们千百年......

  • 读《中国通史》读后感 中国的兴衰成败,五千年沧桑流变.自中华文明在黄河流域.长江流域勃兴,仡今已有五千年.我们有过沉默,也有过辉煌;当然,也有过上百年的屈辱,沉默使我们奋进,辉煌使我们自信,屈辱使我们清醒。在我们古中国,有着无数的英雄。说到......

  • 读中华美德故事读后感 读中华美德故事读后感篇一近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发,《中华传统美德故事》读后感。我们中国是一个文明......

  • 黄沙中学晨读晚读有感 朗朗书声震乾坤,日以继夜不息停。自古人生多壮志,皆为金榜留美名!......

  • 亲子共读初中读后感作文 书是滋味甘醇的美酒,使人回味无穷;书是神态悠闲的白云,使人浮想联翩;书是温暖和煦的春风,使人心旷神怡;书是产量丰富的矿藏,是人不断探索……书,是春日里的一场春雨;书,是夏日里的一阵清风;书,是秋日里的累累硕果;书,是冬日里的一缕......

  • 读中国教师报读后感范文 前几日上网,忽然见到《中国教师报》一周年的征文活动。心想:这一年来,我与《中国教师报》已经结下了深厚的友谊,凭着自己对她的熟知和了解,凭着编辑老师对我的厚爱,无论如何也该写一篇文章来说说自己内心的那份愉悦。心存感......

  • 中华经典阅读的读后感范文 这个假期我读了《三国演义》。《三国演义》,全名《三国志通俗演义》,作者罗贯中,为中国四大名著之一,是历史演义小说的经典之作。《三国演义》由东汉末年黄巾起义末期开始描写,至西晋初期国家重归统一结束,以魏、蜀、吴三个......

  • 《中华经典诵读》的读后感 读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。对我感触最深的是“子曰:‘三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是......

  • 关于初中学生读书的读后感 初中500字读后感篇一:《童年》读后感500字《童年》读后感每个人都有自己的童年:欢乐的笑声,开心的游戏,纯洁的友谊,父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……这本书主要讲述了阿廖沙在三岁时就是去了父亲,由母亲......

  • 高中生读茶花女的读书笔记 我一点儿都不可惜我那么多被辜负的时间,我就是怕见了太多的傻X和虚情假意之后,有人真送来一颗真心的时候,我突然尖叫一声少来骗我,然后一脸冷笑地径直走去,就这么一个人一直走到苍茫孤寂。高中生读茶花女的读书笔记作文(1)......

  • 初中生读课外书读后感作文 写读后感是初中语文学习的一个重要内容,也是初中作文中最常见的、学生必须掌握的一种文体。以下是小编精心为您推荐的一些初中生读课外书读后感作文,希望你能有所感触!初中生读课外书读后感作文篇一一部家喻户晓的红色......

  • 为中华之崛起而读书读后感 1917年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里......

  • 从口号中读懂中国 口号是岁月的名片,是时代的标题,是读懂中国的一把钥匙。读懂它们,能帮我们提炼出时代的精华,或许还能创作出经典的口号留给后人。河北省委书记张云川7月13日表示,将坚决取消一些工地决战90天、大干快上等标语口号,强调在科......

  • 中学生寒假读一本好书读后感 童年是一幅美丽的画卷,画卷上画着美好的世界,童年充满着梦想,洋溢着快乐,每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的。和高尔基相比,我们的`童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是没有烦恼和痛苦的;更是无忧无虑的。我们每个人......

  • 《经典诵读》读后感初中作文 诗词曲赋是中国文学断代史的一个个巍峨的里程碑,是中国文化的精髓。我们不能仅从风花雪夜来看诗词歌赋,这样太功利了。诗词歌赋还能指向更远大的东西。诗词歌赋有着明显的时代特征,如唐诗体现出质朴、粗野与宏伟的气魄;宋......

  • 《读繁星·春水》初中读后感 如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗:母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心......

  • 《中华经典诵读》读后感作文 书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。在读诗中,我收获到“亡羊补牢......