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通过林木育种学实习，在课堂上学习到了理论知识，育种学本来就是一门实践性比较强的课程，它以遗传理论为指导进行林木改良和选育以及林木的良种繁育。下面是美文網小编为大家收集整理的林木育种学实习心得，欢迎大家阅读。林......
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教育是一种唤醒，更是一种幸运。——观看影片《放牛班的春天》有感历经岁月的洗礼，人到中年了，对教育有了新的认识，我认为，教育是可以唤醒人潜能的，包括唤醒人的一切才能。也就是教育成就未来这句话，用通俗的话来表......
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有一种教育叫令人心碎；有一种老师叫痛彻心扉；有一种学生叫我无所谓；有一种讲授叫自我陶醉；有一种听课叫昏昏欲睡；有一种目光叫不敢面对；有一种交流叫难以领会；有一种成绩叫60分万岁；有一种补考叫为伊憔悴；有一种心态叫真的好累......
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种种的种种，想到这我心中不禁有一种冲动，一种留恋。虽然有的时候的在想我们为什么会走到这种局面啊？明明可以联系的，明明还可以再交往的，可是，为什么手机拿了又放下，为什么会有这百般的忧郁呢？明明是很在乎却又要学得那么无所......
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教育是一种引导，有时候我们总是强迫自己家的孩子成为别人家的孩子。取争第一，取得优秀成绩，做一个成功人士。可是我们有没有想过这样做到底有没有尊重孩子?有没有想过我们自身到底是不是很优秀的?工作中我们是第一名吗?......
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生活是一种教育，但总不至于让生活成为一种重复的教训，生活的高低起伏是生活的客观存在，有句古诗这么说，行到水穷处，坐看云起时，用一种平静豁达的心态，去面对现在的发生，和未来的未知，抱定一种从容和洒脱，荣辱不惊。......
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别为失败找个理由，这样容易失去自信，要为失败找个对策，这样才能产生力量。有的人不管年纪多大，却永远年轻，有的人不管是荣是辱，却波澜不惊，有的人不管是富是贫，却朴实为人。爱的教育读后感300字(一)暑假里，我读了德·亚......
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曾看到这样一个故事：相传古代有位老禅师，一晚在禅院里散步，突坚墙角边有一张椅子，他一看便知有位弟子违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳......
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有一位年轻的老师愉快地走进的教室，发现教室的墙被涂成了一片黑色。看起来，一场暴风雨就要降临在这个教室了。但这位老师面带笑容对着那堵黑墙欣赏了一下，诚恳地说：我很高兴，我们班有这样一位幽默的同学，这位同学非常聪明，非......
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国家对于义务教育阶段的孩子一直喊着在减负，但在实际中，每个学校为了所谓的升学率，都在不断的给学生增加学习负担。小学阶段还好点，但到了初中，学生的负担是真的很重，一些大的城市还好点，但在一些三线城市和一些小县城，孩子的......
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等待是黑暗中孕育的种子！......
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人来到这个世界上，刚生下来一无所有。赤条条来到这世间，你身体何来?父母给予。第一个关心你到来的人是你的父母，然后才是身边的其他亲人。将来无论你多么伟大，或者多么平庸，父母是唯一为你真心牵肠挂肚的人。无论谁都是，一......
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体育教育德育工作总结德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部份。体育教学大纲明确指出："思想品德教育是体育教学'三项'基本任务之一"。为此，体育教学同样肩负着德育的重任......
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体育教育德育工作总结德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部份。体育教学大纲明确指出："思想品德教育是体育教学'三项'基本任务之一"。为此，体育教学同样肩负着德育的重任......
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逆境里正确认识自我；逆境完善自我；逆境成熟自我；没有哪种教育能及得上逆境。......
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8月20日在2016年里约奥运会女子排球决赛中，中国队以3比1战胜塞尔维亚队，夺得冠军。12年后，中国女排重返奥运会决赛赛场。这一次，中国女排凭借顽强的精神和惊人的毅力，从B组杀出重围，拿下东道主巴西、劲敌荷兰之后，在决赛赛场......
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教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计......
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没有哪种教育能及得上逆境。......
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没有哪种教育能及得上逆境。......
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一、中国传统文化德育精髓中国传统文化源远流长、拥有丰富的内容与涵义，是人类精神文明的积累，为我们当前的德育建设奠定了坚实的基础。1.培养修养态度在中国传统文化中，道德教育与自我修养具有非常重要的地位。德行居于......
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学会关心是对德育教育进行研究，阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心自己身边最亲近的人、关心与自己有各种关系的人等内容，以及关心知识和学问。以下是“《学会关心:教育的另一种模式》读书笔记”，希望给大家带来帮......
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耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。......
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教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。因此说教育的核心所在就是唤醒。唤醒什么？唤醒学生生命中的灵性和欲求.要知道学生的灵性和欲求，总是发生在不经意之时，如果我们不善与发现这种灵性......
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高中早恋，班主任叫到办公室各种批评教育规劝，哥淡定的说我们是真爱，转身走了。昨天带老婆孩子逛街碰到了当年的班主任。激动的打招呼，班主任瞅了矁我媳妇，淡淡的说你真爱呢，转身走了。老师，您憋了这么多年的气消完了吧。......
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这是贝多芬的音乐所孕育出来的一种信念。尽管我们不能忽略这种可能（甚至是很可能），探索这种信念应更多地归功于贝多芬作品的注释者们，而不是贝多芬本人。......
