寝室的“蒙古包”

夜已深
都已蜷缩梦乡
可怜的孩子
还在不停地
追随着网络游戏

要不是老师借助微弱之光
来到你的“蒙古包”外面
恐怕就无法知晓你的功勋卓著
筑起四面密而不透的“蒙古包”
老师亦只能“望而生畏”

可怜的孩子
大家都已熟睡
你为何如此地兴奋
难道你的幸福
真正就在那“游戏”中
耽搁一些睡眠并无大碍

可怜的孩子
趁眼睛还没有近视
赶快保护你的眼睛
因为它是你的心灵之窗
还有更高更广垠的空间
需要你去观看去打造

可怜的孩子
你筑“蒙古包”
真是太有创意了
足够引起老师的好奇心
很想掀开看看里面的妆容
果真是“勤快”人儿在里面耕作
辛苦你了——孩子——该休息了

可怜的孩子
赶紧放下你手中的活儿
后面还有好多好多的事情
需要你去打理呢
去画两幅画给我看看
若得分在B等以上就可以
换回你父母的血汗钱物化品

可怜的孩子
脖子上系着一根围巾
他前来了两次
第一次给我说：
“老师，画一幅画可以吗？”
我的答复是：“不可以！”
他还叮嘱我：
“不给班主任和生活老师说，可以吗？”
我的回答是：
“可以！但是是在完成任务之后！”
他第二次来带了一幅画
我给他评估估计能得C
他说：“我可以找人帮我画吗？”
我说：“可以！但是要得A才行!”

可怜的孩子
其实你是很聪明的
你用被子筑的“蒙古包”
既不冷也不会影响他人
你用围巾围住脖子
也能显出一种风度
还有你尽把老师心中的答案猜出来了
老师就是想你们好好画画
从画中去感悟生活
从画中去与人合作
从画中去追求质量
从画中去利用时间
从画中去学习态度

可怜的孩子
从你的生活态度来看
倒觉得你很潇洒
但从你的学习和作息看
确实有点可怜
是不是我们应该多鼓励鼓励
学习比较困难的孩子
和作息不规律的孩子
因为是他们的精诚陪伴
才衬托出那些所谓的优生
和听话的孩子
因为一切都是相对而言