分析题

老师是位好老师，经常在课上开展讨论，猜谜语，讲笑话，出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说，既活跃了课堂气氛，又锻炼了学生的思维能力。

老师在书上看到这样一道题：2011年7月8日下午，某市一所学校考场外的马路上，一道由家长自发形成的“人”墙横亘南北，截断了考场外的交通。为了考场安静，一切车辆禁行。因为这道“人”墙阻拦了一位心脏病老人，也阻拦了一辆送“速效救心丸”的出租车。由于耽误了时间老人离开了人世。请问：“造成老人死亡的原因是什么？”答案见封底。老师自己没看答案与同学们一起做。

语文课代表首先发言:“原因是家长们排了长队。如果家长没有形成人墙，交通不会阻塞，出租车便可以顺利通过。或者说倘若家长没有自发形成人墙喧哗和吵闹也不会禁止车辆行驶。所以家长是间接杀害老人的凶手。”

这位课代表刚坐下，班里的机灵鬼站起来说：“老师，其实这位老人很有可能早就死亡了。或许这件事根本没有发生。这件事是老人的亲属栽赃陷害的。她们想让家长给予一些经济赔偿。”

机灵鬼发言结束，一位男同学不甘示弱。他站起来说：“我觉得可能是出租车司机与这位老人有仇。他故意把车驾驶在人多的地方，好找个借口来报仇。”

话音刚落，又有一位女同学站起来说：“也许是交警想要赚钱，他们与车辆要过路费。出租车司机不给，他们就不允许他通过，所以老人才会离开人世的。”

老师面对这些答案一声不响，大家也议论纷纷。就在这时几位同学说:“老师，我们要看答案。”老师缓缓打开答案纸，大声念道：“造成这件事的罪魁祸首是溺爱。家长们含辛茹苦地把子女抚养长大，考试是子女的人生一个小门槛，家长们望子成龙，所以十分关注考试。为了子女，他们不顾一切，自私自利地等待子女走出考场。因此根本不管影响交通，杀害了老人。在他们眼中爱才是最重要的。”教室里一片寂静。

通过这件事我感触颇深：溺爱不是真爱。爱孩子没有错，但是有时我们应该注意方式和地点。不要让爱之花成为罂粟，去杀害别人！