当前位置

首页 > 历史 > 历史故事 > 托马斯简介及人物评价 托马斯.杰斐逊美国总统中最具有智慧之人?

托马斯简介及人物评价 托马斯.杰斐逊美国总统中最具有智慧之人?

推荐人: 来源: 阅读: 2.29W 次

托马斯·杰斐逊(英语:thomasJefferson,1743年4月13日-1826年7月4日),美利坚合众国第三任总统(1801年─1809年)。同时也是《美国独立宣言》主要起草人,及美国开国元勋中最具影响力者之一。

托马斯简介及人物评价 托马斯.杰斐逊美国总统中最具有智慧之人?

除了政治事业外,杰斐逊同时也是农业学、园艺学、建筑学、词源学、考古学、数学、密码学、测量学与古生物学等学科的专家;又身兼作家、律师与小提琴手;也是弗吉尼亚大学的创办人。许多人认为他是历任美国总统中,智慧最高者。

他在任期间保护农业,发展民族资本主义工业。从法国手中购买路易斯安那州,使美国领土近乎增加了一倍。

1743年4月13日,与华盛顿、林肯和罗斯福一起被公认为美国历史上四个最伟大的总统的托马斯.杰斐逊诞生于弗吉尼亚的一个富人家庭。杰斐逊是美国独立战争期间的主要领导人之一,《独立宣言》的主要起草人,先后担任了美国第一任国务卿、第二任副总统和第三任总统。

学霸之路

1752年,杰斐逊受教于苏格兰教士威廉·道格拉斯所经营的学校,年仅九岁时即开始学习古拉丁文、古希腊文、以及法文。父丧后,杰斐逊在1758年至1760年间,受业于由博学的詹姆斯·毛瑞教士所开设的学堂,接受古典教育,并研习历史与自然科学。16岁时,杰斐逊入学威廉斯堡的威廉与玛丽学院哲学系,自1760年起至1762年止,为时两年。杰斐逊追随威廉·史莫教授,研究数学、形而上学、与哲学。史莫引导充满热情的杰斐逊接触不列颠实证主义者们的着作,包括约翰·洛克、法兰西斯·培根、以及艾萨克·牛顿爵士。据闻杰斐逊的学院生涯为每日读书15小时,随身携带希腊文法书,法文精熟,练习小提琴,喜好科尔涅里乌斯?塔西佗与荷马的着作。他在1762年以优秀成绩毕业后,转而跟随良师兼益友乔治·威勒学习法律,于1767年取得维吉尼亚州的律师资格。

自由之父

杰斐逊于弗吉尼亚的城镇自治议会中执法。他于1774年写下英属美州民权概观,引领弗吉尼亚地方议会走向国会。这本小册成为美国人对英国殖民者们辩驳时的有力论据,促进美国人走向独立自主,标示著杰斐逊为爱国者中思想最深刻的辩士之一。

杰斐逊为美国独立宣言之主要撰稿人,献身于美国的政治文化与民间文化。大陆议会为撰写该宣言所委任的五人小组全体一致同意,由杰斐逊单独起草宣言全文。

1776年9月,杰斐逊回到弗吉尼亚,并获选入新成立的弗吉尼亚州代表议会。杰斐逊于其任期中锐意改革州内法制体系,以使弗吉尼亚成为民主的一州。他于三年间起草了126条法案,包括废除长子继承权、建立宗教自由、并使司法体系现代化。1778年,杰斐逊的“知识大幅普及散播法案”促成其母校的连串学术改革。

政治生涯

1789年9月杰斐逊出任美国第一任国务卿,是他组建了美国国务院。在任期间与亚历山大·汉密尔顿在经济和外交等方面的施政方针上发生分歧。1793年底辞去国务卿职务,建立和领导民主共和党,与汉密尔顿领导的联邦党相抗衡,对日后美国两党制的形成和发展有重大影响。在1796年总统选举中,杰斐逊得票数仅次于约翰·亚当斯而当选副总统。1800年总统竞选时,杰斐逊击败总统亚当斯而当选美国第3任总统。任总统期间,美国从法国人手中“购买”了路易斯安那地区,使美国领土扩大近一倍。他还派遣远征队西行,使美国的西部边界伸向太平洋海岸。

除了政治事业外,杰斐逊同时也是农业学、园艺学、建筑学、词源学、考古学、数学、密码学、测量学与古生物学等学科的专家;又身兼作家、律师与小提琴手;也是弗吉尼亚大学的创办人。许多人认为他是历任美国总统中,智慧最高者。

不要因为别的人相信或否定了什么东西,你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧。

我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,包括生存权,自由权和追求幸福的权利。

杰斐逊是美国历史上屈指可数的伟大的思想家,他所创造出来的博大精深的民主思想体系带有浓厚的人文主义色彩。他是18世纪启蒙思想在美国的主要代表人物之一,他反对一切压迫,仇视君主制和贵族特权。他最反对暴政,为防止暴政的出现,他设计出周密完善的机制,并且把普及教育和发展教育看作是防止民主蜕化为暴政的最重要的手段。他最珍视自由,他把自由列为神圣不可侵犯的自然权利之一;他特别强调思想自由,反对任何钳制,束缚思想自由的东西,不管它是教会还是政府。他对于人民有深厚的感情,主张消灭贫困,反对社会不平等。他重视人的尊严,重视人的价值;在他看来,人的生命安全,人的自由及人的幸福是目的,财产不过是手段,甚至政府也是手段。他说:“关怀人的生命安全及幸福,而不是破坏他们,应该是一个良好的政府的首要的、唯一的正当的目的。”他所谓幸福,不但包括物质生活的丰富舒适,而且也包括高尚雅致的健康的精神生活。他反对自私自利、尔虞我诈、互相残害的人际关系,他渴望看到的是一个重情谊、互相爱护的富有人情味的人际关系。杰斐逊的民主主义是人文主义的民主主义,他的思想带有明显的“非资本主义”倾向。

杰斐逊不但是一位杰出的思想家,而且也是一位杰出的政治家,作为人民的公仆,作为国家领导人,他表现出许多高贵的品质。无论是当州长也好,当总统也好,他都没有个人荣耀感,没有权力欲,更没有想利用职权地位谋求私利,他只是感到个人责任加重了。如何克尽职责,如何为人民谋福利,如何维护民主,是他优先考虑的问题,也是他努力的方向。

他虽然是一位学者、思想家,一旦从政,他就把全部精力投入实际工作中去,扎扎实实地从事具体工作,真正做到夙兴夜寐、宵衣旰食。他反对摆官架子,反对讲排场。在任总统期间,他提倡平民作风,把前任总统的各种各种君主制残余一扫而光。他以平等的态度待一切人,在内阁里面,他从不以长官自居,从不独断专行。

作为国家元首,他以维护民主为己任,遵纪守法,一切按照宪法规定办事,从来不让行政机关凌驾于人民代表机关之上。他清正廉洁、以身作则、禁绝苞苴。终其一生,他从未参加任何投机活动,并且认为参加这类活动是一种耻辱。

他不玩弄政治阴谋,不勾心斗角,一切光明正大。

他一生勤奋不已,自强不息,退休后仍不休息,急公好义,关心国事,特别热心于教育事业,为了创立弗吉尼亚大学,他耗尽了心血。杰斐逊是一位名副其实的人民公仆。

在夏洛茨维尔,有一座杰斐逊亲自设计建造的庄园——蒙蒂塞洛(Monticello)。这座举世闻名的庄园位于一座小山顶端,外围绿树葱郁,并有碧波一潭,深秋时节,树叶则如一组色阶,错落出由红至黄的各种色彩。庄园的主建筑采用多利安式的门廊,白色的圆顶以及低矮的红砖为主体的搭配,配合着周边的碧草、红叶、蓝天,充分体现了杰斐逊富有诗意的想象力。不过据记载,杰斐逊曾将该庄园称作“偏僻的寺院”,表示没什么可炫耀的。然而今天,这座“偏僻的寺院”却早已成为美国人的精神圣地。

真正让杰斐逊骄傲的,则是位于蒙蒂塞洛不远处的弗吉尼亚大学了。卸任总统之后,杰斐逊致力于推动美国的教育事业。他不仅大力推动弗吉尼亚大学的建立,还亲自规划了校园的建筑风格。他大量使用古罗马风格的建筑,并在其中有所革新,认为这才能体现美国人民主与创新的精神。与牛津、剑桥、哈佛等大学截然不同,弗吉尼亚大学拒绝哥特式的尖顶,而以雪白小巧的亭楼为主。楼与楼之间的间距很大,给人一种开放自由之感。亭楼之间大都有白色圆柱连成一条条走廊,与开阔的绿地相辅相成。校园主楼theRotunda模仿古罗马的万神庙,是整个学校的核心。1976年,美国建筑学会将其评为美国建国200年中最让人骄傲的建筑。如今,这个被杰斐逊本人称作“学术村”的校园建筑群,已经成为世界各地大学建筑的范本。

蒙蒂塞洛庄园与弗吉尼亚大学共同于1988年被列入“世界遗产名录”。与许多历史建筑相比,这两处建筑群并没有值得炫耀的悠久历史。“世界遗产”的荣誉与其说是给建筑本身的,不如说是给那种“人人平等”的价值观的。历史宁可记住这样一些仅仅存在了两百年的建筑,而忽略掉很多比其存在时间久远得多的遗迹,足以说明,“老东西”本身是毫无意义的,“老东西”所体现出的价值才是人们保护它真正的理由。

赞助商

赞助商