获 奖 之 谜

黄平老师的《提高小学生计算能力研究》论文，在全省教育系统论文比赛中获得小学数学组二等奖。消息传开，各种议论纷踏而至。有人说，黄平老师天生就不是写论文的料子，论文能获奖，背后定有隐情；也有人对黄平老师给予了充分肯定，说黄平老师真是一鸣惊人，为学校争了光。

对于这些议论，黄平老师也从来不加辩解，好像这事一直没有发生过，安之若泰。而我则受累了，因为电话号码与他的只有一个尾数相差，于是一段时间，我接到了不少错打进来的恭贺电话。

那天晚上，一个来自省城区号的电话打了进来。

“喂，黄平老师，你好！”乖乖，是谁又打错了电话。

“你好，我……”我客气地欲向对方解释已打错了电话。

“黄老师，别客气了。”对方很有礼节，“关于论文的事，我想了想，觉得还是应该给你讲一下，使你心中有个数。这个事，有的地方办得不尽人意，请你理解。”

“嗯。”这次我突然耐着性子，想听听对方究竟要说什么。

“是这样的，因为评委突然变动，你的论文入围受到了很大影响。后来，我们通过对评委们做工作，组织再次评选，给了你个二等奖。这次你虽然没能拿到一等奖，下次有机会，我们会尽力想办法，争取给你弄个一等奖。”对方顿了顿，“还有，你那几万块钱已基本花完，剩下的，有空我再给你打过来。”

“嗯。”我闷着嘴，不敢开口说话，怕漏了陷。

“黄老师，希望我们合作愉快！”

听了对方的话，我的心里如打破了五味瓶，很不是滋味。原来黄平老师的论文获奖，背后还真的有隐情呢！