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2017礼仪教育建议书

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礼仪教育倡议书

2017礼仪教育建议书

尊敬的学生家长朋友们:你们好!

文明礼仪是中华民族的传统美德。良好的文明礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,促进孩子身心发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

(一)出入校园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆;

(二)使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

(三)讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,校内不吸烟;

(四)遵守学校规定,接送孩子时依次有序等待;

(五)树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走;

(六)孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康;

(七)从我做起,从身边的小事做起,从约束自己的行为做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护身边环境,个个着力保护环境,家家融入美化环境的实际行动。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

(一)向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等;

(二)引导孩子学会感恩;

(三)引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;

(四)教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护学校设施和器械等;

(五)引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全活动,自觉遵守文明规则;

(六)增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等;

(七)加强对孩子遵纪守法的教育。配合学校教育孩子了解基本的道德规范和法律常识,做文明诚信和自觉遵纪守法的小公民。不打架斗殴,不参与赌博;不到网吧玩恐怖、刺激游戏,不上网浏览黄、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不要与社会不良青少年交往;不要让孩子晚上独自外出,甚至夜不归宿;要认识毒品的危害性,自觉远离毒品。家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在文明礼仪教育的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,积极支持爱护环境的人和事,躬亲示范、感染他人,为构建和-谐社会做出自己应有的贡献。

2017年9月

礼仪教育倡议书[篇2]

老师们,同学们:

文明礼仪、行为习惯是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,为推进校园文明建设向纵深发展,大力加强学生“守公德、勤学习、爱劳动”的养成教育,促使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争做文明二中学生,株洲市二中学生会向全校师生发出倡议:

一、学习习惯要抓实。要养成良好的学习习惯,要求同学们做到:认真听课、主动学习、多思善问、大胆质疑、高质高量完成作业。良好的学习习惯有利于激发我们的学习积极性和主动性,提高学习效率,有利于培养中学生的自主学习能力,更有利于培养中学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。

二、生活习惯要抓好。平日里,科学作息、积极劳动;互不攀比,生活节俭,自觉穿好全套校服,整洁大方,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不化妆;文明就餐。

三、行为习惯要抓细。

1、要养成举止文明的习惯。对长辈、老师、同学、他人要有礼貌,待人接物要有礼节,不抽烟、不酗酒,不嚼槟榔、不早恋,做文明学生。

2、要养成遵守纪律的习惯。自觉遵守课堂纪律、课间纪律、集会纪律等,自觉遵守公共场所的相关规定和要求,树立良好的公众形象。

3、要养成尊重他人、团结友爱的习惯。懂得尊重他人是做人的道德准则,要礼貌待人、宽厚待人,尊重老师和同学,同学之间团结友爱。

4、要养成讲究卫生的习惯。同学们既要讲究个人卫生,也要讲究公共卫生。不乱丢、乱扔,不带方便面、粉,盒饭进入教室,塑造良好的育人环境。

5、要养成勤俭节约的习惯。我们要节约每一滴水、每一粒米、每一度电。做到人走水停,人走灯熄,按需饮食的好习惯。

6要养成诚实守信的习惯。同学们要树立诚信意识,生活中要以诚相待,考试中诚信参考,绝不作弊。

7、要养成经常锻炼身体习惯。认真做好“两操”,坚持跑操,保持饱满的精神积极参加体育活动,做到每天锻炼一小时。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们以实际行动升华“养成教育”,做文明学生,做规范学生,共同打造和-谐校园。相信同学们会在这充满希望与阳光的春天里,勇于挑战自己的缺陷,培养良好的生活态度,在二中这方沃土绽放最美的自己!

株洲市二中学生会

2017年3月

温馨提示:请各班班主任按照相关要求,根据各班具体情况,有针对性地做好养成教育工作。

礼仪教育倡议书[篇3]

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我国历史悠久,素有“礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河里,中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。作为小学生,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用呢?学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能进一步发扬中华民族的传统美德,成为适应时代潮流的“现代”中国人,实现伟大的“中国梦”。本学期二三月份,我校将隆重开展“八大礼仪”规范教育活动,为此学校少队部特向全校师生发出如下倡议:

一、学习背诵“八大礼仪”规范的目标和具体内容。

各班要利用晨会课、班队会的时间,集中学习“八大礼仪”的内容,并逐字逐句进行背诵,学校将以班级为单位进行检查评比。

二、树立“八个文明形象”活动:

1、仪表文明:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

2、餐饮文明:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

3、言谈文明:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

4、待人文明:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

5、行走文明:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

6、观赏文明:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

7、游览文明:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

8、仪式文明:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

三、积极参加开展“十个一”评选活动:

学校、班级将结合“雏鹰争章”等活动,开展“八星”竞赛“九个一”评比活动。

1、举行“八大礼仪”规范内容背诵比赛;

2、开一次“文明礼仪”的主题队会或主题团日活动;

3、组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片;

4、组织一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动。

5、举办一次“我身边的礼仪故事”演讲比赛;

6、开展一次文明礼仪宣传画、警示语征集活动;

7、开展一次全校学生参加的“文明礼仪伴我行”征文活动;

8、开展一次文明礼仪知识竞赛;

9、评选表彰一批班级、校级“文明礼仪之星”。

老师们、同学们,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到“文明礼仪活动”中去,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,让叶小成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。

叶挺桥小学少先队大队部

2017年2月24日

礼仪教育倡议书[篇4]

老师们、同学们:

举手投足,音容笑貌,无不体现一个人气质与素养。古人云:不学礼无以立。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活根基,是我们健康成长臂膀。千学万学学做真人,说就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德。没有了文明,就没有了基本道德底线,那我们纵然拥有了高深科学文化知识,对人对己对社会又有何用?由此可见,文明对国家和个人有多么重要!我们要牢记胡-锦-涛总书记为我们提出“勤奋学习、快乐生活、全面发展”要求。在老师精心培育和无微不至关爱中,“快乐学习、快乐生活、快乐成长”。做到人人讲文明,处处有礼仪,在实际生活中感受文明礼仪带给我们快乐。让文明礼仪伴随我们快乐成长。

为进一步弘扬中华民族传统美德,切实培养高素质人才,我们五年级全体同学向全校师生发出如下倡议:

我们老师会以优良教风影响学生,以高尚师德感染学生,以崇高典范激励学生。切实做到:举止得体、穿戴整齐、语言规范,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具,遵守国家法律,遵守交通规则,遵守社会公德,遵守学校有关规章制度。

我们学生应认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好文明行为习惯。

1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。

2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持,相互提醒共受益。

3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。没有急事不奔跑,休闲之时莫吵民。

4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说,换个角度看世界,理解万岁欢乐多。

5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,我有喜讯共分享,同窗情深似手足,师生互爱乐融融。

6、将责任进行到底:小小岗位责任大,诚信第一是关键,事情交我请放心,尽心尽力来完成。

7、将奉献进行到底:付出不为求回报,众人拾柴火焰高,人人献出一份爱,世界变得更美好。

在校园里,我们是文明师生;

在家庭中,我们是文明家长和文明孩子;

在社会上,我们就是文明使者、遵守社会公德模范公民。

老师们、同学们,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到“文明礼仪活动”中去,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,让阳光小学成为文明之花遍地盛开花园,成为环境优雅学习乐土。

同学们,让我们以阳光主人姿态与全体老师一起在坚持阳光小学特色同时,共同打造和-谐校园。让我们再度携手,去创造阳光小学更加美好、辉煌未来吧!。

阳光小学六年级全体同学

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