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学生的作文15篇

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在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的学生的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生的作文15篇

学生的作文1

我早就听说桃园的桃花可美了,我一直想去看,可爸爸却总是没有时间。今天,爸爸休息,答应我和我一起去看桃花。

一进桃园,看见马路两旁栽满了花草树木,枝繁叶茂,开满了五颜六色的花。再向前走,旁边的停车场上停满了车,说明今天这里的人肯定不少。

我们先来到一片小桃林里。密密麻麻的都是桃树,矮矮的枝干,我不用踮脚,伸手就能够到最高处的桃花。桃树上几乎没有绿叶,多数是粉红色的小巧的桃花。粉色的花瓣,嫩黄的花蕊,随着轻风在树干上摇曳,好象一个个小精灵在舞蹈。树下,三三两两的人群穿梭在桃林中,有的在照相,有的在细心地观察着花朵,有的把脸贴近桃花,用鼻子嗅着香气。空气中弥漫着一股清香,沁人心脾。

接着往前走,便看见了一片更大的桃林,和前面不同的是,这里的桃花粉色有深有浅,还有白色的桃花点缀其中,就像是多彩的云霞从天上落到了人间,我看得眼花缭乱了。走进去,一阵浓浓的香味扑鼻而来。我深深地陶醉其中了。

桃林里还有鱼塘,那里有活蹦乱跳的鱼儿,有深绿色的水草,还有白色带着棕色的渔网呢!塘边停靠着一艘小船,那是渔民用来喂鱼捕鱼的。沿着鱼塘是一条用石板砌成的小路,曲曲折折的,向远处延伸过去。

我们沿着小路向前走,两边的绿草不时地牵住我们的衣裳,好似在挽留我们,我悄声地说:“你们别着急,我不会走的,我还没看够这里的美景呢!”到了小路的尽头,就来到了一个叫观鸟台的亭子,走上去,可以看见对面有上千万只像水鸟的鸟儿,这些鸟儿从早到晚一直呆在那儿,到深夜才回巢。它们有的飞下鱼塘里捉鱼;有的在天空中飞来飞去;有的停在树枝上,一动不动的;还有的在鱼塘边的沙滩上面散步……

天色渐渐地暗了下来,该回家了,我依依不舍地回往走。但那令人陶醉的美景却时时在我眼前晃动。

学生的作文2

“叽叽叽叽!”燕子回来了,这是春的声音,“叮咚叮咚!”这时溪水解冻后流淌的声音,是春的声音,到处都有春的踪迹,小草发芽了,它是春的头发,花儿开放了,它是春的眼睛,柳树上长出了嫩嫩的柳叶那是春的眼睫毛,河里又出现的活动乱跳的小精灵,有小鱼,有小虾,小螃蟹……,而我要写的却是最不起眼的小燕子。

有句古诗不知道大家记得吗?“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”秋天,他们飞向南方,因为我们这帮天气寒冷,而南方却很温暖,所以,快到秋天的时候,他们四面八方的燕子就聚在一起,说是聚,其实是在一起讨论秋天,该走哪条路线去南方,所以,我们一到秋天就见不到燕子了,他们在一起,唧唧喳喳的,一个说走着,一个说走那,最后,大家选择这条路,就走这条路,而我就站在一边听它们唧唧喳喳的乱叫,用心去感受它们的叫声,觉得好温暖好温暖,听着听着,我觉得我像变成了一只燕子,也跟着叽叽喳喳的叫了起来。

现在是春天,他们已经回到了我家的房檐下,我又想起了我用望眼镜偷窥它们的事,那次,我闲着没事,就跑到家里拿出望远镜瞄了瞄燕窝里,不瞄还没发现,一瞄吓一跳,里面有四个小燕子,燕子妈妈什么时候当妈妈了?我决定帮助一下燕妈妈,拿了一些小虫子扔了上去,燕宝宝狼吞虎咽起来,燕子妈妈见了,朝我叫了两声,像在道谢,我开心极了。

啊!燕子,你虽然是那么不起眼,但是你却是我最喜欢的动物,啊!燕子你虽然那么不起眼,但是你却那么默默无闻,为人们的世界里除去害虫,啊!燕子,你虽然那么比起眼,但你是春天最好的代表!

学生的作文3

童年的碎片星星点点的飘在空中,其中的一些可能早已被时光的泉水冲洗过,已经淡化了,可是我要用我的心和笔来重新组合这些碎片……

记得在我上三年级的某一天,我包里揣着100元钱走在车水马龙的城市——厦门的大街上,正准备去买我心仪已久的直升飞机,那里海水淡淡的蓝,蓝色的天空映着白色的云朵,在太阳的照耀下整个城市都好像是为我的心情而订做的。

就在我正要过马路的时候,一个低沉的声音朝我传来,这声音有点哀伤的感觉,也有一点挣扎的感觉。我朝那地方看了看,那是一个正躺在地上的快奄奄一息的老年男人,他的嘴唇已发紫,眼睛中射出一种对生的渴望,那眼神直射进我心里,让人内心受着绞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水来解渴,这样应该可以挽回他一命。可是在这繁华的大街上,去为一个乞丐买水喝,显然是不行的!我用力捏紧拳头,头上冒出了汗,烈日无情的烤着大地,街上的每个人都做足了自己的“装备”,可他却暴晒在烈日下!

我的心灵城墙已经摇摇欲坠,善良的心灵让我受着绞痛,不停的敲打着我的内心,此时,我的心中升起一个无比邪恶的念头,那就是——逃避!我只有逃避他,逃避他那纯净的眼神——“惩罚之眼”,这眼神会使坚强无比的人流下眼泪,可使拥有铁石心肠的人的心变得柔软!

我逃避了我的内心,逃避了他的痛苦,也逃避了我的痛苦,但这只是短暂的……每当我想起这件事,我就会想他是死是生。可能他还活着,也可能他死了!但不管怎么样,我都逃避了,他的眼神至今都在惩罚我,那滋味——比捅我一千刀还要难受!

童年是欢快的,是有趣的,但这件往事却让我快乐的童年同时也充满了遗憾!

学生的作文4

二十年后,我成为了香港一家公司的总经理。有一次因为公司工作需要,回了久违的家乡乌鲁木齐。

我一出机场,就看到蓝天上飘着几朵白云,闻着天空和树上飘来的淡淡清香,心旷神怡。上了公司送的车,车在高速公路上行驶。道路平坦干净,来往车辆更多。很快,车子进入了市区。我发现乌鲁木齐变了很多!道路拓宽了,路边长满了鲜花和绿植,车流不息,人们在干净的人行道上来来往往;人们穿着漂亮的衣服,脸上带着微笑。开车到陆军军官学校门口,看到住了这么多年的大院变化很大:之前的五层变成了十几层;路边的草坪绿油油的,点缀着一个又一个小花呗;旁边有喷泉、亭子和健身器材。这时,我妈在楼门口接我。

接下来的几天,我在办理公司业务的时候,发现乌鲁木齐人的素质有了很大的提高,办公全自动化,效率有了很大的提高,员工的责任心也变强了;信息也相当灵通,真的有一种与世界同在的地球村的感觉。

和妈妈逛街,让我更深刻的感受到了乌鲁木齐的进步和变化。这里没有买不到的东西。有各种世界名牌服装。来自世界各地的新鲜水果和蔬菜也令人眼花缭乱。

唯一让我感觉不变的是新疆人的热情善良淳朴和浓郁的民族气息。那个小花帽,羊肉串,漂亮的维吾尔族姑娘,永远是新疆最美的风景。

时间过得真快。我该回香港工作了。带着一种不情愿的感觉告别家乡。我真的很高兴看到我的家乡乌鲁木齐的变化。我会努力工作,为家乡的建设做出贡献。

我希望我的家乡在我回来的时候会变得更加美丽!

学生的作文5

不知不觉中,冬爷爷挥挥手走了,春姐姐高高兴兴地来了,她又在做着她的工作,好让我们发现她。我和小伙伴一蹦一跳走出教室,到校园去寻找她。

我们走在大道上,一眼望去,满眼都是绿色。我望着左边的池塘,看见池塘里的冰融化了,水缓缓地流淌着,鱼儿们三个一群,五个一伙,悠闲地流动着。它们有时挤在一起,好像在窃窃私语;有时摆摆自己的尾巴,好像在跳舞。池塘边的两棵柳树已经抽枝长叶了,你看,风平浪静的时候,柳树好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面。风一吹来,树枝轻轻地拂过水面,平静如镜的河面泛起一道微波。挨着柳树的是梨树,它开出了朵朵梨花,散出阵阵清香。开放的梨花像小姑娘一样漂亮。这些小姑娘沐浴着金色的阳光,吸收着甘甜的雨露,引得蝴蝶、蜜蜂在它们身边飞来飞去。

之后,我们又紧接着来到三号楼后面的花坛。离我最近的是一棵茂盛的黄杨树,它的身子上有两种不同颜色的叶子,一种是深绿,一种是嫩绿。老师告诉我们深绿色的是老叶子,嫩绿色是刚发芽的小叶子,我边走边想,那么多亲人在一起一定会和幸福吧!在旁边有许多松树,这些松树好像在它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,翠绿的颜色在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在闪动。

随后,我们离开了花坛来到了草坪上。我望着草坪,发现草坪上的一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶,唱着欢乐的歌。

校园了的点点滴滴都证明了春天已经来了,还等什么,你也去寻找春天吧!

学生的作文6

我一直是一个没有目标,没有梦想的普通女孩.如果在一年前你问我,我的梦想是什么,我可能不知道该怎么回答......

直到有那么一天我.我偶然在电视上看到一个阳光帅气的男孩,在同伴中翩翩舞动,显得那么的突出.那么引人注目.他们跳完舞后开始一个一个的介绍自己.到了男孩他响亮的说出了自己的名字.粉丝开始热血沸腾.没错!他就是韩庚.那个为了梦想勤奋刻苦努力.在完全陌生.严酷的环境中生存下来.终于成为当红组合super junior中的一员.

从此以后.我就崇拜上了这个男孩.不仅喜欢他的阳光帅气,也喜欢他在舞台上的潇洒舞姿.更重要的是喜欢他执着.坚韧勤奋刻苦,为了梦想百折不挠的精神.我忽然觉得在舞台上将自己喜爱的舞蹈奉献给别人是多么神圣美好的事.我多想像韩庚一样,为了喜欢自己支持自己的人跳舞.哪怕观众只有一个.我也会把最完美的一面呈现出来.

也许在我父母眼中,我是个有舞蹈天赋的女孩.从小就让我学习舞蹈.我也很喜欢在舞台上表演的感觉可是,在我跳了很多年后我突然不想跳了.因为我要学的太多了,让我喘不过气来.我想休息一个学期.爸爸妈妈也同意了.可是经过一个学期我的柔韧度和软开度都不比从前,线条,身段都变得有些僵硬.不过经过我的努力,终于恢复了.

因为现在的身体有一点问题,所以我会时不时的`不能去上课,所以我每天看电视看书时都会在我家的小舞台上开着胯看.虽然我也会觉得很痛有时也想放弃.可是想想父母想想我的偶像韩庚的坚持.我也就不觉得苦了.我不会在舞蹈中迷失方向.因为有榜样在为我指引.我愿做个灵魂舞者.我知道舞蹈不光只有是会跳舞就行,它还包含许多,当你属于舞台不懂舞台就更不行了.

我会努力的学习,加油练舞,因为我有了我的梦想,我有榜样的力量.父母的鼓励.我相信,我的一切都会在属于我的舞台上等着我的.

学生的作文7

炎炎夏日,火辣的骄阳,滚滚的热浪,让人不由得感到阵阵疲困。放眼望去,唯有那儿是一个碧水融融的冰清世界,一个绿树成荫的世外桃源——荷花池。

走近池边,一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,池里那荷叶如此巨大,就像一个个青玉盘似的。在烈日的光辉下,竞相开放的荷花格外耀眼。在这众多的荷花中,傲然挺立着一株株俊俏的荷花。

荷花的颜色大都是粉红色的,也有乳白色的。乳白色的荷花是很少见的,这次竟然被我碰到了。花瓣的中心有金灿灿的花蕊,花蕊里面簇拥着莲蓬。记得我第一次吃莲子,入口之后,有一股淡淡的清香和甜味,味道独具一格,所以我总是吃不够,真是回味无穷。

在那一片片荷叶的衬托下,荷花变得多姿多彩,艳丽无比。有的荷花天生就是“害羞的姑娘”,任凭你怎么千呼万唤,她还是羞答答地躲在荷叶间,偷偷地看着这个可爱的世界;有的,则大胆得如泼辣的美少女,尽情地舒展怒放,摆弄风姿,在一片绿色之上显得格外好看动人;有的娇羞的花苞,靠在母亲温暖的怀抱中,睡得多么安详,多么幸福,它也许是在做美梦呢!随着夏日的凉风,荷花的清香在空中回荡,沁人心脾,引得蜻蜓在水面盘旋,小鱼激动的跃出水面……

大自然就像个无所不能的画家,在夏日描绘着不可抵挡的激情;这冰清玉洁的使者表演着“出淤泥而不染”的表演,这就是她那神奇的画笔,画出的美丽景色。在池中,一群可爱的荷花仙子在翩翩起舞,水面上照映着蓝天与白云,两者相互辉映,相互衬托。

啊!荷花,你的美丽和高风亮节,都让我佩服,你说你能不令人陶醉吗?

浙江嘉兴海盐县实验小学教育集团六年级:吴千慧

学生的作文8

心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它多么渺小,却可以开出最美的花朵、愿望。而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。

每个人都有自己的心愿,而我的心愿是做一个小小宣传员。宣传的是什么呢?就是宣传不要破坏环境。因为有许许多多的人都在破坏环境,扫大街的奶奶爷爷也越来越忙不措手了。于是我就呼吁所有的人都要行动起来不要乱丢垃圾,禁止工厂排放有毒气体,保护环境,珍惜我们的这个唯一能生存的地球吧!为我们的下一代留一个好的环境。我们要时刻记着,保护环境,保护我们的家园,保护地球。只要人人献出一点爱,我们的家园将更清洁。各位,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

我也想当一名优秀的人民教师,用我的辛勤和汗水去浇灌祖国的花朵,让他们识遍字,读尽书。告诉他们,不管什么事,只要坚持不懈就一定会成功。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人……在期末考试时,我会告诉他们:额前贴胜,脑后刻利!沉下心,你就是悻悻学子,集中注意力期末考试是一个橡皮泥,任你揉捏。

我的心愿是做一名警察,维护治安,见义勇为。让城市没有危险,只有安宁的生活,快快乐乐的过日子。

我的心愿是做一名科学家,发明一些新奇的东西。比如,发明一个机器人,可以帮助人们很多事情,如,洗碗、做饭、倒水……还可以发明一个飞车,经常堵车的时候,车子可以变出翅膀,直接飞过去。

有梦想就去寻求,去努力。只要每个人心中有梦,有胸怀祖国的大志向,找到自己的心愿,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要自己有梦想,你还应该用自己的心愿去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的心愿去点燃别人的心愿,是时刻播种心愿的人。加油!有志者事竟成!你要相信自己!

学生的作文9

星期天上午8点,我们准时坐车去仰义农业观光园春游。在车上大家都特别地开心,因为要去春游了。一路上,有些人拿着话筒给同学们猜脑筋急转弯,快到的时候,男孩子们竟然背着课文唱起歌来了,在大家的欢乐声中不知不觉就到了。

下车后我们集合后点了一下人数,大家就开始活动了。第一个项目是拔河和公牛拉力赛。先说拔河吧:在拔河当中,我们队快要输的时候,我突然想起只要我们努力我们一定能够成功,后来我们反败为胜,最后我们以2比1的成绩获胜了。我想:只要努力就一定能成功。公牛拉力赛轮的我的时候,我非常紧张,抱着紧张的心情坐在轮胎上拉好了扶手,刚开始拉的时候我觉得自己快要掉下来了,后来才发现这是一次多么有趣的游戏啊。第二个项目是去游乐场玩,在那里我第一个觉得新奇好玩的是爬梯子、走网、滑滑梯,其他的我就觉得太那么简单了一点。第三个项目是捣米、磨豆浆、寻宝奇兵,捣米和磨豆浆我就觉得很容易,可是寻宝奇兵的时候就找也找不到,幸好有一个同学的家长找到了一个徽章,徽章还不是大奖,兵乓球才是大奖,不过有了徽章已经很不错了,最后我用徽章换来了竹蜻蜓。第四个项目是玩CS,大家都戴上了通讯器,它上面有一个黄点,要是男生打到黄点我们就“死”了,这时我急中生智把通讯器反了过来,然后又戴上了帽子装上了枪。开始决战了,经过一番激战,最后我们女生以入侵的方式把男生打的稀巴烂。

吃完午饭后,我们就去打高尔夫球了。玩高尔夫球的时候我虽然觉得很热,但我还是玩的很开心。接下来我就去荡秋千了,这个秋千不是很结实,我只能小心翼翼地坐上去,玩的很开心但也有点害怕,因为有两个男生把我们荡的很高很高。打完高尔夫球以后就没有什么好玩的项目了。在参观完小番茄种植大棚后,我们就准备回家了。

在回家的路上我真是太累了,就睡着了,当我醒来的时候已经到学校门口了。这次的春游很闷热但是很快乐!

学生的作文10

三年级,我们换了一个老师。她姓谭,有一头卷发,还有一双会说话的眼睛。谭老师很爱美,常常穿着漂亮的裙子和细细的高跟鞋。

谭老师对我们很严格,最调皮的小子看到她都有些害怕,我也不例外。上课时我们都乖乖地坐在那听课。说起谭老师的严格,那可是出了名的。要是有谁没完成业,或改错不认真,她一定会逼着你做完不可;要是谁欺负了同学,一份深刻的300字检讨绝对少不了;要是谁说谎骗同学,骗老师,那就是自讨苦吃。因为什么都逃不过谭老师那福尔摩斯般的洞察力。

谭老师虽然严厉,但在生活中非常关心我们。有一天下午上完体育课后,我的脸红红的,头也很晕,难受极了。这时,谭老师走过来,好像看出了我的难受,她用手摸了摸我的额头,亲切地说:“功课就先别做了,趴下休息一下,我去给你倒那杯热水,一会让你妈妈来接你回去吧。”不一会儿,老师就端着一杯温开水回来了,我一小口一小口地抿着,心里甜滋滋的地想:谭老师工作那么忙还过来照顾我,真好啊!

谭老师不但对我很好,对别的同学也很关爱。瞧,小敏早上来的时候头发还是乱糟糟的,下课,老师就帮她梳好了;强强的腿上摔破了皮,是老师帮他涂的红药水;丁丁的爸爸妈妈没给他买作业本,老师就送了他一本……自从谭老师来我们班,我们班就变得越来越好。每个月的流动红旗都停在我们班,不流动了。学期结束时,我们班还被评为“优秀班级”,我们都打心眼里佩服她。

虽然现在谭老师去了别的学校,但我们都会一直记住她。

学生的作文11

一、开头

1、语言简练,规范,开篇吸引人。

2、开篇简明扼要,精炼有序。重点描述,给人留下深刻印象。

3、以景喻情,开头颇有新意。倒叙开头,渲染意境。

4、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生xxx的印象。

6、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?

二、结构

1、对精彩地方进行简单描述。点面结合。

2、过渡自然,每一段交待得很清楚。

3、场面和气氛描写为文章增色不少。对精彩地方进行简单描述。点面结合。

4、简单介绍情况,自然过渡到下一段。

5、简要叙述前因,进行铺垫。

6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。

三、语言

1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

4、外形描写十分有趣,突出了xxx的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。用了xxx的方法,很形象。

5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了xxx的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

四、结尾

1、结尾含蓄,点明主题。

2、结尾简炼、感人。

3、结尾呼应应开头,结构完整。

4、由景生情,结尾自然。

5、比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

学生的作文12

我的爸爸高高瘦瘦,是一个平易近人又十分幽默的人。

在我的生活中,他扮演了两个角色,既是我的父亲同时又是我的好朋友。虽然爸爸平时和蔼亲切,但他真的发火了,也会令我感到畏惧。他会经常陪我玩,打球、跑步、玩游戏,甚至还陪我踢毽子。玩的时候他十分较真,一点儿也不让着我。我俩时不时笑声朗朗,觉得他返老还童了,就好像我们是同龄人一样。

在学习上,爸爸对我要求严格,但都合情合理,有时也会放宽一些。每当我考得不理想,他都会语重心长地对我说:“一次测验的成绩,代表不了什么。下次继续努力哦!但如果能发挥得更好,一定要去争取那一两分,展示自己的实力。”爸爸对我总是鼓励多过于批评。令我从沮丧中恢复自信。

生活中,爸爸的要求比学习上更多。他觉得女孩子一定要有教养、懂礼貌,进入社会、与他人交往时更要注意细节。在什么场合该穿什么样的衣服;吃饭时,懂得餐桌礼仪;坐姿站姿他都要管。当爸爸在报纸或书籍上看到一些好文章时,就来与我分享,让我有选择性地阅读;微信上有好“东西”,他也会转发给我;他会放弃自己超爱的NBA篮球节目,陪我看《探索?发现》、《纪实》频道。

上小学前,我住在外婆家,与爸爸相处不多。爸爸工作忙,有时连休息日都没有,更别说陪我玩了。我总觉得他一点儿都不关心我。但是有一件事情令我至今都记忆犹新——有一次,爸爸出差,回来时送了我一对漂亮的发夹。妈妈都奇怪了:一个大男人能给女儿挑选发卡,多么细心和温情。那时我很感动同时也很后悔,以前对他的不理解。从那以后,我便明白了他工作的辛苦与无奈,感悟到他对我深深的爱。

爸爸,我爱您!

学生的作文13

XX年11月23日 星期三 天气:晴海阔平鱼跃,天高任鸟飞。生活如同茫茫宇宙,人固然显得渺小,但只要有着一颗积极进取之心,事情自然会简单多了。俗话说的好:“困难就像弹簧一样,你弱它就强,你强它就弱。”困难面前,只要鼓起勇气,终究会被战胜。记得前一段时间,也不知怎么搞的,我的学习很不稳定,上课不专心听讲,小动作也愈来愈多,有时还会和同桌同学说说话,不但自己不认真学习,弄得别人也学不好,真是损人不利己,老师也为此批评了我许多次,但我依然把老师的话当作耳旁风。就这样,我的成绩也从第三名滑落到十三名……简直不敢再想下去了,此时的我已急得像热锅上的蚂蚁团团转了。无奈之时,我只好放弃,放弃了学习,更放弃了自我,就这样一直泄气了。后来,这些事被我的一个好朋友知道了,她便把我约到了一个小湖边。在那里,我们谈了许多事情,谈到我的事情时,我竟然和她急了,对她说:“你不要多管闲事,你现在学习好你就去考,我的事不用你管。”她听后,眼里含满了泪水,轻轻的对我说:“你知道吗?老师和家长对你的信任与期望都错了,他们不应该把爱和关怀给你这样一个小女孩,我从此不再是你的知心朋友……”说者她便把我推到了湖里。顷刻间,我似乎明白了一切,在她那纯朴的话语中,我感悟到了生的喜悦;在她那晶莹的泪珠中,我看到了一颗颗天使般的心。此时,我的眼睛湿润了,不知是刚才的湖水还是感动的泪水……回到家,我就像变了一个人,饭吃得多了,对学习也有了兴趣。从那以后,每天放学回到家,先写作业,然后挤出时间做课外书,有时间还会弹几下琴调节一下情趣,所以我的学习成绩也有了很大的进步。我又重新找回了自我,找回了一个活泼进取的小女孩。我战胜了自己,心中感受到的是一种无名的喜悦。不错,在蓝蓝的天空下我体验到战胜的滋味与成功的喜悦。是啊,只要能够战胜自己,我们就会每刻都浸在快乐的海洋中,踩着彩虹桥走向美好的明天!

学生的作文14

成功是长处的施铺,失败乃缺点的积累!只要专心往做,专心感慨感染,专心体验,专心奉献,就会感到快乐,成功就从这里开始。

带着欢笑,带着笑脸,我们迎着东风,乘着列车往了高城,那里是每个孩子都向去的地方。那里没有优劣之分,那里没有像语文、英语、历史那么无聊的科目,没有像数学、物理那样难题的科目,那里自由,是孩子的天堂。

经由二十分钟,我们终于到了盼瞅已久的高城实践学校。一切都没有变,仍是老样子,那辆大炮还屹立在实践学校的中间,一动也不动,好像是这里的守护神。我们下了车,拎着大包小包走入教试冬服从实践班主任的安排。一周的实践将要从这里开始,我们开始向宿舍“入攻”。我和我的舍友们领了糊口中所必需的物品,收拾整顿完宿舍便往吃饭了。

啊!深吸一口吻,好像这里的空气也格外新鲜。望望教授教养楼的那行大字:“纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行”。是的,中国结的编制让我明白了凡事要当真,有耐心,听清老师的讲解,事情总会成功;陶艺的烘制让我领略了陶瓷的魅力,动手制作更让我感慨感染泥巴带来的快感,原来艺术离我们并不远遥;电烙画、刻瓷的绘制让我懂得了“精诚所至,金石为开”的道理,当拿到制作工具的那一刻,不知从哪下手,经老师的点拨后,熟能生巧。

有时候,一些可瞅不可即的事情,我们以为自己无法做到。可是我们偏偏做到了,过往的高不可攀之感就会统统消失,一种“一览众擅”的情感就会油然而生。

在这里,我战胜了以前懦弱的自己,做归了自卧冬也成长起来,超越了梦想。在未来的日子里一定要相信自己,一定会铺翅高飞,迈向成功与辉煌。

学生的作文15

1. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

2. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

3. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

4. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

5. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

9. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

11. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

12. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

13. 文章前后连贯,形成完整的形象。

14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

17. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

18. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

19. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

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