留守儿童的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的留守儿童的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留守儿童的作文1
去年的春节后，爸爸妈妈踏上了去外地的车，家里留下了姐姐、弟弟和我；今年的春节后，爸妈又踏上了去外地的车，家里只剩下了弟弟和我。一年前姐姐是家长，自从姐姐到城里去上学，家庭的大小事情都压在我身上，真让我一时喘不过起来。
去年的暑假过后，我们学校成立了“留守儿童之家”，“留守儿童之家”就在我们的教室旁边，我们每天都无忧无虑，在快乐中度过，课余时间，同学们就像兄弟姐妹一样在一起看书、游戏、交流，与老师促膝相谈。
课余时间里，我们可以走进“留守儿童之家”图书室，了解祖国的历史、文化，探求大自然的奥秘，亲密接触中外文学名著，遨游在知识的太空中，其乐无穷。在快乐阅读的过程中，鲁滨孙、汤姆、保尔都成了我生活中的榜样。
课间大休息和课外活动时间里，我们就从“留守儿童之家”借出羽毛球、乒乓球、篮球、排球、毽子、跳绳等，尽情的玩耍，尽管挥汗如雨，心里却快乐无比。
前几天，我很荣幸地被全班同学推选参加学校举办的“校园歌曲演唱会”，刚上场时，我紧张得不得了，当第一句歌词唱出时，我就权当台下的老师和同学们是不会说话的稻草人，就是清晨那些会鸣唱的.鸟儿。虽然我的演唱成绩不是太好，但是我很开心。在同学们的掌声里，我得到了鼓励，增强了我的勇气和信心，我敢于在老师和同学们的面前表现自己了！
“留守儿童之家”的那台电话成了同学与外地父母沟通的桥梁。每隔一两个星期，我都要给爸妈打一次电话，汇报一下我和弟弟的学习、生活情况，爸妈经常夸奖我长大了、变懂事了。我也从爸妈的语气中听出了他们对我的信任和鼓励。
在学校里和家庭生活中，不免要有一些不顺心的事，难免要和同学们发生一些小摩擦，老师总是不失时机地出现在我们面前，象开导自己的孩子一样开导我们。每一位老师，每一位同学都是这个大家庭中的一员，老师无时无刻都在用一颗纯洁的心滋润着同学们之间的友谊，让我们感受到家庭的温暖与幸福。
留守儿童之家——我久违的家！
留守儿童的作文2
亲爱的爸爸妈妈：
您们在外面过得好吗？还记得吗？在我七岁时，您们因家中贫困，外出打工，把我托付给爷爷奶奶。一晃现在己经过去三年了。每年您们只回来一次，我好想您们。记得您们刚走那几天，爷爷把我接回家，我像往常一样，刚踏进家门，就大喊：“妈妈，我放学回来啦！”但是屋中并没有回应，一会奶奶从屋中走出来。这时我才记起来：爸爸妈妈早就外出了。想到这儿，我已泪眼朦胧。渐渐地，我适应了这样的状态，但有时还会暗自流泪。一天放学，当我见到许多父母来接自己的孩子的时候，我又伤心起来。但哭了一会，才注意：爷爷没来。于是，我只好自己走着回家。在路上，我愤愤不平地想：“为什么其他人都能很开心，有父母陪在身边，为什么我没有！”想着想着，我来到了家。“爷爷奶奶，您们在哪儿？”但是屋中并没有任何回答。爷爷奶奶不道干什么去了，也没给我做饭。怎么办呢？我只好自己学着做。我在锅里下了面条，不一会锅开了，水把锅盖子给顶翻了，水从锅里溢出来，把煤气灶的火给浇灭了，吓得我不知所措，幸好爷爷奶奶来了，不然后果不堪设想。爸爸妈妈，您们不用担心我的学习。我们的老师很好，把知识毫无保留地传授给我们。这次考试，我的成绩位居全班第三，虽然不是最好，但是我会努力的，一定要提高自己的成绩！爸爸妈妈，您们在远方还好吧？工作时注意点，要保护好自己，不要受伤；干活不要太拼；您们那地方冷，要注意保暖，不要感冒哦；快过年了，您们要记着回家看看我们呀！我的愿望并不是有钱，不是拥有价值连城的宝物，我只想要一块橡皮，一个文具盒，一支铅笔，一支钢笔，一把尺子和一个完美幸福的.家庭呀！这才是无比珍贵的财富。
祝：身体健康，工作顺利！
您们的儿子：寒冰
xx年12月5日
留守儿童的作文3
我叫付应菊，现在在白莲中心小学读书，爸爸妈妈在江苏打工，我是个地地道道的留守儿童。
在我将要上三年级的某一天，妈妈拉着我的手对我说：“亲爱的宝贝，我和爸爸打算离开你到很远的地方去挣多多的钱，回来给你买好多好多漂亮的衣服和好吃的，你会让我们走吗？”我高兴的又蹦又跳地说：“真的吗？太好了，那你们明天就走吧。”就这样在一个没有阳光，但空气清新的早上，爸爸带着我来到了何琼光老师的面前——就是我现在的班主任老师，也是我们的语文老师，一个颇具幽默感的老师。她给我的第一印象是虽然不怎么年轻，但很精神，也很阳光。
从没有离开过爸妈的我不知怎么会那样的伤心，我时时刻刻都在回忆和爸爸妈妈一起的情形，我开始抑郁寡欢了，我不说话，偶尔脸上也会笑容绽放。开学第二周后的一天，何老师在我的语文书第一页的上面写下了这样一行字：“付应菊你是老师心目中最棒的孩子”。当时我其实并不相信何老师的话，现在我终于理解了老师的良苦用心。
在离开父母的那段日子里，哭成了我生活的主旋律。何老师好像每次我哭的.时候都会出现在我的面前，还开玩笑似的给我买棒棒糖…其实好多时候，老师在说什么我根本就没听清楚，或者是没有心思去听，但说来也奇怪，我还真慢慢的就不哭了，慢慢的和小伙伴们玩了起来，也开始渐渐的学习了…
我默默的学习，老师更是细心的观察着我，偶尔一句话，让我感到了关爱，觉得温馨，受到鼓舞。我以为我的生日会没人记得，没想到老师给我买了生日礼物，我发自内心的感激老师。去年冬天，我的手生了冻疮，开始红肿，老师送给我冻疮膏，我当时就觉得，这个冬天不会寒冷！
我天天进步着，就这样，我的成绩从刚来时候的十几名，到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了，早已不在内心一遍遍的告诉自己没有爸妈在身边的日子有多苦了。我现在觉得自己是世界上最幸福的孩子。因为有我可爱的老师陪我，因为我可以吮吸着知识的甘霖，让自己生根、拔节。留守在家的兄弟姐妹们，咱们一起乐观、自信起来吧，因为这样的孩子最美丽。
留守儿童的作文4
在城市的尽头，没有熙熙攘攘的街道和闪亮的霓虹灯。在城市的尽头，只有破旧的棚户区，生活饱经风霜。在城市的尽头，有一群像他们这样的人。
我应该叫他们什么？农民工的孩子？农民的孩子？还是第二代农民工？不，我不想用这些冰冷的名字来称呼他们。我想用泥巴和空气来称呼它们的奶名。我想牵着他们的小手，走进他们的生活…
他们在家乡的青山绿水中长大，他们纯洁的灵魂在田野里打转。在山野的风中，他们奔跑着，渴望着。风吹过田野，吹进了城市。为了生计和未来，他们跟随父母来到城市，并在城市的尽头扎根。所以我习惯了青山绿水的眼睛，第一次接触到了高楼和交通。他们不知道如何穿过六车道的马路，他们的小手指也数不清办公楼的层数。繁荣的现代文明没有给他们带来任何幸福，但这一次它在他们的心中留下了深刻的印记。
他们拿起书包，小心翼翼地融入城市生活。然而，在“城市人”奇怪的眼中，我第一次明白了户口和暂住证的区别。他们是父母心中的珍宝！然而，他过早地承担了不属于这个时代的负担。
当他们放学回家，他们做一顿简单的晚餐，他们的父母仍然在建筑工地或食品市场工作。午夜醒来，泪水在城市之星的眼中空没有故乡的明亮；默默地希望他们的流动儿童小学不会因为明天无力支付电费而关闭...
然而，在他们成长的身体里，我看到了他们的成长。我记得当一个记者问一个流动儿童学校的孩子，她是否会在学业结束后回到家乡，小女孩毫不犹豫地说:当然，她必须回来！那一刻，我几乎为他们的成长流泪。
我记得那年春节联欢晚会上他们幼稚的'宣言:“我们的学校很小，但是我们的成绩还不错。”"我们不把这个城市的孩子和他们的父亲相比较。""北京的20xx也是我们的20xx！"他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
尽管如此，他们仍然担心学费太低。尽管如此，学校还是付不起水电费；尽管如此，仍有许多系统并不完美...虽然有很多“虽然”，但只有一个“但是”就足够了。许多人的目光转向他们，他们正在蓬勃发展。
太阳从地平线升起，照亮了城市的尽头和他们的生活。
他们最终会变成我们。
留守儿童的作文5
国庆到了，又恰逢中秋，近处打工的人们都回家过节了，原本冷清的乡村陡然热闹起来，平添了几许过节的味道。我们的心也活泼起来。
阴晦多日的天空终于放晴了，一如我们欢快的心情。秋天的阳光给大地披上金色的盛装，晶亮耀眼，让这个朴实的季节多了几分亮丽与绚烂。尤其在这个万家团圆、举国同庆的美好日子里，更加让人欣喜万分。
留守儿童们翘首期盼，望眼欲穿啊。有的爸爸、妈妈回来了，孩子们就比过年还高兴，搂着爸爸、妈妈一个劲地撒娇、亲昵。那一刻，平日罩积聚的所有对爸爸、妈妈的思念之情都爆发出来。妈妈温柔地抚摸着孩子的小脑瓜，眼里涌动着激动的泪花，泣不成声，这是幸福的泪光哦！爸爸伸出强壮的臂膀，一把抱起孩子，高高举过头顶，酣畅淋漓地转起了圈。空气中旋转起一个又一个规则的抑或不规则的圆圈，圆圈里蹦出串串欢笑，串串欢笑里裹藏着浓浓的舐犊深情
电视里的画面多温馨啊。处处欢歌笑语，处处火树银花，处处万家团圆。无论你调到哪个频道，映入眼帘的都是一幅幅温馨、温暖、热烈、唯美的画面，让人的情感神经不自觉地膨胀，再膨胀，继而情不自禁地尽情欢呼：“啊，我伟大的祖国母亲，您真是太伟大了！”
月光下，村长把所有父母未领回的留守孩子全都召集到大院坝里，举行“小村首届留守孩子双节联欢”，和孩子们一起过节。让他们感受和谐大家庭的和睦与温暖。孩子们载歌载舞，兴奋得小脸通红。枝头酣睡的.小鸟也被吵醒了，争先恐后飞出舒适的被窝，蹦蹦跳跳地来到地面上，和孩子们提起了迷藏
夜风轻拂，送来桂花芬芳的气息。
月儿一点点西斜。夜，已经很深了。
村长不想耽误孩子们的睡眠，像赶小鸭子一般把孩子们往回赶。孩子们拿着村长赠送的月饼，甜甜地咀嚼着，欢欢地乐着，兴犹未尽地跑回家。
大院坝里，月色如水，静静地照耀着这片美丽、宁静的村庄，似乎正悄悄地诉说着什么……
留守儿童的作文6
我有一个很爱我的妈妈，她在浙江一个鞋厂上班，我还有一个很爱我的爸爸，他和妈妈在同一座城市。我被留在老家上学，我的家是一个有山有水的地方，家里有一头老牛，还有一个很爱我的爷爷。
我很爱我的.妈妈。我曾经问妈妈：“为什么不在家里陪我上学呢？”妈妈把我抱得紧紧的，眼睛红红地说：“燕儿，因为妈妈爱你呀！”“那，爱我您就陪陪我吧！”“我也很想啊。你还小，长大了你就会明白的！”我多么希望快快长大呀！
记得刚过完年的一天早晨，就和平常一样，天刚蒙蒙亮的时候，其实我早就醒了。我悄悄睁开眼睛，发现爸爸正背着一个十分巨大的帆布背包，妈妈扛着一个蛇皮口袋。他们轻轻地踮起脚尖一步步往外挪，做贼似的，生怕把我吵醒了，还一边朝床上的我看。其实，他们根本就没有料到我是假装睡着，更没有料到我会翻身爬起来，出其不意地抱住妈妈的脚。我想，这样我就可以留下他们。
可是，大人永远都比小孩聪明，我还没有来得及哭闹，妈妈就从口袋里掏出一元钱，对我说：“去，到商店买两个棒棒糖吧，顺便给我带一个。”我一下被金钱所迷惑，成了金钱的奴隶。我拿过钱就往外跑。妈妈在后面喊：“燕儿，小心点，要听爷爷话，啊！”我只顾着我的棒棒糖，可等我回来的时候，却发现，爸爸妈妈早已经上车走了。我拼命地向着妈妈汽车开去的方向一边抹着眼泪，一边用嘶哑的声音哭喊。
我在想着，我一定可以像平常一样，只要大声地哭喊，就一定可以把爸爸妈妈从地里唤回来一样……
指导老师评语：
小姑娘以一种娓娓道来的语气，叙说着别离。在平静中流淌着一个留守儿童心灵的渴望，那就是：妈妈，请您留下来吧！本文以一种散文的优雅，让读者聆听了一个留守孩子的心灵。可以说真是情真意切，特别是细节描写细致入微。我十分欣赏她母亲离别时的那句话：“燕儿，小心点，要听爷爷话，啊！”真是让人有种热泪盈眶的冲动，这就是一个将要外出打工的母亲离开孩子时想要表达却不敢表达得太明显的爱。我更感动与这个可怜的小女孩，因为在她幼小的心灵里，还在期盼着：“我只要像平时一样大声哭喊，就可以把爸爸妈妈从地里唤回来。”读到这里，我自己也不禁流出了热泪。
留守儿童的作文7
树，砍断枝条还可以生：草，烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着，但它不想永久的被遗忘……
——题记
我情不自禁地把遥控器调到湖南卫视看起了守住留守儿童的专访报道。我清楚了与他们的天壤之别，清楚了自己生活在一个多么幸福美满的家庭里，清楚了他们所经历的苦难与艰辛。
他们看守着美好的家园，一有空就打理着家里大大小小的事物。自家地里房前屋后没有半点杂草，那是因为他们用镰刀把它们割去喂羊喂 猪了，难怪他们家里的牲口那么的肥壮。家里总是一尘不染，那是因为他们每天都用自己的双手打扫着屋里的每一个角落……
他们守住自己心中的渴望，他们的心是孤独的。当他们感到伤心时就会一个人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墙角边默默的哭泣。表面他们都很坚强， 表现出常人难以想象的承受力，可事实他们的心比谁都要脆弱。当他们看见其它的孩子和父母来个亲密的拥抱时心都快要碎了，他们渴望有爱，渴望有个完整的`家，渴望父母早日归来，给他们爱的力量温暖的拥抱和欢乐的微笑。让我们给予他们爱的力量，守住家，期盼父母回来的那一天。每天他们在睡梦中渴望，在清晨的泪水中醒来，笑哈哈地对自己说“不久爸爸妈妈就会回来，我要继续努力哟!” 他们向往学习，深知学校是一处培养人品质的地方。所以他们渴望读书。当清晨的第一缕阳光照射进来，他们就要起来喂鸡放羊、松土施肥，把自己种出来的蔬菜去换一些钱，早早的领悟到父母挣钱的辛苦。
他们理解“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”没有父母为他们洗衣做饭，碗里没有鸡鸭鱼肉，甚至连菜也只是一小份，可他们从来都不会浪费一丁点儿粮食。因为他们深知一粒米的来之不易，都是用自己的劳动换来的。
留守儿童他们坚强、他们勇敢，但他们也需要大家的爱、需要大家的帮助而不是讥笑和歧视……你瞧那位留守儿童又站在村口望着父母曾经离去的小路期盼着父母的归来，让我们携手关爱身边的留守儿童吧。看到这一幕幕场景心中响起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天!”
留守儿童的作文8
有人说，留守儿童是孤独的，因为他们缺少父母的关爱无法诉说心里话；有人说，留守儿童是痛苦的，因为他们认为和爷爷奶奶外公外婆有代沟，无法进行交流。但也有人说，留守儿童是自由的，因为他们没有父母的管教，可以无忧无虑、无拘无束。
我也是一个留守儿童，名叫付鹏，今年12岁，是凤冈县龙泉二小六年级一班学生。在我很小很小的时候，爸爸妈妈为了生计，就离开了我到外地打工。十多年来，我一直在爷爷奶奶的呵护下成长，和爸爸妈妈离多聚少，是爷爷奶奶和老师同学给了我无微不至的关怀与帮助，让我从留守儿童的阴影里走了出来，感受到了温暖。
爷爷奶奶是我的长辈，也是我日常生活中的朋友和师傅，尽管父母长期不在我身边，我依然时时能够感受到他们的关爱。爷爷奶奶与我相处非常融洽，他们对我既严格要求又十分关心，这让我减轻了对爸爸妈妈的思念与依赖。在爷爷奶奶的关爱下，在日复一日的生活中，我从一名淘气的孩子变成了一名懂事的小学生，每次放学回家我都要主动帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活儿，闲暇时还要陪爷爷奶奶下下棋、聊聊天，或者和爷爷奶奶出去散步、打羽毛球。亲情加友情的关系，让我与爷爷奶奶之间没有了距离，没有了代沟，无法向父母诉说的心里话都能向爷爷奶奶倾诉。
是爷爷奶奶的养育之恩，让我懂得如何尊敬和孝顺他们；是爷爷奶奶的无比关爱，让我感到和同龄孩子一样幸福快乐；是爷爷奶奶的贴心照顾，让我抛开了留守儿童的孤独、痛苦和烦恼。
再过三个多月时间，我将踏进中学的'大门。每当看到爷爷奶奶头上增添的白发和脸颊爬上的皱纹，我就会暗自下定决心，决不辜负他们的殷切希望，我就会更加懂得，倍加珍惜与他们一起的美好时光。于是，我暗自发誓，一定要好好学习，做一个品学兼优的好孩子，以此来报答他们的养育之恩！
爷爷、奶奶，我爱你们；爸爸、妈妈，我爱你们！
留守儿童的作文9
秋风凄凉，略带微微的寒冷气息，略带微微的思念之情，略带微微的感伤。
风呼呼的刮，那种声音好响亮，好刺耳，好悲惨，我站在门口的石盘上，不停地向远处望去，这还是三年前的事了。
爸爸为什么还不回来？我在心里默默的念叨着，想着在远处为我们辛苦挣钱的父亲，期盼着他能早点回来，与我和母亲团聚。
父亲是个老实本分的人，没有什么文化知识，但心底却很善良，乐于助人，他是我心目中的好榜样，爸爸没有什么本领。只能给人家下苦力，一年下来挣不了几个钱，有一回，村里的大人要去别处修路，可能好几个星期才能回来，爸爸想在家没什么生计，便随着他们走了。
爸爸走时，只跟母亲打了个招呼，却没告诉我，我知道，他一定是怕我伤心，舍不得他去才没告诉我，最后我还是从母亲口中得知的。
父亲走后，我和母亲日夜等他回来，不是母亲在门口望他，思念他，就是我满含泪水的`站在石盘上等他。
父亲很疼爱我，有好吃的总留给我，给我买新书包。父亲的脸上已经爬满了皱纹，手上满是伤疤，背也有点弯，这是他为我们干活累的，他为了能让我们过上好生活，不停的干活，挣钱让我上学，每次想到这些，我便泪流满面。父亲对我的好，对我的爱，比天还高，比海海深，比云朵还洁白，比阳光还温暖，比花朵还娇艳，他是我的守护神。
秋风不停地刮，我在心里默默念叨着：不知道他吃饭了没？穿的冷不冷？身体怎样？我把思念传送到远方，只能在心里祝福他身体健康，平安快乐。
如今，父亲依然不停地为我们辛苦挣钱，为我们打拼，我怎能辜负父亲对我的期望呢？我一定要努力学习，认真学习科学文化知识，用优异的成绩回报他。如今，父亲节快到了，我一定要准备一份特别的礼物，送给我最亲最爱的父亲！
留守儿童的作文10
守住留守儿童 树，砍断枝条还可以生：草，烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着，但它不想永久的被遗忘…… ——题记
我情不自禁地把遥控器调到湖南卫视看起了守住留守儿童的专访报道。我清楚了与他们的天壤之别，清楚了自己生活在一个多么幸福美满的家庭里，清楚了他们所经历的苦难与艰辛。
他们看守着美好的家园，一有空就打理着家里大大小小的事物。自家地里房前屋后没有半点杂草，那是因为他们用镰刀把它们割去喂羊喂 猪了，难怪他们家里的牲口那么的肥壮。家里总是一尘不染，那是因为他们每天都用自己的双手打扫着屋里的每一个角落……
他们守住自己心中的渴望，他们的心是孤独的。当他们感到伤心时就会一个人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墙角边默默的哭泣。表面他们都很坚强， 表现出常人难以想象的承受力，可事实他们的心比谁都要脆弱。当他们看见其它的孩子和父母来个亲密的拥抱时心都快要碎了，他们渴望有爱，渴望有个完整的家，渴望父母早日归来，给他们爱的'力量温暖的拥抱和欢乐的微笑。让我们给予他们爱的力量，守住家，期盼父母回来的那一天。每天他们在睡梦中渴望，在清晨的泪水中醒来，笑哈哈地对自己说“不久爸爸妈妈就会回来，我要继续努力哟！”
他们向往学习，深知学校是一处培养人品质的地方。所以他们渴望读书。当清晨的第一缕阳光照射进来，他们就要起来喂鸡放羊、松土施肥，把自己种出来的蔬菜去换一些钱，早早的领悟到父母挣钱的辛苦。 他们理解“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”没有父母为他们洗衣做饭，碗里没有鸡鸭鱼肉，甚至连菜也只是一小份，可他们从来都不会浪费一丁点儿粮食。因为他们深知一粒米的来之不易，都是用自己的劳动换来的。留守儿童他们坚强、他们勇敢，但他们也需要大家的爱、需要大家的帮助而不是讥笑和歧视……
你瞧那位留守儿童又站在村口望着父母曾经离去的小路期盼着父母的归来，让我们携手关爱身边的留守儿童吧。看到这一幕幕场景心中响起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！”
留守儿童的作文11
我今年十二岁了，快上六年级了，是一个留守儿童。
爸爸、妈妈外出打工有两年没回过家了，他们也很少打电话回家，因为电话费太贵。可是我很想念他们，虽然脑海中只有他们说的“好好学习，不要贪玩”。他们是不是渐渐把我遗忘了，我似乎感觉不到他们对我的关心和爱了——我常常这样想。
我的生活紧张而又忙碌。早晨六点钟起床，洗漱完后上学。因为从家到学校的路有点远，我赶到学校后，班里大多数同学已经到了，他们要么谈论新看的电视剧剧情；要么补还没做完的家庭作业；要么在教室里打闹一会儿。我也不例外，和他们胡闹一会儿，再等待铃声响起，老师来到教室。
课间休息的时间对我来说远远不够，因为我的利用时间把中午要做的作业赶上。早晨放学后，同学们能吃上热腾腾、香喷喷的饭菜，可我还得自己煮饭、炒菜，等我吃完饭、洗过碗，下午上课的时间也快到了，我又得往学校赶。下午放学后，我还得如此反复：回家煮饭、炒菜、洗碗、做作业。我就像是一个旋转的.陀螺！晚饭后空闲时，我常坐在院子中央看着满天的星星发呆：我多想和其他孩子一样，有爸爸妈妈守护在身边，有他们的疼爱，能和他们一起玩乐，再躺在他们怀中撒娇……
记得爸爸妈妈刚离开家的一段时间，我天天哭，上学也总是没精打采的，夜里害怕时总把被子蒙到头上，我多希望这样的日子快点结束，那时，我甚至有一点仇恨爸妈，他们这么狠心，难道不爱我了吗？终于，我的学习成绩一落千丈！老师了解到情况后，鼓励我要坚强、学会克服困难，还给了我更多的关心和帮助，同学们知道后，也伸出了援助之手，我不再孤单！我要学会成长！
转眼间，两年过去了，虽然这两年中我缺少爸爸、妈妈更多的疼爱，但我觉得自己坚强了许多，我会记住老师说过的话“磨难是成长中的一笔财富。”继续努力学习，也希望爸爸妈妈早日回来。
有多少个像我一样留守的孩子？他们也一定渴望得到爸爸、妈妈更多的爱和呵护吧！我想对他们说：“我们生活在同一片蓝天下，我们一起成长！”
留守儿童的作文12
今天看到一位老师记录的有关家访的文章，鼻子酸酸的，跟着老师描写的情景，我仿佛也跟着她们走进了一个个家庭，而更让我心情沉重的是这种普遍现象，留守儿童的出现，大半是爷爷奶奶在家带着孙子孙女，学习的事情自然教育不到，只能让补习班的老师来辅导，这情景也正是我心爱的婧奕所面临的，一年级是打基础的时刻，拼音，汉字，加减乘除，新老师，新同学，新环境一切都是从零开始，她面临的将是各个方面的考验......上周老师到我们家进行了家访，婧奕爷爷奶奶在家接待了两位老师，爷爷年龄大了，虽然也是老师退休，但因为年龄大耳朵不太好，因此跟女儿的沟通有困难，这一点让他无法帮婧奕辅导作业，只能偶尔问问，奶奶只能帮忙照顾她的饮食起居，学习方面更是无法辅导，老师表扬了她在校很听话，在学习方面语文拼音有些难，这是我在家时就发现了的，很多声母和韵母的组合，在发音方面不标准，这一点老师提出来了，我也很担心，只能提醒她在这些拼音方面要多下点功夫，她还算懂事，总是很开心的答应“好，好，我知道”。她的学习习惯还算是很好，每天老师布置的作业先完成再玩，虽然有多多少少的马虎的情况出现，但总的来说，在我心目中，她比较成熟，也或许正是因为刚进入新的班级我就不在她身边陪伴她，才让她小小年纪承受着更多的`事情，我是惭愧的......
家里的墙上贴着很多婧奕的画，其中有一副是她画了一座房子，里面住着爸爸妈妈和她，给妈妈的头发图成了金色，扎成一个马尾，还画了一双高跟鞋，她说这是漂亮的妈妈，画爸爸的头发时她问我“爸爸的头发那么短，应该怎么画呢?”后来她把爸爸的头发图成了一大片黑不黑棕不棕的颜色，隐约还看得见几根竖起来的头发，那算是她最强烈的愿望的一种表达。有时问她下课了在干嘛呢?她说跟同桌一起画画啊，画画，成了她课外生活的一个重要部分，发挥着自己的想象，让五彩斑斓的世界来到自己的面前。
有一次放学，老师在重复晚上的家庭作业，孩子们都跟着老师大声的读，其中我听到婧奕非常宏亮的声音，看她专注的神情，小小的个儿站在班级里，发挥着她自身的光芒，也许这过程是困难的，但我知道，她是坚强的，宝贝，为你加油!
留守儿童的作文13
这是一个很长的故事，长到我自己都不知从何说起，因为我就是一个留守儿童。
说起我的经历，虽然我在一岁半的时候我的父母就外出工作了，虽然我在童年里一直都是个留守儿童，但在留守儿童里我一直都很快乐。我和我的奶奶住在山清水秀的农村里，那段时光依旧是我最怀念的'，我的奶奶对我很好，让我丝毫没有感觉自己是个留守儿童。
但是即使我的童年很快乐，但是我的父母回来又离开我还是会很难受。
还记得我上四年级的时候，我的父母回家过年，那个团圆年我很开心。其实我小时候还是特别叛逆的，他们回来我几乎每天都要和他们吵架，特别是我爸爸，我就特别喜欢和他顶嘴。这可能就是留守儿童的心理吧，明明他们说要回来时就特别期待，但是回来了又表现得很不喜欢他们。但是走的时候还是会难受，我记得就是四年级那年，我爸爸要比妈妈先出去，我妈妈还可以在家待两个月，我当时又开心又难过，因为妈妈可以陪我久一点，但是爸爸却要走了，我记得当时我送他的，其实面对我爸我挺难表现得舍不得他，不管是以前还是现在，但是看着他上车越来越远，我的眼泪瞬间掉了下来，我一个人走回家的路时，总会想到刚送他来时还有两个人，一想到这儿，眼泪就止不住的流。这都算好的，让我更难过的是老妈的离开，虽然她多在家里待两个月，但是两个月毕竟还是很快就到来了，最终还是要走的，那为什么更悲伤呢?夕阳下的景色很美，我如往常一样买了些零食放学回家和他们一起分享，然而回来我奶奶告诉我，我妈妈走了，很难用一个悲伤的词语来形容当时的心情，完全在我没有预兆的情况下就走了，我记得我当时就跟她打了电话，哽咽的我已经说不出话来。所以我就是这样他们在家时不会感觉自己多喜欢他们，但他们走了就很难过，直到初中时我才不再是留守儿童。
我想说的是我是个幸运的留守儿童，虽然只有奶奶一个人，但是她从来都不叫我做事情，把我父母没有给我的爱，她都给了我。所以我活得像个小公主。但是这个世界上却又很多留守儿童是不幸运的，他们很苦，所以不管是谁，对留守儿童都应该多点关爱，特别是父母。
留守儿童的作文14
还记得那双渴望读书的大眼睛吗？那双美丽的大眼睛乌黑清澈，隐约闪现出晶莹的泪光，贫困山区濮阳县王称堌乡项城有13个孩子是孤儿，48个孩子是单亲家庭孩子，贫苦地区的孩子和城里的孩子一样，他们都是祖国的花朵。
他们的愿望可能只是一个书包、一本课外书、一支铅笔、一个转笔刀……在我们看起来很不起眼的东西，但在濮阳县王称堌乡项城小学的贫穷留守儿童的眼里，却是一件件奢侈品。
今天，濮阳日报组织了我们61名爱心小记者要去濮阳县王称堌乡项城小学，看望留守儿童，我们有的带着书、有的带着书包、还有文具盒、铅笔、本子……
妈妈准时把我送到濮阳日报社门口。门口已经有2辆大巴车在那里等候了，有一些爱心市民也参加了进来，也都带了一些书包、滑板车、芭比娃娃……
车大约走了一个半小时我们到了濮阳县王称堌乡项城小学，走到那里，道路很泥泞，我们只好步行前往学校，走到学校里面，我们看见很破旧的房子和杂草乱生的操场，我去上厕所时，厕所里到处都是泥，回到操场，校长讲话了，然后记者发给我们红领巾，让我们给自己右手旁边的人配带红领巾，我给一个叫史子罗的`同学，佩带红领巾，然后我又给她，我从家里带来的文具盒、书和铅笔然后我们又去了他们的教室，他们的教室里很简陋，讲桌上只有一个很小的粉笔头和一个没毛的黑板擦，记者说：“他们是从家里搬来板凳上课，因为学校凳子坏了，在家里拿的凳子也坏了，自己只能站着上课。”我们觉得很可怜，我们又看了看其他班，我们一共参观了6个班。跟我们的学校相比，真的是一天上，一个地下，那里的环境真的很差。
不一会记者让我们集合，我们就坐上了回家的车，在路上阿姨叮嘱我们头和手不要伸到窗户外面，经过了一路的颠簸，一点多我们来到了家。
经过这次活动，让我懂得了在这么艰苦的情况下，他们仍然站着坚持学习，我真的很感动！我们在这么好的环境里，一定要好好学习。希望61个孩子在这么多爱心人士的帮助下健康成长。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
留守儿童的作文15
在我的记忆里，我刚进幼儿园时，爸爸妈妈就外出打工了，把我留给我了爷爷奶奶。只有每年过年的时候，爸爸妈妈才回来和我们一起团聚。所以他们一走，我一做梦就是梦见：爸爸妈妈回来了，和我一起温习功课、看电视、打球……多么开心，多么有趣，多么幸福呀！而每次梦醒，我就更加的思念我的爸爸妈妈。
上学的路上，没有爸爸妈妈的陪护，只有奶奶牵着我的手细细叮嘱。可是奶奶的头发已白、皱纹已深、腿脚已慢。听着奶奶的话，我心里在呐喊：爸爸妈妈，你们什么时候回家啊？我的成长也需要你们的浇灌。
学校里，没有爸爸妈妈的关照，只有老师的谆谆教导和小伙伴们与我的快乐游戏。小小的花儿不是只需要阳光就能茁壮成长，还需要雨露滋润啊。而我现在就好比是一朵花儿，还需要妈妈那温暖的`怀抱，爸爸那大山样的肩膀。爸爸妈妈，你们什么时候回家哩？
放学回家的路上，没有爸爸妈妈的苦口婆心，我总是玩个没完没了：追赶打闹、抛石子打车、摘野果、爬树……不亦乐乎，天黑了才愿意回家。每当爷爷奶奶打我骂我时，我总是暗暗呼唤：爸爸妈妈，你们什么时候回家？
回到家中，没有爸爸的精心辅导，也没有妈妈的鼓励，看不到爸爸妈妈的笑脸，只有奶奶满身的劳动气息和爷爷养的小狗对我摇着尾巴。此时的我，多么希望走进家门时能听到妈妈疼爱鼓励的声音；做着作业时，有爸爸在身旁轻言细语的指点。可是，哪怕是打碎了碗，擦破了皮，欺负了隔壁弟弟妹妹们，我都难以听到爸爸妈妈那亲切的责骂声。夜幕下来：爸爸妈妈，你们什么时候回家呢？
爸爸妈妈，田野里看不到你们的脚印，大街上找不到你们的身影。芭比娃娃不能变成妈妈，奥特曼也代替不了爸爸。爸爸，我思考你告诉我的：没有离乡背井，哪来金钱培养凤凰飞天；妈妈，我也感受着你告诉我的：没有经历离别的痛苦，哪能体会到团聚的珍贵。可是，爸爸妈妈，我也想爷爷奶奶拥有幸福的晚年；希望外公外婆有儿女承欢膝下；希望我每一个成长的瞬间有你们的烙印；希望着你们拥有着我的哭与笑。
爸爸妈妈，我想念你们了，你们什么时候回家？
