以奇思妙想为题作文600字
大家应该都看过奇思妙想这个节目吧而今天我写的也就是奇思妙想，这可是我的奇思妙想哦!接下来的故事要开始了哦!
星期五，我正在做作业，心想“我要好好地写字，当做下午书法比赛的练习。”
我写着写着，到了“凶猛”这个词时，我把‘猛’字的角字旁写低了，后面半部份写高了。
我一看一上一下，很别扭，就拿起旁边的修正液，在上面涂了几下，过了几秒后，修正液干了，我用钢笔写了上去，可在我写时，我却感到笔头陡陡的，像在陡峭的山峰上一般。于是，我拿起另一种修改液涂起来，并再次写起来，最后却把作业本搞出了一个洞。
这时，我拿起书包，决定拿出修正贴来贴上，谁知，却找不找，我当时傻了眼，但是当我看见桌子上的白纸、尺子、双面胶时，我心中立刻想出：“可以用尺子把白纸撕成一个小方块，在拿起双面胶粘起来，把白纸贴到作业本上，在反面再贴一个防止粘起来，这样不就好写字了吗?我按照所想的方法做起来，的确很实用，写起字来也梃流畅的，我又把下面有错的都粘起来比那修正液好用多了，虽说有点麻烦，但我还是很乐意做。
以奇思妙想为题作文600字我的奇思妙想童年的我是多么幼稚呀!
满脑子都是奇思妙想的怪想法，做了许多让爸爸妈妈哈哈大笑的事。
记得我五、六岁的时候，爸爸、妈妈去超市买东西，家里就剩我一个人了，我突然想起几天前爸爸说的话：“知识少的人，就是肚子里的墨水少”。
我想：我多喝一点墨水，不就成天才了吗?哈哈。
我跑到自己的书房里，找到了一大罐子的墨水，又到厨房拿了一个大碗，走到书房，把墨水倒进大碗里，我小心翼翼的把大碗拿到厨房里。
我又想：我第一次喝墨水，也不知道墨水什么味，来加一点糖应该非常甜吧，我高兴的手舞足蹈，“哎呀”我大叫一声，原来是我的头撞到了冰箱上，这也没降低我的兴奋度，我大叫“哈哈，我就要成天才了!”我闭着眼睛，咬了咬牙，一下子把墨水喝了进去。“啊!墨水真难喝呀!”我大叫，我沾沾自喜的说：“是一个天才了!考一考我这个天才吧!哈哈••••••”我拿了一张初一的题，我笑着说：“这一定很简单吧”!
我一看，“啊，这个怎么做呀?"我问，我奇怪的`说：“我不是已经是天才了吗?咚、咚、咚，“妈妈爸爸回来了!”
我说，然后，我又把刚才的事给他们说了一遍，爸爸妈妈听了，哈哈大笑，妈妈对我说：“知识不是靠喝墨水才增长的，你要刻苦学习慢慢积累，才能成为有知识的人”!
我点了点头，然后把厨房和书房整理了一下。
听了妈妈的话，我下定决心，以后一定要好好学习，让肚子里的“墨水”更多一些。
以奇思妙想为题作文600字一件奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。
现在我随意摘下一颗，请大家随着我进入时空遂道，一起来看看我想像中的教室吧!
这个教室与普通的教室没两样。只是大屏幕代替了黑板。
其实，大屏幕后面还隐藏着许多秘密呢!
比如，第一节课，语文老师不用来，只要在办公室里看看书，休息休息就可以了。
一上课，大屏幕上便会出现要上课的内容，比如要上“春”，那么大屏幕上便会显出春天的一番景色，还会散发出青草的芳香，让你完全陶醉在其中。
第二节课是英语，铃一响，屏幕上便出现老外的头像。还不时地说着英语“book书、brother兄弟、box 盒子、sister姐妹、student学生等等。
下课了，又是一节音乐课，再不用像以前那样要跑到专门的教室，只需呆在原来的教室，随着上课铃声响起，屏幕上钢琴出现了，在演奏呢?多么好听，我也来!在桌子上弹动着手指，也像在钢琴上演奏着。
听!“3345543” 啊!下雨了!还有一节体育课呢!没关系，在座位上按一上按钮，好了你想干什么就可以干什么。
我的奇思妙想还好吧!请帮我找一找我有关的发明，我相信，在不久的将来，我的想法肯定会变成现实。
