【热门】小窍门作文集锦9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小窍门作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小窍门作文 篇1

今天，我突然发现我的洗脸毛巾上不仅有一股难闻的臭味，而且用起来黏糊糊的。我告诉了妈妈这件事情，妈妈说“我给你洗好好几遍，几天一用怎么又这样了呢！”

无奈之下，我去百度查一下，发现平时洗毛巾不能解决这些问题。应该先在热水里放上一小勺细盐，再把要洗的毛巾放入盐水中，等半小时，就可以开始搓洗了。看着这个介绍，我激动极了，开始想自己亲自动手。

做好了准备工作之后，我就开始洗我的毛巾了。按照这个步骤一步步地进行着，一上午就在折腾毛巾中度过。等了一中午的晾晒，我赶紧把毛巾拿在鼻子上闻闻，香喷喷的，摸着也是软软的。“耶！我终于给毛巾治好了病，他再也不臭咯！”我高兴地拿给妈妈闻，妈妈也像我竖起大拇手指头！

我突然第二个问题跳到了脑子里，加些盐作用这么大呢？再次查了百度。原来，毛巾表面覆了汗液和水分，由于毛巾不经常晒干，不能保持干燥就会造成细菌大量繁殖，用了盐之后就没有了异味。盐可以杀死大量的细菌，在太阳下暴晒能将毛巾里多余地水分都晒干。

通过这样一个小细节，我明白了身边有许多有趣的小窍门，我们要有一双善于发现的眼睛，让我们的世界变得更加美好！

小窍门作文 篇2

常言道：“工欲善其事，必先利其器。”当然，学习中怎么能缺少小窍门呢？接下来，就让我为大家推荐一招吧！

同学们都知道，学习是最最最最最重要的事。当然，我也不列外。我在每次考试后，成绩都不太理想。所以我绞尽脑汁，终于想到了一些好方法，来提高我的成绩。是什么呢？接下来我就告诉你吧！

我有时候会用一些实际的方法来让我的学习变得更加简单。有时候吧，我就会把一些简单的英语单词用废弃的名片把它写在背面。这时就可以贴在一些容易被经常注视的地方了，这样，我就能更加好的提高成绩了！又有时候，我把一个个的英语单词也摘抄下来，贴到洗漱台的旁边，每天背一个，这样我的英语成绩就日益加强了。我们要在一天被一个就行了，不要背多了，要合理运用嘛，我一定要把成绩提上去！

还有的时候，我背书背不好，一会儿就偏题了。于是我又绞尽脑汁又想了一个好主意，我先把这篇课文或古诗或名言读熟了，再把每篇课文或古诗或名言的中心思想是用打破沙锅问到底的方法问家长搞清楚的。之后就陪着自己的感情来读就行了，这样效果还不措呢！

同学们，你们知道么？方法因人而异，因学科而异，每个人都有每个人自己特有的方法。所以，同学们，快去寻找属于自己学习中的小窍门吧！加油！

小窍门作文 篇3

1、整体背诵

把课文作为一个整体，一遍又一遍地、从头到尾地进行记诵。优点是脉络连贯、加深理解。缺点是内容太多，容易疲劳。

2、分层背诵法

就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

3、整分背诵

顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合。优点是取其整体背诵和分层背诵的利而去其弊，扬长而避短，符合整体——部分——整体的认识规律。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”；中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。

4、快速诵读法

背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步快速阅读，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

5、图表背诵法

图表是一种直观的简化的表达方式。采用这种方法，首先要把背诵章段的结构，用主要词语（最好是原文）设计成图表（也可借助教师的板书设计），然后对照图表诵读几遍，再依据图表尝试背诵，就能较快地背诵下来。

6、尝试背诵

在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

7、三步记忆法

第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。

8、五次反复法

为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。

9、听录音背诵法

生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30％―40％，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，通过边读课文，边听录音形成记忆信息的双向刺激，以达到强化记忆效果的目的。

10、辅助背诵法

指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如，《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。《庖丁解牛》一文，可利用词组熟诵课文：目皆全牛——目无全牛——神遇全牛——游刃有余——技经肯綮——批郄导款——目不转睛——踌躇满志。屈原的《涉江》诗，可利用“涉”的路线，理清脉络：抒理想——渡潇湘——上沅水——入溆蒲——忆历史——写“乱”章。诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等，都可作为背诵的标志和助手。这就好比旅游，有了向导或导游图，游览得既快又好，心旷神怡。

小窍门作文 篇4

生活中有许多小窍门，方法虽然奇怪，但非常实用，前几天，我就学会了一个小窍门。

这天，妈妈让我擦家中的白色鞋柜。我费了九牛二虎之力，鞋柜还是脏兮兮的。会不会是抹布太脏呢？我小心翼翼地端来一盆干净水，把抹布洗得干干净净。再用抹布使劲地擦柜面，但还是擦不干净。我百思不得其解。跑去问妈妈，妈妈说，她以前也把鞋柜擦了很多次，可鞋柜还是不干净。也不知道怎样才能让鞋柜干净、漂亮。哎！妈妈都擦不干净，那我……

我正想放弃，突然，想起了度娘。对！我上网查查看。原来用在一块干净的抹布挤上牙膏，然后用此抹布擦柜子等家具，去污效果非常好。

我兴奋不已，马上拿来牙膏，涂了一小块在抹布上，再在柜面上到处挤一点点牙膏。然后，拿着抹布擦起来。嗨！只要轻轻一擦，那些黄色的污渍立码就不见啦！哈哈！终于战胜你了，污渍！不一会儿，整个鞋柜焕然一新。

妈妈看见我的劳动成果，连连夸我是一只勤劳的小蜜蜂。我也明白了，做什么事都有诀窍。掌握了诀窍，会事倍功半。

小窍门作文 篇5

小窍门能帮我们把生活中的遇到的困难一一解决，让我们做事不再有烦恼。这不，最近“小窍门”又帮我解决了一个大麻烦。

前两天，妈妈教我炒茄子，可是，我每次炒的时候都会发现，茄子越炒越黑了，端到饭桌上让人没有食欲。

因为这个事情我整整苦恼了三四天，最后我决定在网上找找答案。我打开百度，搜索了一下，可是都不太靠谱。有的是换一口锅，可是我家这锅还成新呢！有的是换一种炒菜方法。唉，我要是会别的炒菜方法，也不至于上网搜呀。我大失所望，对炒菜没有了兴趣。

这不，在我唉声叹气的时候妈妈来了，妈妈可是一个“生活高手”，可以帮我们解决生活中的任何“疑难杂症”。她对我说：“别灰心，妈妈来教你一个炒菜小窍门，怎么样？”我听了，眼睛就像忽然打开的灯泡，目不转睛的盯着妈妈。妈妈说：”“你在放食材之前，先在锅底倒一些醋，然后开始放茄子等食材，慢慢炒就可以了！”我有点怀疑，心想：真的只有这么简单？但我还是用这种方法试了试。

耶！真的成功了，用了这个方法后，炒出来的茄子又鲜又好吃。让人吃了流连忘返。

大千世界，无奇不有，让我们做一个生活中的有心人，认真观察，认真思考，说不定我们就是未来的发明家！

小窍门作文 篇6

生活丰富多彩，窍门无处不在。有时候小窍门能帮我们解决生活中的难题，瞧!今天我就告诉你一个小窍门。

今天上午，我们学校要排练舞蹈，可跳舞的同学都没有小的播放器，我只好把自己的电脑拿过来。

回到家，我对妈妈说：“下午老师让我们自带音乐，可是没有小的播放器，我把家里的电脑拿去，如何?”妈妈很爽快地说：“好啊!”我又说：“可我的电脑没有电脑包啊，放在自行车车篓里会颠簸坏的!”妈妈稍微思考了一下，说：“这很简单，今天我就教你一个小窍门吧。”

说完，妈妈对我说：“你去找一个你穿不成的小棉袄，快去。”我从衣柜里扒来扒去，终于找到了一件我上小学二年级时穿的棉袄。妈妈接过衣服，让衣服平躺在床上，把电脑放在中间，放好后，把扣子扣上。再把小棉袄的下面部分折好，两头用一个不用的腰带拴起来。妈妈把电脑包放进了我的手提袋，哈哈，电脑包成功了!

我按照妈妈教的，自己又重新做了一遍电脑包。这样既节约，又环保。看着我的电脑乖乖地躺在我自制的电脑包里，像一个熟睡的婴儿在甜蜜地睡大觉。下午，同学们看到我的电脑包，都“啧啧”地称赞我是一个“天才”。

同学们，这个小窍门不错吧，你如果需要的话，可以试试的。哎，你有什么窍门，也快快告诉我吧?

小窍门作文 篇7

生活中经常会遇到一些麻烦事，让人不知所措。但是如果找到解决问题的方法或者小窍门，就会迎刃而解，轻松应对。

这天中午我和好朋友桂安欣一起在操场玩，我们玩儿攀岩、单杠、滑滑梯，我的额头和身上不一会就出了很多汗，感觉非常口渴，想赶快回班喝水。于是，我们飞奔到教室，迅速地从书包里拿出水瓶，拧开瓶盖，正要大口喝水，可是我却发现水面上漂着一层白色的东西，“咦？这是什么？”我纳闷着。把瓶子端到眼前又仔细地打量了一番，发现这层白白的东西，原来就是妈妈说的'水垢，如果长时间不清洗杯子，就会出现这种脏脏的东西。看着它们我不禁开始担心，要是喝了会不会肚子疼啊？于是，我忍住口渴，把水倒掉了。

回到家看妈妈还没有来，我赶紧拿出杯子，拧开瓶盖，一个箭步冲过客厅，大步流星走到洗手间，使劲地洗、冲、刷、擦，可是杯子底部还是有一层厚厚的水垢。我急得团团转，这可怎么办呢？突然我想起妈妈好像说过，用大米和水可以有效地清理水垢。于是我去厨房抓了一把大米放进杯子，又灌进一些水，然后盖上瓶盖，使劲的摇晃，过一会儿，我认为大米水已经把水垢清洗的差不多了，就小心地打开盖子再次冲洗，啊！杯底顽固的水垢真的没有了，水杯变得一尘不染，像新的一样。我高兴的一下子欢呼起来，又接连洗了几个水杯，把它们整整齐齐地摆在桌子上。

妈妈说过任何事情都要亲自尝试才能获得经验，今天我自己清洗水杯，找到了洗水杯的小窍门，从生活实践中学到了本领和知识，感到无比开心。

小窍门作文 篇8

生活丰富多彩，窍门无处不在。你知道生活中的哪些小窍门呢？今天我可要向大家介绍一个小窍门，它可帮了我大忙了。

有一天我放学回家，正要写作业，当我把作业本拿出来的时候，不小心碰到了旁边的杯子。遭了，这可怎么办呀，我的作业本被打湿了，本子已经起了皱纹，上面的字也变得模糊不清了。这时妈妈刚下班回来，我就像抓住了一根救命稻草似的，赶紧向妈妈询问：“妈妈，我的作业本打湿了，这可怎么办呀？“妈妈神秘地一笑：“没事，妈妈有妙招。你先把作业本用重的东西给压平来，再放进冰箱的冷冻室里冻一下就好了。“于是我按照妈妈说的做了。可是本子真的能像新的一样吗，不会再有皱纹？过了一会儿，我半信半疑地打开了冰箱，哇，真神奇，本子竟然这么平整！

生活中还有很多小窍门。比如说：当你把口香糖粘在了衣服上的时候，可以将这件衣服放进冰箱，过了二十多分钟，口香糖就变脆了，这样一下子就可以把它从衣服上弄下来。很多男孩子喜欢打乒乓球，但是你知道乒乓球踩扁了之后应该怎么做吗？我可有一个小妙招：我们只需要把乒乓球放在热水里，没过多久，乒乓球就会恢复原形了。

这些方法你记住了吗？其实生活中有许多小窍门，只要你留心观察生活，就会发现这些妙招，从而事半功倍。

小窍门作文 篇9

初次接触“低碳生活”这个词，觉得很新潮，还不知道什么意思，只是简单地从字面理解为“少用点碳的生活”。后来才发现，低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。

首先是针对节水方面的，生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源，所以节水就是节能。比如在寝室里，洗脸的水可以用来洗脚，洗衣服的水可以用来拖地或者冲马桶。别小看这些水的重复利用，积累下来一个寝室每月就可以节约一吨以上的水。另外我们提倡尽量手洗衣服，那么每台洗衣机就可以节约用电，也就节约了发电的煤，同样也就减少了二氧化碳的排放。

其次针对节电方面，平时做到人离熄灯，同时限制上网、看电视的时间，不同时开着电视和电脑，少排放一些二氧化碳。手机电充完了及时拔掉，删掉电脑上不用的程序，减少能耗。

另外，比如用布袋购物、不用一次性筷子、纸巾用双面等，都是我们全人类在倡导的“低碳生活”。

爱生活，爱低碳。让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好，让清新的空气布满世界的每一个角落。