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【精品】演讲稿的作文汇总五篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的演讲稿的作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】演讲稿的作文汇总五篇

演讲稿的作文 篇1

亲爱的同学:

大家好!

今天,我要演讲的主题是“祖国在我心中”!

我们是炎黄子孙﹑龙的传人,我们有着五千多年悠久的文化﹑历史,有着大好河山。无论在何时何地,我们每个人的心中都有一个神圣又伟大的名字,那就是“中国”!

看!一座座高大险峻的山,一条条清澈见底的河流。听!一首首赞美﹑称颂祖国的歌曲。闻!一盘盘香喷喷的家常菜,一朵朵花儿的芬芳清香。瞧!一座座古老﹑雄伟的建筑。

万水千山,祖国大好河山;千家万户,中华崭新面貌。在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放。长城是由我们中国人用一块一块的砖修筑成的,这些砖里都码满了我们中国人的决心,蕴藏着中国人的汗与血。长城,一条巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋,它牵连着每个中国人的心,它时刻激励着每个中国人,它是我们中国人的骄傲和自豪,它拥有着悠久的历史!

“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河!黄河,你从天际中奔流而来,你哺育着中华民族,滋润着祖国大地。万里黄河山清水秀,锦绣中华天地人和!

同学们,让我们好好学习,取得理想的好成绩,报效祖国!让我们的祖国变得飞黄腾达,拥有美好的未来。祖国,你永远在我们的心中!

谢谢大家!我的演讲完了!

祖国在我心中 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的主题是祖国在我心中,当你看到五星红旗升起的时候,听到原 来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候...

如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!因为:祖国在我心中! 谢谢大家!

演讲稿的作文 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。

如果有人问我你爱你的班集体吗?我会毫不犹豫的对他说:“我爱我的班集体!”。

我从20xx年开始上学的第一天,就走进了咱们五小的一零一班,那时我还是一个动不动就爱哭鼻子的小家伙呢。现在我在这个班已经六年了,我也从一个少不更事的孩子,成长到即将成为中学生的毕业班学生。这六年里,在班集体这个大家庭中,老师、同学就像是自己的亲人一样,伴我走过了这六年的美好时光。我也和同学们从不认识到了今天的知心,尤其让我不能忘怀的是:当我取得成绩,老师与同学们给予我的掌声;当我遇到挫折和困难时,老师和同学们的鼓励以及热情的帮助。

在班级这个大家庭中。有时同学们也会闹一些小矛盾,但很快就会和好的。我们班很团结,在我们班和别的班比赛中,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。尽管有时在比赛中也会失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每个同学都不愿自己的班级比别的班级差!

我爱我的班集体,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她像一个温柔的母亲、像一个温暖的家,在这些年里细心的呵护着我、帮助着我,使我茁壮成长!

谢谢大家!我的演讲完了。

演讲稿的作文 篇3

敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

我今天演讲的题目是生命与安全。

交通是一个考验人们社会秩序的法则,在交通安全这一块,就需要大家一起努力,把交通事故的发生率降到最低。这样,人们的生命安全就有了保障,寿命也会逐渐地延长。但是,总是会有那么一些人,在爱慕虚荣的时候,会想出和别人飙车的馊主意。这是不对的,这是对人类生命的亵渎。他们没有把交通法规放在眼里,更没有把他们放在心里。他们不仅没有遵守成文的交通法规,还违反了人类该有的.社会公德心。试问,这样的人在世界上,人类在路上走时,生命会有高质量的保障吗?

生命与安全,这是一个非常沉重的话题,是一个足以让人背负一生伤痛的话题,在这里,我也不忍心让这些伤痛的人再被回忆撕裂心扉。我只是在想,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?

演讲稿的作文 篇4

尊敬的老师、敬爱的同学们:

大家早上好!

今天我报告的主题是:做文明礼貌的好学生。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来轻易做起来难。我们要常常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”

做怎么的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生与学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛与文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包括物资的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他老是对常识充斥盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人与本人。

文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时讲演。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章轨制。

文化的学生,必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长与友好同学,关爱身边的人与事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教诲……

我们毕竟要以什么样的精力风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。

文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当初做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校园!

演讲结束,谢谢大家!

演讲稿的作文 篇5

每个人的梦都多得如天上的繁星。有时梦见自己遇到了妖怪;有时梦见自己成为了一个百万富翁;有时梦见自己变成了一位开着的士的司机……随着时间像沙漏一般悄悄地逝去,许多神奇的,美丽的梦已经不太清楚了,只有这个梦我还记得清清楚楚。

那是一个山村里,有一间教室,里面有着一群可爱的孩子,他们几十双明亮而又纯洁的大眼睛齐刷刷地望着我。我拿起书本,走向讲台。突然“哗”地一声,孩子们不约而同地站起来,大声喊到:“老师好。”我站在讲台上亲切地说:“同学们好,你们是祖国的花朵,祖国的未来寄托在你们身上。一个班是一个集体,那么一个集体就应该团结、友好,让我们团结在一起,好吗?”“好!”同学们异口同声地喊到。一股暖流流入我的心头。山村的孩子是多么的可爱,多么的纯真啊!我笑了,笑得特别开心。

接着,就开始上课了。我教孩子们学习,跟我念:“我爱我的祖国,我爱北京天安门。”孩子们也跟着念:“我爱我的祖国,我爱北京天安门。”孩子们读得那么认真,那么有感情,仿佛每一个字都是发自内心深处的。孩子们像雨后的春笋一般吸吮着知识的甘露,将来为祖国的繁荣做贡献。我在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵啊,你们快快成长吧!学好科学文化知识,将来把祖国建设得更加美丽,”更加富饶。

下课后,我和孩子们玩起了有趣地捉迷藏。孩子们有的躲在课桌下,有的躲在讲台下,有的躲在石柱后,还有的躲在草丛中。我找啊找,终于把他们全部找到了。

在孩子们的欢笑声中,我醒来了,原来这只是一个梦啊!但愿我的梦能成为现实

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