明天你准备到哪去
有些失望是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要往好好爱。 后来，我们才知道，那不算爱，我只是对自己说谎。
明天你好
轻轻拨开清晨淡淡的雾气，站在山顶，面对红日大声喊：“你好，明天!”
心中感叹：明天，你来了。美好的一天，世间万物经过一夜的休憩，渐渐苏醒过来，你带来的第一道曙光照向大地，树木，花草，飞禽，鸟兽，似乎都在奔跑，耳边的风“呼呼”作响，停下，静谧的森林里，传出一阵和谐的声音：“你好，明天!”
忙碌的一天，街道旁，来往的人群，夹着公文包的，背着书包的，提着背包的，形形色色。路过转角，人们不约而同地微抬起头，对着风儿轻声地说：“你好，明天!”风儿带着人们的问候飞向苍穹。
“嘀——”汽车长鸣，车辆川流不息，红绿灯有节奏地跳动着，忽然。红灯一闪，一面的车辆静止在白线之内，那短短的60秒，司机们却默契地打开车窗，望着天空默念：你好，明天!绿灯跳动的那一霎那，大家都专注地回大车盘前，因为“明天”说如果你们不专心行驶，就再也见不到我了。
“叮——”上课铃声响起，同学有序地朗读课文，清脆的朗读声引来了几只鸟儿，它们落在枝头，交头接耳地。我们趁着老师转身之时，悄声对着小鸟说：“你好，明天!”鸟儿在枝干上翻飞，过了一会儿，便拍拍翅膀，直冲蓝天，带着我们的心声问候“明天”。
明天，充满着朝气，每天它都不间断地交替着。它的存在，多了一份温暖，它生活在每一个今天里，直到今天过后。“明天，你好!今天，再见!”耳畔响起世界人民的呼喊，充满着力量。
第二篇
人的一生有成千上万个明天，明天是什么?不同的人会有不同的答案，而这个答案是由心而生的，但敢问，谁又把握了明天?抓住了希望呢?
我拥有明天，我享受明天，但我不能说我把握了明天。
今天，我如常来学校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年级的我们，怕是没人来吧，这让我有了想到小学部走走的想法。
看到那熟悉的课桌、黑板及黑板上还尚未解开的方程题，不禁让我想得出神，我拿起粉笔盒，抽出一支粉笔，轻抓在手中，扪心自问，这黑板上的熟悉的题目，我舍得解开吗?过去的一个个昨天，我舍得放下吗?既放不下昨天，又何谈明天呢?想到这儿，我竟毅然拿起粉笔，一笔一笔的解题，但每写一笔我的心像是被无形的刀剑刺痛，我不想写，但我又想写。我回想着以前的点点滴滴，那些让我时不时沉浸的模糊的画面，不禁鼻子一酸，潸然泪下，抽噎起来，粉笔从手上滑落，发出清脆的 咔嚓 声，成了两节。黑板上的是白色的，清晰的，无误的解题过程。我跑出门去，只留下那白色的粉笔字以及那滴落在地板上的晶莹的泪珠。
长大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，却告诉我 勇敢 是什么
我放下了吗?没有。我把握住明天了吗?或许是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天会成为昨天，明天将会化为记忆的水滴融入我的记忆中。
你好，明天。嗯。
第一篇：明天你好
轻轻拨开清晨淡淡的雾气，站在山顶，面对红日大声喊：“你好，明天!” 心中感叹：明天，你来了。美好的一天，世间万物经过一夜的休憩，渐渐苏醒过来，你带来的第一道曙光照向大地，树木，花草，飞禽，鸟兽，似乎都在奔跑，耳边的风“呼呼”作响，停下，静谧的森林里，传出一阵和谐的声音：“你好，明天!” 忙碌的一天，街道旁，来往的人群，夹着公文包的，背着书包的，提着背包的，形形色色。路过转角，人们不约而同地微抬起头，对着风儿轻声地说：“你好 ，明天!”风儿带着人们的问候飞向苍穹。“嘀——”汽车长鸣，车辆川流不息，红绿灯有节奏地跳动着，忽然。红灯一闪，一面的车辆静止在白线之内，那短短的60秒，司机们却默契地打开车窗，望着天空默念：你好，明天!绿灯跳动的那一霎那，大家都专注地回大车盘前，因为“明天”说如果你们不专心行驶，就再也见不到我了。“叮——”上课铃声响起，同学有序地朗读课文，清脆的朗读声引来了几只鸟儿，它们落在枝头，交头接耳地。我们趁着老师转身之时，悄声对着小鸟说：“你好，明天!”鸟儿在枝干上翻飞，过了一会儿，便拍拍翅膀，直冲蓝天，带着我们的心声问候“明天”。 明天，充满着朝气，每天它都不间断地交替着。它的存在，多了一份温暖，它生活在每一个今天里，直到今天过后。“明天，你好!今天，再见!”耳畔响起世界人民的呼喊，充满着力量。
第二篇：明天你好
“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散，只是那个夜晚，我深深的都留藏在心坎。长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到……”这是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送给惜别的朋友，充满了眼泪和拥抱的回忆的清新抒情之作。淡淡的，却有种催人奋发向上的鼓劲，越美好的事物，越害怕得到，因为美好只在得到的前一秒。虽然有些胆小，有些悲观，但明天终将到来，人们会在一次次告别中娴熟于面对未来，明天也就会随之美好。人一生中的坎坷，都发生在未知的下一秒，而正在经历的，就是今天，今天的所作所为，就是在为明天铺垫。友情、亲情、师生情，犹如深夜的一杯浓茶，给疲倦的精神经久不息的陶醉;困难、坎坷、委屈，则是五颜六色的画笔，为枯燥的人生涂上斑斓的色彩。漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前进的勇气与动力?“飞”字有一双翅膀，在右边，在成长，我们也都有一双无形的翅膀，带动着我们，轻盈飞翔。伸手即可触云。 我们，不能把握明天，那是命运，但是我们却可以做好今天，用汗水和行动实现诺言。这样，就可以骄傲的笑对明天，自若问候：“明天，你好。”夕阳，将把我们的影子无限拉长……
第三篇：明天你好
抬头仰望天空，白云飘飘，衬托在如上了蓝色颜料的天空中，时不时的有几只鸟儿掠过。25日入学考试，呵，屈指可数。已经脱掉小学生的标签，将要贴上中学生这个陌生的符号。初中，有人说，它是一个凶神恶煞的魔鬼，将所有的作业不顾一切的抛向你;有人说，它是一段美丽的旅程，让你收获知识的同时还让你拥有真切的友谊与亲切的老师;也有人说，它是一种令你喘息不及的空气，压迫着你……我迷惘着，不知究竟是谁对谁错，不知谁的见解才是我之后的真实受。这些，正等待着我去探索，就如同一片黑暗的前方，等待着自己用自身的力量使其呈现光明，撑起属于我的一片天…… 中学，会是怎样呢?看着空中那些飘离不定的白云，心中惆怅着。大家都说，该上初中啦，和小学不一样了，千篇一律的语言。是的，我深知，中学与小学不一样，会一下子加上六七门的课程，不会像小学老师那样一遍又一遍不厌其烦的教导你……她是更高一层育人的地方。为我们插上理想的翅膀，飞向成功的彼岸。对于初中，我想，是向自己的梦想更近了一步;初中，是一个新的旅程，对此，我想，自己的人生不能是一张白纸，这需要自己去主宰，为此，我制定如下计划：① 自行严格要求自己，要按时起床，洗漱梳头、吃早饭。按时到校，进行早读。② 保质保量完成作业，不会的题一定要请教老师。③ 在课堂上听到重要关键的知识回家记得要摘抄在笔记本上，以后抽出时间读一读。 ④ 在课堂上要认真听讲，都说，课上一分钟，课下十分钟。初中，我来了。抛下曾经幼稚的想法，卸去曾经思想的包袱，带着美丽的心情，怀揣对未来的憧憬即将走进你的世界。抬头望望天，太阳露出了笑脸，云儿飘逸着，天蓝蓝的，是梦想的颜色。我想，我的天空，亦是如此，美丽而又怀揣着希望。明天，我想，会是晴空万里。
