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最美的老师作文

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老师,是辛勤的园丁;老师,是燃烧的蜡烛;老师,是人类灵魂的工程师。

最美的老师作文

篇一:我们的第六位数学老师[500字]

夏敬球,夏敬球,心里默默的喊着一听到这名字感觉很害怕。不知道为什么但也要咬着牙关定到最后毕竟也是最后一年了,再可怕的东西也要面对。这次不仅是我们的班主任老师还是我们的数学老师,可往往没想到啊……

夏老师,在我的脑海中听说过,是男的戴眼镜的非常严肃。在5年级当中一次公开课,让我们懂得了尊重他人,不做小动作,认真听讲。这几个要求反反复复在几个老师的口中出现过。但夏老师的口中说一就是一,二就是二,不可改变。夏老师的外面不帮不搜,正正好,听说也是一位水品很高的一位老师。我对他的渴望只有一点,对班级的每一个同学温柔一点,太凶我们受不了。尤其是那种不讲理,只会骂,不希望有这种老师。大家都很期待您教我们数学时的时光,看看您的表现是否有了跟以往的老师有什么不同点。

夏老师对我的感想是以为负责,帅气,霸气,汹涌,大方,高大的以为班主任,当然杨老师也不错,希望在别的班级当班主任的时候也会留一下我们。有时候夏老师稍微吼了一下我,我浑身都发抖,回想起以前的老师。老师们注意休息,开学了对我们的学习要有所负责认真和精神,都是缺一不可。

反正夏老师对我的第一印象就是可怕,凶,为什么呢?第一是男的一般男主人都会很凶(听说)第二我爸爸也是非常严肃很凶,也是戴眼镜的,所以我能先体验到夏老师的态度与脾气。感觉都差不多,希望比我爸好一点,就是不要凶!

篇二:最美的老师[500字]

那年暑假,我去建华外语学校报了外教班,教我的是苏珊老师,她有一头金色的波浪发,密密的眼帘下面就是如蓝宝石般的大眼睛,长得十分漂亮。

苏珊老师的教育方法和中国老师截然不同,她先给我们讲一下本课的内容,然后用做游戏的方式让我们熟悉单词、句子,师生互动,课堂气氛十分活跃。

有一次,我因堵车迟到了大半节课,课堂的新知识早讲完了,我急得团团转,一翻书包,竟又带错了书,我更着急了。苏珊老师走过来,看见我的狼狈样,便用不流利的中文问我:“Jane,你在找什么?”我不好意思地说:“嗯——书带错了。”“book?”苏珊老师扬了扬手中的书,我点点头。于是苏珊老师把她的书递给了我,又在下课后帮我补上了新学的知识,把我送到了楼下。

在外教班,我自然也有自己的好朋友。石秋就是其中的一个,她和我总坐在一起,几乎形影不离。但有一天我发现她哭的昏天暗地,问她怎么了,她也不说,安慰她,她哭得更凶。大家都很着急,听另一个同学说,是因为刘红踩断了她的笔,石秋也没计较,但接着刘红又碰掉了她的铅笔盒,铅笔盒摔坏了,尽管刘红说她不是故意的,但石秋坚决不相信。

最后,大家没办法,只好把她俩带到苏珊老师那里,老师关上门后几分钟,她们两竟然手拉手走出来了,石秋的脸上还有笑意,我们立刻进屋询问老师用了什么灵丹妙药,苏珊老师只是笑笑,不告诉我们。这样,一场同学矛盾就被苏珊老师神奇地化解了。

会让同学们好好学习、交往、玩乐的老师才是学生们喜欢的好老师,也是最美的老师,苏珊老师就是其中的一位。

篇三:我身边的好老师[500字]

老师,是辛勤的园丁;老师,是燃烧的蜡烛;老师,是人类灵魂的工程师。在我短短五年的小学生生涯里,我遇到了许多的好老师,她们教会我知识,培养我的学习习惯,给予我无限的关爱,让我永生难忘。

引领我开始小学生活的是周先红老师。是她,领我认识了这个美丽的书香校园;是她,教会我怎样做一名小学生;是她,鼓励我在课堂上积极发言,培养了我的自信心。

四年级的时候,我又遇到了姜笑光老师。她不仅注重我们的学习,还十分关心我们的身体。那年冬天,我三天两头地感冒,上课经常因为咳嗽而呕吐。姜老师看到了,语重心长地对我说:“昂然啊,光学习好不行,还要注意锻炼身体”。后来,在平时的千米跑中,老师让我在外圈跟着走。渐渐地我开始能坚持跑下来了,天长日久,我的身体强壮了很多,跑操对我来说再也不是什么难事了。

刚上五年级的时候,我的思想比较浮躁,学习态度不认真,这种苗头被我的班主任邹翠华老师发现了,她多次找我谈心,教育我要有一个好的学习态度。她还主动和我妈妈沟通,帮助我端正学习态度。后来,我上课认真听讲,积极发言,老师也经常表扬我的进步。

不仅如此,邹翠华老师还经常鼓励我们多读书,她经常对我们说:“只有养成好的读书习惯,才能写好作文”。有时,她自费买来一些适合我们读的好书,送给学习进步的同学,这让我们十分感动。

人们常用蜡烛成灰泪始干来形容老师,把自己的知识传授给学生,照亮我们前进的航程。我希望老师是幸福的、快乐的,能在未来分享我们成功的喜悦

篇四:我的老师[500字]

如果你每天一早走进福山外国语小学花园校区一4班的教室,你一定能看到一位头发卷卷长长,戴着好看的发夹,皮肤白皙的中年女老师。她或者正在埋头批改小朋友的记事本,或者正在和小朋友们交待着什么。我已经和她相处了将近一个学年,今天就让我来说说我的这位老师吧。

她对我们很严格。看,我在写字本上默写的新词语,如果把笔画横和提写得混淆不清,一定能被她圈出来;造句遗漏了一个标点也一定能被她发现;就算字写得都正确,只要不端正,可能也只能得到五角星减。唉,虽然我有时也有些小小的懊恼,但是的确因此记住了粗心的毛病不能再犯,写字就要横平竖直。不过,她对我们更多的还是鼓励。只要我们中间任何人表现优秀,她都会给我们评颗星;有人进步了,她都会给予表扬;只要我们能又快又好地完成练习并及时订正错误,她总是奖励我们多在室外玩一会儿。还有,上学期结束的时候,她还自己花钱给我们每位小朋友发奖品。更神奇的是,我居然还得到过她的巧克力奖励呢。

我喜欢上她的课,因为她在课上总能告诉我们一些书本之外的知识。我尤其喜欢听她朗读课文,听着时常让我有身临其境的感觉。回家朗读课文的时候,妈妈常说我富有感情读得好,其实那是我在模仿我的老师。真的很希望我能够读得和她一样好。

还告诉你我的这位老师很有魅力的一个方面吧 —— 她很尊重我们。我们班的小干部和优秀学生的评选,老师都是让我们自己选举,和我们商量的。你说她是不是我们的好朋友呢?你一定猜到她是谁了吧 —— 她就是我喜欢的我们的班主任鲍瑞静老师。

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