美好的大自然作文400字
最近你还好吗？挣扎和思念，都怕你听见，如何遮掩，对你痴痴地爱恋，一颗温柔的心跳在黑夜里独眠，想你，是我永远的语言。
大自然一年四季是什么样的景色呢?
春天，冰冻着的小溪渐渐融化了，泉水叮咚，动物们醒来了：蛇，熊等。燕子从南方飞向北方了，在天空上的大雁也排成了一个大大的人字。枯枝败叶的树木，也渐渐长出了新的叶子。一颗颗小草破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。小朋友欣赏着春天，春天真是一副美丽的画面。
夏天，柳树已经在得意的跳舞。昆虫也多了起来，蚊子，苍蝇，蚂蚁等。晚上，人们早早的吃完晚饭，在广场上散步，跳广场舞，孩子们玩耍着。老人们在一起愉快的交谈着，构成了一副自然和谐的风景画。
秋天，从田野远远望去，金黄的一片。稻子笑弯了腰，玉米胀破了肚。树上的叶子也飘了下来。瞧，果园里一片热闹的景象。橙红色橘子，西红柿你挤我碰，好像在对人们说：“快把我们摘走吧!”苹果，梨，葡萄从远处传来阵阵香味，小朋友们闻见了直流口水。
冬天，一场大雪盖住了房屋，白茫茫的一片。树枝又枯萎了，晶莹的树枝，把树装饰成了一棵“雪树”真是美丽极了。小溪又冻住了，冰上有小朋友在滑冰，动物们又回家冬眠了，小朋友们穿上厚厚的棉衣出来打雪仗，堆雪人。
我爱大自然的一年四季，因为它给我们充足的实物，也给了我们美好的生活环境，更给了我们这些朝气蓬勃的祖国花朵的爱，我爱我的祖国。
【第1篇】
《你·我·我们的故事》
你在天空，我在地上。你总是那么的美丽，那么的洁白。在天空中轻轻地飘着，像洁白的绵羊;像可口的棉花糖;像母亲蓄满温暖的被褥。你受了委屈就哭，从天上跌掉下来，有时“沙沙沙”，有时“滴滴滴”，悦耳动听，好像幼儿园老师的琴声和歌唱——老师的微笑总是那么美。你也会动怒，一恼，就凝结成雪片，伴着“呼呼”的北风席卷而来，给人们带来了刺骨的寒冷。可是，你也见到了，你带给我们的，其实更多的是欢乐——在你妆点的银色世界里，我们在撒野啊!
你在树上，我在树下。你用你的皮毛，当成自己的棉袄;你用自己又大又厚的大尾巴当自己的降落伞，灵巧地在松树间穿越。你不慎遗失了采摘的松籽球，掉在我的书上，滚到了我的脚边。我看不见你，你肯定看见了我。不过，我想象得出你犹豫而无奈的眼神——我真想笑出来。我捡起那个松果，一扬手，抛给了你，可惜，你没有接到，不然它怎么会又滚落到我的脚边。再抛一次，又一次，松果却没有出现。你接到了吗?你接到了吗?
你睡在纸箱里，我在房间里的小床上睡觉。你身上有许多的毛，白白的，或者各种颜色的，我却始终是米色的。你有一对支棱起来的耳朵，睡觉的时候却可以耷拉下来，几乎遮住了小而黑的鼻子——据说，你的鼻子很灵敏。我的耳朵可不行，它们从来就是挺直了的;比不了你，也比不上有“动耳神功”的图图。看电视的时候，你是不是偷偷学过呢?
你是一片云朵，一只松鼠，一条整天无忧无虑的狗狗，我却总是我。而你和我的故事一天又一天地发生着……
【点 评】你会和一片云朵说话吗?你会和一只小松鼠或者一条狗狗说话吗?你愿意和一把椅子或者一朵花敞开心扉吗?试一试吧，也许你会发现你身边又有了许多倾听你述说的朋友。假如你愿意尝试，可以再仔细读读这篇作文，你发现了哪些好玩的内容?你有没有发现每一段开头的一个句子其实很好玩?
【第2篇】
《我是一棵树》
先是风起来了。红鸠鸟张开了巨大的翅膀，紫红的羽毛像经幡一样轻轻颤抖。马车队在林间的小径上默默前行。这一行稀疏的跋涉者在无边无际的群山中显得沉默而无助。于是雨落下来。枯叶，落花，在空中飞舞。它们听到大地的呼唤了，终归化为了尘土。这是所有生命的轮回。
沉醉在风中雨中，雨滴成为我的泪水，风儿的呼吸是我的话语……枝叶是我的耳目和双手，我倾听，我拥抱。我的根系深深地扎进大地——每当冰雪消融的季节来临，我会汲取最甜美的滋养;我要抽出最鲜嫩的枝条，为这森林和山川歌唱。
风轻了。雨细了。我知道，太阳会再次照耀大地，照耀河流，照耀着广袤树林里的我。太阳是圣洁的存在。他拨开云雾，明丽的光线穿过云隙，洒在我的身上——那是日光的亲吻。
雨后清新洁净的空气，拂动我的枝叶，像母亲温润的鼻息吻着我的手一样。眼前，是明艳的绿色的海洋。在风雨的洗礼之后，笑容也变得越发纯洁可爱了——红色，热情活泼;橙色，活力四射;蓝色，宁静;还有静默的白色。哦，即便是再美丽的锦缎，在我的眼中都黯然失色了!脚下，一眼湖泊在袅袅升起的水雾里若隐若现。湖水这样满，满得仿佛漫到了脚下。湖在山的脚边，山在湖的唇边。这样的亲密，山将湖揉进他的怀抱中，湖水又调皮地躲开，无处可逃了，便皱了皱好看的眉，如絮的微痕，荡起连绵无尽的绿波，粼光点点……
若有若无的嗡嗡声传来——我听得见自己的呼吸声，却看不见这些音乐演奏者们。呵，他们把我当成了演奏音乐的舞台。他们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，此起彼伏，终于汇成了另一片躁动的海洋。无法说话的我，也加入其中，我用耳，也用眼，用鼻，用舌，更用整个身体，听着;我没有嘴，却用心，唱着——我终于被歌声麻痹了所有的感官，于是我为歌所有……
红鸠鸟又一次掠过天空，而远去的马车队也还会来的……
【点 评】这是一棵有思想的树，一棵沐浴了一场急雨的树，他眼里的世界又是怎样的呢?“太阳是圣洁的存在”，雨后的空气“清新洁净”，湖水也会“调皮地躲开”，真是一个“明丽”的世界。换了一个角度，是不是所有的事物都会发生一些奇妙的“变化”?可是谁又能说这不是一个真实的世界呢?小作者通篇使用拟人的写法，显得亲切自然;而其中的比喻，可谓别具一格。
【第3篇】
《角落里的世界》
有一个小小的角落，在一个矮矮的草堆边上。这里，从没有别人扒开一探究竟，倒是好奇的我，老是瞅着它出神儿。
这儿，是画家们的小天地，蜗牛会慢悠悠地走过，屁股上银色的画笔会在大地画布上留下亮闪闪的痕迹。蛞蝓也不甘拜下风，它伸出触角，东瞅瞅，西望望，找了一片嫩而大的草叶，啃出了一个小小的圆。蜗牛不服气，它一口咬下去，草叶断了，它只得灰溜溜地拖着白色线，慢悠悠地藏到了一片叶子的后面。
这儿，是音乐家的天堂。它们对着露珠儿，整理自己的妆容，亮起嗓子开唱了。蟋蟀振动薄纱般的双翼，金铃子动动小小眼睛，“吉铃，吉铃!”“咝，咝!”“呜瓦，呜瓦!”草地上的这个小小的角落，没有专业伴舞，有瓢虫伸展着花衣裳。这不俨然一个大大的舞台么?虽然，它对我们来说很小。
这儿，是武林圣地。螳螂挥舞着大刀，迎战甲虫土匪，螳螂一扫腿，让甲虫跳过，它一砍，甲虫一避，被划伤了，元气大伤，斗不了几回合，就让螳螂捉住，乖乖成了它的盘中餐。
这儿，是一个小小的摇篮。小小的蚂蚁学习如何找食物，小小的蜜蜂学习如何采集花蜜，小小的西瓜虫学习如何填饱自己小小的肚子。连蜗牛的、蛞蝓的画，蟋蟀的、金铃子的歌，螳螂的、甲虫的武功，也是这儿学习到的。我想，如果我也可以在这儿学点什么，该多好。
【点 评】小作者蹲下身来，扒开草堆，于是，一个完全不属于人类的世界就展现在我们眼前了!你有没有发现小作者清晰的布局思路，总分格局，使文章一目了然，也仿佛一幅幅完整的画面，引人遐想。
【第4篇】
《这些多姿多彩的音乐》
“吱吱吱——”
“娑娑娑——”
你听，傍晚的乡村，又一场音乐的盛会!
我被树上的音乐所吸引，抬起头，却找不到那位伟大的音乐家。风吹过树叶，我定睛一看，一只蝉!它伏在树杈上，一动不动。不仔细看，可不容易发现它。它似乎也注意到了我的存在，就更卖力地演奏起来：“吱吱吱——吱吱吱——”这只蝉，以及其他地方看不到的许多蝉一起演奏起来，一时间，声音此起彼伏。我沉醉于其中，仿佛这是宇宙间最美妙的音乐。这种音乐，是人类怎么也无法演奏出来的。我恍恍惚惚地，似乎只能听到蝉的歌声。它们全神贯注地演绎着，和我一样，忘乎所以。直到演奏稍告一段落，我才缓过神来。
走进一片草丛，我刚俯下身，一只蚂蚱“娑”的一声飞起来，又落在不远的草叶上。叶片摇摇晃晃，它也跟着摇摆不定的。仔细瞧去，它背上的翅膀比纸还薄，薄得透明!我追上去，想不到它竟跳到我身上。估计是累了，它居然没有飞走，而是抖动了一下这对透明的翅膀，“拉”出了一声“娑——”我惊讶极了，想不到它也能唱歌啊!它振动翅膀，发出了一声声快乐的尖叫，丝毫不比蝉逊色——一个出色的独唱演员!哦，不对，也有和声。我一抬脚，草丛里“娑娑娑——”一片音乐声，我眼前飞舞着许许多多的绿色精灵。只有它，依然伏在我的衣袖上，一个个音符从它翅膀间流出，将我迷住了。我是一个观众，我就鼓掌;或是一个评委，尽情享受这动人的音乐。如果让我打分，我会毫不犹豫地高举牌子：“10分!”
还有什么?你听，青蛙在“呱呱呱——”地叫唤，叫唤它的孩子回家?燕子排着队停在电线上，“叽叽喳喳”地叫作一团，好像在开会。忽然，呼啦啦一下子全飞散了，叫着，唱着，飞过了田野，又飞过了竹园，消失了。只有各种各样的鸣叫依旧在黄昏里奏响，这些多姿多彩的音乐啊!
朋友，请你到乡间走一走，你也会被那独特的音乐所陶醉的……
