发自心灵的呼唤
其实已经不知道呼唤过多少次，那个时候却没有一次回应，无论再怎么呼唤，再怎么祈祷，总有得不到的东西，到头来还是只能独自艰难前行，不断迷路，疲惫不堪，从此我就决定求不来的东西我再也不开口了。
呼唤（篇一）
若逢新雪初霁，满月当空，
下面平铺着皓影，
上面流转着亮银，
而你带笑地向我步来，
月色与雪色之间，
你是第三种绝色。
——《绝色》余光中
读余光中的《莲蛮莲》，便感叹于莲之清秀绝伦，与月影相得益彰，是如此的完美贴切，巧夺天工。这种美不同于“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”的清新，不同于“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”的秋气，亦不似“竹风送荷香”的大气，而是在碧绿的琉璃中撑着炽烈的火焰，与月共舞，那清雅带着妩媚的美，怎能不令你心驰神往?那莲将一片月辉倾洒于心间，与月色雪色融为一体，此种高洁怎能不令你心弦颤动?是的，我想呼唤这种美，呼唤莲之美……
呼唤莲之美，是用手去触摸莲的枝蔓，去感受一片冰心玉骨;呼唤莲之美，是用心去体验莲之温婉、正直。你是否曾驻足于池边，与一朵莲花美丽邂逅，看莲那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的身姿于视野中舒展，你是否曾假想为莲，呼唤她的美，与其上演夏日最优雅的圆舞曲。
呼唤莲之美，不只是单纯的欣赏莲的生命历程，在诗词歌赋间品风花雪月，而且是将物质飞跃到精神的高度，透过莲，呼唤如莲般温润清雅的谦谦君子。还记得那温暖如春风般的圣人庄子吗?庄子，他温润如鸽却又冷酷如蛇，面对世俗纷争，拓本可以冷眼相对却终是耐不住热心肠的牵挂。面对那张口便能得到的楚国相位，他一定也曾心潮波澜过吧，毕竟先秦诸子，哪一个不想借用权力来实现自己的“乌托邦”之梦呢?而他答曰：“往矣，吾将曳尾于泥间。”他选择了清风明月，落崖惊风，他甚至自己的生命无法承受此重，它的归宿终将是那广阔的天宇。彼时彼刻，他便是那莲，于月色和雪色之间独立。我呼唤莲之美，呼唤庄子般高洁的美，我愿将这脱俗的品质植入心田，秉持原则，追逐属于自己的“象牙塔”，让梦想之树万古长青。
呼唤莲之美，是呼唤林逋梅妻鹤子的闲适和超脱，以仙风道骨之姿，携鹤踏梅林，感染一方山水的灵气;呼唤莲之美，是呼唤嵇康坚贞不屈的魂，“冷月纤弱”，濯清于俗世，以铿锵的琴声扬志，一曲《广陵散》飘天涯……
在如今这个功利化车轮碾过的新时代，我们急需这种莲之美，需要莲的精神涤荡社会。当你遭遇他人误解非议抑或是责难时，做一朵莲吧，清水自清，海阔天空;当你被形形色色的诱惑蒙蔽了双眼，请感染莲之灵气吧，浪子回头亦是好男儿。
呼唤莲之美，呼唤月明风清自在怀。在月色和水色中翩翩起舞的莲中，可有一枝是你?
呼唤（篇二）
当清晨的鸟儿跃动在枝头，它是在呼唤新晖的到来;当飞舞的柳枝冒出绿芽，它是在呼唤春天的到来;当雄鹰划过天空，它是在呼唤自己高远的未来。
个人呼唤自信，才得以成功。
恍惚中听到看千百年前那个呼唤自信的声音“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，看他醉酒入长安，挥毫金銮殿上，国舅磨墨，力士脱靴，故作自信之态。听!他在呼唤：“天生我才必有用!”他，中国武术界的一代宗师，赤手空拳，三招五式，击打的五洲震荡，四海翻腾，李小龙，将中国功夫写满了世界，他是中国东方的一头雄狮，全身散发着自信者的光芒“我不会说我是天下第一，但我也决不会说我是天下第二。”看看吧!人生呼唤自信，难道不是成功的必要条件吗?
社会呼唤爱心，才能充满温情。
“这是爱的呼唤，这是爱的奉献……”当地震过去，四川再次遭受洪水、泥石流的摧毁时，社会各界再次伸出援手。一时间，千万的救灾物资飞往灾区，千万的人民子弟兵、人民志愿者涌向灾区。这是爱的集结号!这是社会温情的再次集聚!朋友呀!当我们的同胞遭受灾难，我们不应该奉献自己的爱心吗?五十六个民族是一家人，我们共同生活在同一片蓝天之下，同一片大地之上。亲人有难，我们不应该尽自己的绵薄之力吗?
国家呼唤团结，才得以壮大。
当进军的号角吹响，人民解放军团结一致，驱走了日本鬼子的飞机大炮，消灭了国民党反动派的围剿，胜利之声再向我们呼唤。当伟大的毛主席站在天安门城楼上庄严地宣告“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”举世为之欢腾。那是在呼唤团结。因为团结，才有了中国人民解放军的战无不胜;因为团结，才有了中华人民共和国的成立;因为团结，才有了十几亿的人民的美好生活。试想，如果没有国人的团结，哪有今日的小康生活，哪有如今举世瞩目的奥运盛会，世博盛会……
同为华夏子孙，同为中国国民，我们的人生需要自信，我们的社会需要爱心，我们的国家更是需要团结。让我们共同的努力，共同呼唤我们辉煌的未来吧!
呼唤（篇三）
每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。
记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情。
《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习;最后你再想一想那些虽然失去了自由，却仍然坚持学习与读书地囚徒们!……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。
这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的?”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。
读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱，师生之情，朋友之谊。社会的同情心，对国家的民族的爱，无处不在，无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。
在旧社会，有多少孩子因为家里穷而没钱上学，成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚上即要照顾孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的环境读书，长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果，反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗?
爱是相互的，父母给与我们爱，同样，我们也要给与父母爱。慢慢的，我们就会明白应该如何去爱自己的父母;明白“真情换真情，爱心换爱心”一句的内涵。父母们也会明白：爱的教育是无处不在的。
有一首老歌“爱的呼唤”：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，为希望工程捐款、帮助“春蕾女童”重返校园……
因为“爱”是没有限制的，所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。现在，他们已经被上海师范大学合格录取。这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱，让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的胜利，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。无论怎样，只要用我们的心，我们的爱，去关怀和注视周围的世界，你就会发现这个世界太值得爱了。我想，“爱是什么”不会有最明确的答案，无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱，只要耐心、真诚地去寻找，那爱定会出现在你眼前，感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在身边，就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思考—爱是伟大的，爱是我们每个人心灵的呼唤!
呼唤（篇四）
当清晨的鸟儿跃动在枝头，它是在呼唤新晖的到来;当飞舞的柳枝冒出绿芽，它是在呼唤春天的到来;当雄鹰划过天空，它是在呼唤自己高远的未来。
每个居住在地球的生命体，都有它存在的意义，缺少其一都不可，否则“食物链”将不平衡。没有了这些生命的衬托，万物的存在，地球将会变得单调、枯燥。而且，这样的“地球”也不再是“地球”了。没有了大地，我们将难以进退;没有了海洋，水生物将无法生存;没有了天空，鸟儿们不能自由飞翔;没有了太阳，万物都不复存在。
每一种生命，都有它独特的一点，都有它存在的价值。但是，我们人类却在无时无刻得将其毁灭。人类的自大，导致了许多动植物濒临灭绝的的下场。许许多多的珍稀物种都在一步步离我们远去。华南虎、白头叶猴、绿眼蛙、格林纳达鸽等等，都已濒临灭绝了。这都是我们人类所做的“好事”。
比如说朱鹮，以前可以说世界各地都有。可现在，在俄罗斯找不到了，在朝鲜找不到了，在韩国也找不到了。为什么，就因为我们人类，肆无忌惮地砍伐森林，大量排放废气，污染环境。如今，也只剩下我们中国还存在着了。日本现在的朱鹮，还是我们中国赠送的。如今已成为日本的国宝。现在，经过我国的保护，才接近2000只。我大声地呼唤，请别破坏环境，让动物们有个安息的家吧!
我们对大自然的破坏实在太大，大自然也已经向我们反抗了。全球变暖、冰川融化、火山爆发;频繁的地震、海啸、沙尘暴、旱灾、水灾等等这些自然灾害，都很明确地表示反抗。这一些都是我们自己造成的。我们无止尽的探取地底物资、向海洋排放污水、乱砍滥伐、排放废气等等，这些都是我们自作自受。但我们人类还自以为是地发表：“这就是我们人类世界的文明产物，是骄傲，是代表。”呵，还真是搞笑。
停止吧，地球已经不能再受到伤害了，我们再继续下去，不止毁灭了地球，而且还是亲手毁灭我们自己。如果还如此下去，我绝对相信，2012年绝对就是世界末日，人类也不复存在。
告诉我，大家都可以做到。爱护地球，保护环境，这都是我们的责任。告诉我，我们可以做得到!
呼唤（篇五）
夜晚，皎洁的月光透过窗纱，照在她的脸上——那个善良的小女孩艾佳莎的脸上，十分恬静。
艾佳莎家生活拮据，家里的房子十分狭小、简陋。妙的是，她居住的茅舍背后是一块一眼望不到边的大草坪。春天里、阳光下，她躺在软绵绵的草地上，聆听蜂儿地歌唱，欣赏彩蝶飞舞，享受着微风地亲吻;冬天里，她醉心于堆雪人，形态各异的雪人个个都是她的好伙伴。全村上下的乡亲们都非常喜欢这个阳光灿烂无忧无虑的小姑娘。而村里的孩子们却躲着她，嫌她穿的破旧，就连脚上穿的也是母亲穿剩下的又大又破的木鞋，穿在脚上时常发出刺耳的“啪嗒啪嗒”声。她表面上从不在乎，但总在夜深人静时黯然伤神，独自一人躲在漆黑的小角落里发呆，眼角充满着泪水，还小声念叨着什么。
艾佳莎原本是一个孤僻的孩子，可是一个雪人改变了她的一生。
那是一个冬季的清晨，艾佳莎睁开眼睛，刺眼的白光照的她几乎睁不开眼睛，向窗外望去白皑皑的一片，所有的一切被银装素裹着，仿佛童话中美丽的天堂。艾佳莎赶忙戴上手套，迫不及待地奔向她的“天堂”，她要寻找她久违的朋友，于是她奋力地滚起雪球来，不一会儿，她的“小维尼”正在那里微笑地望着她呢，她一边拍着手、一边围着小维尼忘情地跑着、跳着。
自从有了小维尼后，只要一睁开眼睛，就去与她打招呼，总怕冷落了她，坐在“小维尼”的身边诉说着自己的心事、自己的梦想。“小维尼”总是微笑地望着她。太阳快落山了，艾佳莎再次来到小维尼的身边，安静地坐下，向她倾诉一天中发生的事，她是自己唯一的、最要好、最珍惜的朋友，无话不谈，兴奋不已。可是艾佳莎没过几天又不开心了，小维尼唯一的缺憾是不会说话。于是她每天眼巴巴地望着小维尼，口里不停地祷告：“小维尼你说话吧!你的声音一定非常悦耳动听，是全世界最美妙的声音。”就这样一天天地过去了。夜晚，她时常梦见她与小维尼一起促膝聊天。
第二天，艾佳莎如往常一样来到小维尼的身旁，她刚一落座，她突然听到有人在轻声呼唤她的名字，那声音好似流动的清泉，接着她伸出短短地手轻轻触碰她的绯红的脸颊，微笑地呼唤着她的名字，顿时一股暖流穿越她的心脏，布满她的周身，她是那么温暖、幸福。艾佳莎抬起头，惊奇地望着小维尼，小维尼投以最迷人的微笑。艾佳莎擦了擦眼睛，迷惑地说：“你是我的小维尼吗?”她使劲地点着头。
小维尼再也不会离开艾佳莎了，因为她有一颗柔软、善良的红心……
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