幸福为话题的作文
凄凄芳华，豆冠年华，生活中多种多样的“宝藏”值得人们去追求，去探索。地图，就是提示你宝藏的线索。
篇一：我真幸福
我真幸福，生活在一个温暖的大集体。
我们班之所以温暖，让我感到幸福，是因为我们班有两大优点：团结、互助，以及一个神秘人物——“55号”。
先讲讲团结。我们班的同学篮球打得好，经常与年段其他班的同学打比赛。上周体育课，我们班与五年五班打比赛，会打篮球的同学们制定好战术，请来陈老师做裁判，拿着球就上场了;不会打篮球的同学们也不闲着，个个为他们呐喊助威。有的同学喊得脸红脖子粗，有的同学喊得满头大汗，有的同学的嗓子都喊哑了，还有的同学为上场的同学拿来毛巾。我不会打篮球，于是便上楼拿来运动员们的水壶，以便他们休息时有水喝。最后，我们班的队员因为团结一心，又得到了同学们及时的帮助，大胜五年五班8分!同学们欢呼起来!
再来讲讲互助，我们班同学之间互相帮助的例子太多了。对于这一点，我们奥数班的同学感受最深。我是奥数班的成员，经常在技能课时去上奥数。因此，技能课上老师讲的内容我们都听不到。为我们补课的任务就落到了同桌的手里。我的同桌洪邃尔就是个例子。每次上奥数课回来，她都会小声告诉我课上所学的内容，再找个课间时间给我仔细讲解上课的内容。因为洪邃尔的帮助，我的技能课从未落下一点知识。洪邃尔不是神，她是人，总会生病。有时候，她病了，我便会主动帮她记好作业，然后让她妈妈带回，她回来之后我还会帮她补课。这些事例都充分体现了我们班的互助精神。
有悬念的东东当然要最后讲。我们班只有54个人，怎么会有“55号”呢?请往下看，聪明的你一定能猜出来。“55号”可是个多面手。她知识渊博，同学们不懂的问题都要请教她。在课间，“55号”会与我们一起玩，一起放松。她也很爱我们班的同学。哪个同学病了，她比同学家长还着急，就像自己病了似的。在课堂上，“55号”总是会滔滔不绝的给我们讲述各种知识，谆谆教诲流进了我们的心田。“55号”还拥有一双火眼金睛和一对灵敏的耳朵，你在课堂上的任何一个小动作、一句小声话，都逃不过“55号”的眼睛和双耳。都说眼睛会说话，你要是开小差被发现了，“55号”会用眼神提醒你，你若不改，“55号”会让你自己惩罚自己站它一会儿再坐下。现在，你应该知道“55号”是谁了吧?不错，她就是我们班人见人爱、和蔼可亲、知识渊博的——胡老师!
我真幸福，生活在团结互助的温暖的大集体中!
篇二：幸福的地图[800字]
寻找属于自己的幸福——题记
凄凄芳华，豆冠年华，生活中多种多样的“宝藏”值得人们去追求，去探索。地图，就是提示你宝藏的线索。在丰富多彩的生活中，我偶然得到了一张幸福地图，站在地图的起点，我满怀憧憬地迈步向前。
夜之梦
是南方少有的一场大雪，覆盖了万籁俱寂的大地，偶然的几声犬吠划破了天地，不过又随之被无尽的黑夜吞噬。我似乎做了一场很深的梦，以至于连被子的掉落也毫无察觉。“吱呀”一声门被轻轻的打开了，她迈着疲倦的脚步，轻轻拾起被角的两端盖在了我颤抖的身子上。久违的温暖让我朦朦胧胧地睁开眼，在昏暗的灯光下那熟悉的不能再熟悉的脸庞映入我沉重的眼帘，本能叫了声“妈妈”，她发觉后甜甜的说了声“晚安”，我似乎像得到了保障一样沉沉的睡去，枕着那声“晚安”入梦。
甜之涩
急切的脚步声唤醒了睡眼惺忪的我，阴沉沉的天空是我压抑，似乎只有桌上热气腾腾热粥和香飘四溢的豆浆能让人“悦目”的。小雨淅淅沥沥的下着，乘坐在母亲的电动车上，舔了舔残留在嘴角的甜腻，不禁还在释怀那半杯豆浆的芬芳。味蕾得到片刻满足后又想起母亲起早来榨浸泡一夜的豆子，细心地滤掉豆渣等琐屑又复杂的东西，张嘴却尝出一丝酸涩。
情之深
今天是她的生日，我努力寻找新颖又不失情调的礼物，却始终找不到合适的，贺卡?邮件?正当我百感交集的时候，桌边的便签纸引起了我的注意。要不直截了当的告诉她?我立马撕下一张，工工整整地写下了久久不能诉说的三个字。
小心翼翼地叠成爱心状捧在手心，却不料惊动母亲的注意，“手里的是什么?”她摆摆手势招呼我过来，我急忙握紧便签纸说：“没，没什么。”写纸条是小学生的做法，怎么能用来做礼物呢!脚像灌了铅一样沉重，短暂的路程竟迈不开一步。心脏“砰砰”快得让人窒息，最终，我猛吸一口气，忐忑不安地将被我汗水浸湿的便签纸递了过去。
一秒，两秒，三秒，时钟滴答滴答的走着。母亲抚平褶皱的纸，盯着晕染开来字迹模糊的“我爱你”，像少女般柔和地笑起来，两旁的酒窝浮现出淡淡的红晕，露出我从未见过的深情。母亲将我搂住，湿润的睫毛上下扑闪着，缓缓的说：“谢谢”。窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着，紧跟着母亲学飞，在清澈蓝天下划出一道音韵。
在大雨天送伞给我，在伤心时抚慰我，在不安时陪伴我……生活中充满了点点滴滴的幸福元素，只要你有一颗真挚的心，就能寻找到属于自己的幸福宝藏。
篇三：我们真幸福
有人曾问我：“幸福是什么?”我说：“幸福是美妙的乐曲。”又有人问我：“幸福是什么?”我说：“幸福是痛痛快快无忧无虑地和伙伴们玩耍”还有人问我：“幸福是什么?”我说：“幸福是彼此的宽容。”“幸福是邻里的和谐。”幸福给人的感觉总是美好而又温暖，我们的生活中每时每刻都充满着幸福……
处处琴声多美妙
我居住的是鹭江海景小区，每到傍晚，楼上楼下处处荡漾着美妙的琴声：有摇滚又疯狂的吉他声、有婉转动听的古筝声、有清新悠扬的萨克斯声、细腻清晰的小提琴声和着温润饱满的口琴声。听!谁的音乐如此天真浪漫，当然是我拿手的钢琴声啰!每当几种乐器此起彼伏响起时，仿佛在开演奏会似的，还有窗边那婉转细腻的波涛声一旁伴奏，简直天地间浑然一体!浪漫旋律，随风而至，回荡在耳畔，给人以如痴如醉的美的享受!
哥们玩耍真痛快
每到下午放学时，呼喊声、玩耍声响彻云霄，小区里的哥们都在花园里“集合”，不约而至!当然也少不了我，一放学，一股玩劲儿就涌上我心头，放下书包，飞也似地冲下楼去玩。呵呵!和哥们一起打羽毛球、荡秋千、踢足球、做运动、追逐，我们玩得可起劲啦!想玩啥就玩啥、对着天空大呼小叫也快活，当夜幕降临，在大人的催促下才依依不舍地回家写作业，时间都是在欢乐的沙漏中一点一点地留下童年的足迹、童年的欢笑、童年的梦想!
邻里友爱好温馨
“唉呀!是谁把我家的衣服弄脏了。”二十六楼的王阿姨在喊，二十七楼的李阿姨已经下楼道歉：“对不起!我家阳台在粉刷，不小心污物滴到了你的衣服了，拿过来我帮你洗干净。”王阿姨连忙说：“不用麻烦了。”“下雨了，这是谁家的衣服?”“你家的快递到了!”“你家小孩现在在学什么啊?”经常听到邻里之间这样的问候。还有邻里的妇女小孩们，经常相约一起坐下来喝着功夫茶，吃着美味的小点心，伴着海的歌韵，尽赏着鸿山美丽的风光，述说着甜甜的家常……大家一起谈天说地，其乐融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭!
物业工人真可爱
生活在温馨、愉快的小区里，当然少不了物业工人们，他们总是默默无闻地工作，带给他人幸福。保安们就是这么一个可爱的人。他们帮妇女们看小孩与小孩们玩耍，谁提了重物马上帮忙开门等候，老人家来了，他们推住沉重的大门扶他们进出，他们的勤快和微笑让我们感觉真可亲可敬的人。整洁的社区环境少不了勤劳的保洁员，他们每天早早地打扫卫生，人们点头和感谢让他们脸上洋溢着劳动的幸福!清新的环境让我们心旷神怡!
生活在美丽的鹭岛，我们的心一直畅游在幸福的旋律中，充满了宁静和感恩……
篇四：一条小鱼的幸福生活[700字] 张玲珑
我是一条小鱼，出生在一个小水塘里。
在我长到十公分左右的时候，有一天，一辆大卡车载着我和一大群小伙伴，晃晃悠悠地来到一个陌生的地方。虽然已经是春天了，可是天气还是挺冷的，而且还下着淅淅沥沥的小雨，但是那里却非常热闹，一大群头戴红帽子的女人和孩子，穿着五颜六色的雨衣，有的拿着盆子，有的提着水桶，一见我们的车到来就涌了上来。从她们的对话里我知道这里是“永宁公园”，那天正在举行一个活动叫“保卫母亲河，我们在行动”，这些人共同的名字叫“环保志愿者”。
我和四五个小伙伴被一位红帽子大妈舀进一个小盆子里，递给一个穿着粉红色雨衣的小女孩。女孩小心翼翼地接过脸盆，把我领到了他们口中的“永宁江”旁。她轻轻地把盆子放在江水旁，大眼睛忽闪忽闪的，亲切地对我说：“小鱼儿小鱼儿，你一定要把江水里的脏东西吃掉，让母亲河变得更加美丽!”说完，把盆子轻轻一侧，我和小伙伴们顺着水流滑进了江水。
我牢牢地记着小女孩对我说的话。
开始，我特别不适应这里的环境，里面有好多好多恶心的微生物在我眼前东游西荡，吵吵嚷嚷，河水又脏又臭，比我原先呆的鱼池脏多了。
这时，我听见岸上有好多人大声叫着：“保护水资源，人人有责!保护水资源!人人有责……”我还看到，那些“环保志愿者”排着长长的队伍，沿着江边捡拾垃圾，红帽子和彩色雨衣连成一片，成了江边一道亮丽的风景线。那个把我放进江里的小女孩也在其中，她的小脸和小手冻得红扑扑的，裤子和鞋子也被雨水打湿了，但她还是仔细地搜寻着草坪和树丛里的垃圾，不时地为捡到一个烟头和一张纸屑而露出开心的笑容。我感动不已，下定决心，要把水里这些有害的微生物通通吃光!
我们鱼儿和人类共同努力，永宁江渐渐地、渐渐地变成了一条整洁、清澈的河!
从此，人们不再像以前那样不断地往水里丢垃圾、不断地捕鱼，而是像对待一个人一样精心地照料着这条河。天空变得更蓝，河水变得更清，处处是红花绿草，处处是欢歌笑语，我和伙伴们一直在永宁江的怀抱里快乐地生活。
篇五：幸福的新西兰——澳大利亚之旅[700字] 张乐康
暑假里天天期待着，兴奋着，终于迎来了7月29日这个特别的日子。
我们回到了学校，校长作了一些出行前的讲话，随后我们乘上了去宁波机场的大巴，坐在我边上的周帝男一直在用手机玩三国杀，可我的iphone5s是新买的，一个游戏都没有。我只能羡慕嫉妒恨……很快到机场了，喜悦的情绪还是占了上风，虽然我也曾经坐过差不多20次飞机，但出国还是第一次，脑子里闪现出很多新西兰美丽的画面……
“呀，我们快到新西兰了!”“你看，飞机都准备降落了。”同学们叽叽喳喳的话语让我从睡梦中醒来，我揉揉惺忪的双眼，赶紧趴在窗户上朝外看。阳光真刺眼啊!飞机已经在慢慢降落了，新西兰机场的样子也慢慢地映入眼帘，新西兰，我来了!
在老师的安排下，我认识了在新西兰的洋爸洋妈。洋爸洋妈人很好，家里养了一只比加菲猫还肥的猫，我大声地说：“Cat，Fat”。大家都大笑起来……
接下来洋爸洋妈特别热情地招待我们，做的意大利肉酱面也很好吃，只是那肉酱真的是酸的不得了，让我这个外国人一开始有点不习惯。在新西兰这段时间，我们游玩了新西兰最高的山，还去了天鹅湖，天鹅真是又多又可爱，我把我的午餐都给了天鹅!
我们扬帆出海，吹着海风，伴随着波浪声此起彼伏，好像来到了童话中的世界……
我们进入了结对的班级后，一开始有点不自信。但很快我们就融入在一起了，很多时候，我们也可以很好地利用肢体语言交流，他们的学生都很轻松自由，教室里有好几台电脑，老师也很随和，与学生相处得很融洽，就像亲密朋友。没那么多做不完的作业，没那么多规定，有足够多自己可以支配的时间，他们的课外活动丰富多彩，我们真的都爱上这里了!
依依不舍地离开新西兰，我们踏上了澳大利亚的国土 ，参观了悉尼最著名的歌剧院、悉尼大学，风景真美啊! 同学们都争着拍照留影。
快乐的时光总是过得很快，眨眼我就坐上了回宁波的飞机，这次旅行，让我感受到了国外的人文景观，这里的轻松生活。
现在每次忆起那段时光，特别的怀念，也倍感幸福!
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