夏洛的网学生读后感

当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的夏洛的网学生读后感，希望能够帮助到大家。

夏洛的网学生读后感1

窗外，蝉鸣不断。静寂的夜晚中出现了一个忙碌的身影——蜘蛛正努力地编织着一张网。那网上，有昨日刚下过雨的晶莹的水珠，在月光的照射下，闪闪发光。或许，这只是一张普通的网，但是在另一个地方，有一只蜘蛛，那样辛勤的劳作着，为了一个朋友，丧失了自己的生命，我哽咽了……

在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是，威尔伯的未来将被烤成火腿。夏洛却说：“我来救你。”在网上指出了文字。彻底改变了威尔伯的命运，当他迎来安享天命的未来时，夏洛的生命走到了尽头……

在书中，一个镜头令我感受特别深：当威尔伯丧气地对夏洛说出自己悲惨的命运时，那四个字，一直在我的心中徜祥：“我来救你！”。缓缓闭上眼，脑海中浮现出夏洛疲惫不堪，但竭力织网的场景：

也许夏洛此时正满头大汗，汗水浸湿了织出的网，细细的网丝被弄断了，精心编制的网就因为这一根只差，前功尽弃，但她没有放弃，仍然用心的从头再来。

也许此时正是夏日，烈日当头，夏洛造的网与太阳相对，许多动物都躲在大棚的阴凉处，但是夏洛为了“我来救你”这四个字许下的承诺，仍尽心尽力的编织着网，不管汗流浃背。

也许那时北风呼啸，寒风吹得夏洛瑟瑟发抖，经过日夜不断的编制，成功已只差一点点了，只要再加把劲儿，威尔伯今年就可以免除杀身之祸了。寒风无情的垂在夏洛身上，夏洛冻的牙齿都在打颤，他无助的蹲了下来。但是，心中有一个信念在支持着他：“夏洛，加油，你是最棒的，站起来，用最大的友谊力量战胜这寒风吧，你能行的！”夏洛站了起来，，虽然全身颤抖，但是却用力的织着网，把这伟大的杰作完成。

猛地睁开眼，仿佛自己做了一个梦，很长的梦，梦中使我懂得了许多道理，萨克雷曾经说过：“一个人的友谊是宝贵的，你可以为那位朋友赴汤蹈火，也在所不辞。”夏洛就是这么一个朋友，他的心是如此善良，他被友谊的力量深深地感动了。他用自己的生命为这位朋友做出了伟大的贡献，在人类世界里，又何尝没有这种伟大的友谊呢？

记得2008年5月12日，百年不遇的汶川大地震发生了，地震造成的死亡、失踪人数极多，达8万多人。但是，友谊的力量，让这场大灾难平息了。解放军来了，医疗员来了，国外救援队也来了，所有人都伸出了援助之手，让那些失去父母的孤儿来免费上学；不顾经费收养这群可怜的孩子，许多不知名的志愿者也来到地震灾区帮忙，不顾余震的危险。这难道不是伟大的友谊吗？而这伟大的友谊力量还不够让人震撼吗？

在2008年8月10日，奥运会女子10米气步枪颁奖仪式上，获得第三名的格鲁吉亚运动员尼诺.萨卢克瓦泽与第二名的俄罗斯运动员帕杰琳娜相互亲吻告别，而此时两国正在发生着军事冲突。这一吻，超越了国界，超越了分嫉，奥林匹克和平友谊的精神在这一瞬间光芒四射。这正是最值得尊重的友谊！这正是历史长存的友谊！

有人说友谊是火，融化了人生的冰；有人说友谊是水，滋润了心田的花；有人说友谊是风，吹走了心灵的尘；有人说友谊是雨，灌溉了心田的禾。友谊到底是什么？友谊就是人与人之间的一种信任；人与人之间的一种相互关爱与帮助。

夏洛用一张大网救了威尔伯的命，舍弃了自己的生命。这是一张用爱织的网。夏洛不仅直了一张美丽的大网，还架起了每一个人心中的那座友谊之桥。合上书，望着窗前那一棵香樟树上忙碌的蜘蛛，突然觉得心中暖了许多，是什么温暖了我的心田？哦，是，友谊，是那张友谊之网唤起了我心中无限的温情。

夏洛的网学生读后感2

《夏洛的网》是一个纯朴的童话故事，它没有安徒生童话里的淡淡忧郁与无奈，也没有格林童话里的绚丽传奇，更没有《哈利·波特》里的神奇魔法。它有的只是一只先天不足的小猪和一只乏善可陈的蜘蛛，故事背景也不是美丽的`大森林，而是毫无诗意的农场猜阁。

即使是这样的简单与平凡，却触及了人们心灵中最柔软、最温情的地方，读着它，总有一种感动让我们泪流满面。这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌！

小猪威尔伯将面临成为熏肉火腿的命运，看似渺小的蜘蛛夏洛竟然主动要去营救他。夏洛在网上织了些赞美小猪的话，扭转了他的命运。夏洛用蜘蛛丝编织了一张大网，这网不仅挽救了威尔伯的生命，更网住了最真的情谊，激起我们心中无尽的爱与温情。

在大家的印象里，猪又蠢又笨，又脏又懒，是各种肉制品的前身，蜘蛛，让人起鸡皮疙瘩的八脚爬虫，许多人都把他们当作害虫消灭掉。而书中的夏洛和威尔伯不再是角落里被鄙视被遗忘被损害的角色，他们从阴影里走出来，被赋予了人格，成为我们中间的一分子，和我们一道享受着阳光，感受着生活。世上的每头猪、每条虫子、每个人都不应该是多余和不幸的。幸福和不幸是在我们相互比较中存在的，最大的危险莫过于孤独。没有一个生命是毫无意义的，只有当我们觉得孤独的时候，我们才是在浪费自己的生命，而友谊的出现抚慰了人心。

威尔伯和夏洛之间的友谊之所以能打动人心，是因为他们彼此之间没有任何目的，是纯粹的“患难见真情”，这是多么简单又多么不易啊。这种单纯至极的友谊倒是可以生死相许的，反衬出人类冠冕堂皇的情感是多么苍白无力。谁会不羡慕威尔伯和夏洛呢？他们之间那份简单的爱心可以分一点给人的话，那人们的生活定会更加灿烂。分享，一个人的快乐就可以变成几个人的快乐，一个烦恼就剩下半个烦恼。人是应该互相友爱的，只有宽容和友爱才能让一切归于平静。有位哲人说：“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”利益，背叛，权力……现实生活中能让友情变色的东西太多太多了，真正的友情是永恒的也是透明的，而脆弱的友情，句话一个动作就可以把它打破，真的很想让它加上一层“夏洛的网”，让它永远永远地存在……

小蜘蛛夏洛的话常常蕴含着伊索寓言般的哲理，我们常会抱怨欢乐的日子太少，不幸的日子又太多，但是如果我们经常心境开朗，享受命运每天为我们安排的幸福，哪怕遭遇不幸，也会有足够的力量去忍受。

《夏洛的网》让我感知社会并不是一片漆黑，有一丝光，在暗暗地照着，让我们透过泪水观察到了微笑。不要浪费生命，既然不能改变生命的长度，那就改变它的宽度。卑微的生命中也有微小却如金子般闪亮的光芒，人性的温情能变成继续前进的力量，我们每个人都是一个小小的、不起眼的蜘蛛夏洛，但能用微薄的力量凝结成一张神奇的网，网住那些最真的情谊！

从来不敢小瞧那些童话作品，我总是怀着一颗很庄重的心来阅读它们我知道，那些童话故事，常常就在自己的身边发生，只是披着迷幻的霓裳而已；那些童话里的主人公们，就是生活中的你、我、他，只是罩着古灵精怪的面具罢了，所以，与其说是我在赏读童话故事，毋宁说是在观察现实生活的变形记。当肮脏的小猪和丑陋的蜘蛛，联手用友谊创造了生命的奇迹的时候，我心底的一根紧绷着的弦被悄然拨动了，为自己不曾瞩目过那些卑微的生命感动、致敬阅读就是这样一种充满激情的情感旅行，让我们重现发现那些被生活淹没了的美好，让我们重新获得温柔地看待生活的视角。

夏洛的网学生读后感3

陪儿子一起读完《夏洛的网》，儿子听后回味无穷，我也被文中的故事所感染。

《夏洛的网》是二十世纪美国最伟大的作家怀特所作。怀特对这个世界上的一切都充满关爱，他的文章和他的道德一样山高水长。

《夏洛的网》中塑造了很多的角色，尤其是弗恩的舅舅——朱克曼先生家的谷仓里，汇聚了各种牲口、家禽，和门口上方的蜘蛛——夏洛，以及那只惹人讨厌的老鼠——坦普尔顿。它们就像各色各样的人，这里就像是一个微缩的小社会。

故事从拯救一只可怜的落脚猪——威尔伯开始。每当威尔伯知道自己将面临的命运而悲伤难过时，都是夏洛挺身而出，出手相助。每当夏洛在网上织出“了不起”、“谦卑”“光彩照人”时，它的心里都无比高兴，因为这就意味着它的朋友得救了。夏洛对威尔伯的友情是无私的、忠诚的、伟大的、不求回报的，无怨无悔的，超越世俗干扰的!最后竟不惜牺牲自己的性命。夏洛临死前，说了这样一番话，使我陷入沉思：“生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”到底什么是有意义的事情，我们该用什么方式来实现自己的人生价值。夏洛选择为朋友两肋插刀。我们可以选择把家庭经营得和乐融融，可以选择把工作做到会成绩斐然，可以选择……总之，我们要对得起自己的内心，在纷扰复杂的社会中但求心灵的宁静与满足。宁静——保持平和心态，一切顺其自然。满足——通过努力，提升自己，上下求索。

另一个对我印象深刻的小动物就是小老鼠坦普尔顿。坦普尔顿在谷仓里是一个不受欢迎的角色。它是一只诡计多端的机灵老鼠，它的地道和通路遍布朱克曼先生的整个农场，能够从一个地方到另一个地方而不被人看见。它整天吃啊，啃啊，窥探啊，躲藏啊，经常去谷仓里光顾其他牲畜、家禽的食槽。常常夜里啃得咯吱咯吱响，惹得大家都不爱搭理它。但是就是这样的一只有很多恶习的自私自利的小老鼠，却在关键的时候发挥了很大的作用。在最后一次去集市，威尔伯参加比赛，夏洛使出浑身力气打算为威尔伯织最后一次网时，坦普尔顿好几次跑到垃圾场找广告纸，终于织出“谦卑”两个字。最后当裁判宣布威尔伯为一头王牌猪时，威尔伯激动地晕倒了，正当裁判以为它死了，要取消奖赏，在这关键时刻，坦普尔顿狠狠地咬了一口威尔伯的尾巴，把它疼醒了。这看似好笑，但确实救了威尔伯的命。

夏洛死了之后，威尔伯为了报恩，要把夏洛的卵袋带回去，可是威尔伯够不着，卡车马上就要开动了，还是坦普尔顿把卵袋的丝都咬断，把卵袋带到地面上来，扔到威尔伯面前，威尔伯总算达成了心愿。尽管坦普尔顿有诸多的缺点，做某件事情的时候总喜欢谈条件。但是，事实上，在救威尔伯的过程中它的的确确帮忙了，它也做过一些好事。所以对于它不能一概而论，我们不应该总以世俗的眼光去看待它。在我们身边也有像坦普尔顿一样的成年人，也许我们不愿意与他们亲密交往，但最起码我们要做到与人为善，尊重他人，与他们友好相处。说不定哪一天我们也需要他们的帮助。在别人面前，我们要不卑不亢，同样我们对待别人也应一视同仁，这才是一个心理健康的老师所为。就像我们对学生一样，有的学生有些自私，只想自己不想别人，这就需要我们全面地看待他们，适时地加以引导，不能一棍子打死，更不能盲目地给他们贴上标签。

我们要相信天生我材必有用，没有一点优点的人是不存在的，我们要放大它们的优点。社会需要各类人才，我们不求人人成才，但求人人成人!