调动积极性RIA读后感，苏平老师的《培训师成长手册》

这两天工作有点多，都没坚持看书，今天做完工作把之前的《新手上路》回顾了一下，又学习了一个小单元的内容如何调动学员的积极性。

R：调动学员积极性有两个方面的内容可以去做，记住一点就是学员的左右脑都要用起来

第一、引发学员的兴趣，主要从一些可以引发兴趣的话题切入

第二、激励学员，学到了奖惩激励、参与激励、竞争激励、荣誉激励、数据激励和目标激励

I：以前我是怎么做的

大约在一年上，我就在李富清老师的课堂上学到，给学员上课的时候，右脑一定要启动起来。他的课我现在还记忆深刻，也一直在实践，现在我做可以会比较注意把视频和音乐运用起来，很多时候加一些小游戏，让学员的右脑也充分活动起来。

第一关于话题的技术，算是我的短板，我的整体知识面不够宽，备课时就有吃力的感觉，想要引进一个学员感兴趣的话题也觉得比较困难，找不到合适的。

第二关于激励，这一方面我多数应用参与和竞争激励，大型课程也会用竞争激励。

A：以后我要怎么做

1、丰富自己的`知识面，关注几档节目，了解最新最流行的话题，随时积累素材

2、备课的时候，多关注对学员右脑的调动。