《哪国的学生最好教》读后感450字

20xx年3月7日 星期二 晴天

当这个“哪国的孩子最好教”这个问题从老师脱口而出时，几乎全班的同学都异口同声的回道：“中国！”简单的两个字中，包含了同学的.想法，而答案是对的吗？我思索着，结果答案是：中国。当我听到时，我又开心，又不解，开心是因为我为自己的国家而自豪，不解的是因为，我不懂，既然中国的孩子最好教，那又为什么我们班总让钟老师操心呢？听了这个原因，故事时，我想到了一点：在加力福尼亚的孩子，也有个好习惯，是一个问题，想到各个方面，求出正确的答案，能结合问题所答说出理由，而中国，可能大部分同学，都所知答案，题目在书中所见，还有一些可能确实是脑子转得快，一会就想出来了。当然，外国孩子的优点可学：钻、问、想得多。中国孩子的优点也好：快、灵、转得活。我认为外国孩子想的太复杂，也是个因素。

因此，我们中国孩子想简单，灵机一动，答案脱口而出。但外国小朋友这一次花耗的一节课时间也值，因为他们知道了一个问题的答案，我想这一次他们成功了，但说不定除了这一次以后，他们再也不会吞吞吐吐的答了，只会答的像流水一样流畅，再不让思考夺去宝贵的时间！