当前位置

首页 > 作文 > 读后感 > 圆明园的毁灭读后感

圆明园的毁灭读后感

推荐人: 来源: 阅读: 1.84W 次

太玻璃心,别人一条信息没回,就觉得自己做错了什么,不要被人一句”呵呵“,就觉得对方是讨厌自己。玻璃心,想太多,什么事都对号入座。

圆明园的毁灭读后感

《圆明园的毁灭》读后感六百字

【第1篇】

圆明园是万圆之园,也是一座举世闻名的皇家园林,圆明园是世界园林艺术的瑰宝,是建筑艺术的精华,更是这几百年来中华人民劳动的结晶。但是,这样一件一件建筑瑰宝,在1860年被可恶的英法联军毁于一旦。一场熊熊大火,夺走了它的光辉。

圆明园在北京西郊,由圆明园,万春园和长春园组成。此外还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁------圆明园还收藏着最珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。昔日的她是多么地辉煌和美丽啊!

1860年10月6日,英法联军侵入北京。他们把能拿走的,全都掠走,拿不动的,就用牲口或大车搬走,实在运不走的就任意破坏、毁掉。这些侵略者多么贪婪的心理啊!他们自己得不到,也不让别人得到。

10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

这是中华民族的耻辱!当圆明园陷入一片火海时,英法联军得意忘形,肆意的哈哈大笑,刺痛的不仅是中华人民的耳膜,更刺痛了每个中华人民的心。现在的圆明园已失去昔日的风采,没有了往日的繁华,想到这儿,我无比的惋惜和气愤。

我在横店参观秦皇宫时,发现石柱上有许多刻痕还有字,这不是艺术景观,而是不尊守文明的游客刻上去的,这和英法联军又有什么区别呢?当我看见一个大约五岁六的男孩拿着蜡笔在石柱上乱涂乱画时,我马上上去制止了他,刚开始他还有点不理解,后来当我向他说明了这石柱是供人欣赏的,你不能破坏它-------他马上改正过来,并且为自己原先的行为道歉

今天,在这蓝蓝的天空下,在这洒满热血的黄土地上,那圆明园内的残柱好像在提醒我们:“落后就要挨打,我们一定要富强。”

【第2篇】

圆明园是清代一座大型皇家宫苑。它坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和万春园组成,所以又叫圆明三园。

圆明园中的园林面积有350多公顷,建筑面积达20万平方米,150余个景点,所以它还有一个当之无愧的名称——万园之园。听了这些,你一定很吃惊吧!没错,它凝聚这千千万万能工巧匠的智慧。他们花了好几十年的时间,才打造出圆明园这一奇观。可谁知当时的清政府不管朝廷大事,只顾吃喝玩乐。外国侵略者很快侵占了中国北京,并于1860年10月6日侵入圆明园。他们十分野蛮得抢夺所有能抢走的东西,任意毁掉各种大型建筑物,还奉命让三千多名侵略者放火焚烧圆明园三天三夜。中国伟大的建筑,世界一大奇观就这么轻而易举地被烧成灰烬。无能的清政府只好接受了这个事实。外国侵略者趁机占领了一块又一块的中国土地。而清政府只能陪着笑脸,签下一张又一张不平等条约。我的心如刀割般在颤抖。为什么清政府不站起来反抗?他们怎么忍心把中国的土地永久割让给外国帝国主义侵略者?答案是:清政府无力反抗,连一国之主——皇帝都没有这种反抗的想法,那么整个国家在国风和心理上已经输了,更何况科学技术呢?……

看到圆明园的残垣断壁,我的心久久不能平静。现在是和平年代,我们的祖国变得强大、富强,当祖国的五星红旗一次又一次地在外国的天空中飘扬,老百姓脸上露出了喜悦。可中国还不是发达国家,只是发展中国家。所以作为一名小学生,我们都很想为国增光。但是很多中小学生认为,爱国就是要做一些惊天动地的事。可我不这么认为,爱国可以从小事做起,比如遵守规则,爱护红领巾、国旗,这些都是爱国。记得有一次,我独自回家。天已经黑了,只有几盏路灯照亮着道路。“砰”“砰”,巨大的声音在草丛里传来。我被吓了一跳。我小心翼翼地走过去,只见几个顽皮的男孩正在破坏公园的健身器材。我的心猛地一惊,走过去对他们说:“同学,你们在干什么?”男孩们被我问住了,做了个鬼脸,一溜烟地跑走了。难道保护公共物品,不是我们小学生应该做的吗?我们是祖国的一份子,把祖国放在心中,时刻提醒自己是祖国的未来,要为祖国的明天做好准备。祖国母亲就像一只展翅的雄鹰。百年后的今天,就是祖国雄起的日子,就是祖国向全世界证明自己的日子。

自古以来,有许多英雄人物引领这我们祖国走上正道。他们抛头颅、洒热血,在祖国革命史上记下光辉的一笔。抗日英雄赵一曼宁愿牺牲生命,也不愿泄露一点共产党的秘密。这种崇高的牺牲和爱国精神,难道不值得我们学习吗?革命先烈们为国牺牲,为国而战。他们是伟大的,也是最具有民族精神的人!

同学们,祖国母亲经历了太多沧桑与坎坷。她正呼唤着我们为国家科技事业,为祖国的繁荣富强,为祖国雄起的哪一天,做好准备!落后就要挨打。让我们铭记历史,勿忘国耻,振兴中华!

【第3篇】

为什么,为什么

----——读《圆明园的毁灭》

一缕阳光照在语文书上,显示出了那些血气方刚的文字。

我手中紧紧攥住的,是语文书,眼睛死死盯着的,是《圆明园的毁灭》这篇文章中那张破墙断瓦的图片。

这篇课文先写圆明园昔日的辉煌,再写后来英法联军疯狂掠夺的场面,每个文字,都映出了中国人愤怒的心。

看完了这篇文章,我不禁怒火中烧。天哪,圆明园那么壮观,那么辉煌,它里面只要放着一样物品,那么一定会吸引许多人来看,如果数量与被焚烧之前一样多,那么全部的国人都会为祖国有那么好的风水宝地、世界的博物馆、艺术馆感到自豪。不仅仅是里面的文物,更是整个圆明园都成了珍宝。它的辉煌,可见一斑。

现在呢,原来文物发出的光芒早已成烈火的红光了。放火的正是那两个臭名昭著的强盗:英国和法国。就是他们,无礼地闯进了中国的领土;就是他们,掠走了圆明园的辉煌;就是他们,将中国的璀璨毁于一旦。他们贪婪地拿走了历史宝物,又每人一把火,将圆明园夷为平地。我要向他们问个为什么:你们还配当人?这群猪狗不如的家伙!这世界怎么啦?

同时,我也要反过头来质问大清的统治者:为什么你们就不如人家?为什么你们的武器那么差劲?这次战争,清政府被打得毫无还手之力,不到一个月时间,他们就占领了北京,可当时的统治者浸地享乐之中,丝毫不顾及国家、百姓的安危,过着纸醉金迷的生活。圆明园,不仅毁在侵略者的手里,更毁在你们懦弱的想法里!据传,当时圆明园的地下室里有侵略者送给清政府的先进武器,可你们根本不懂得如何使用!

侵略者,我憎恨你们,你们夺走了中国的财产;统治者,我瞧不起你们,你们为什么不知道“落后就要挨打”这名话?

为什么,圆明园?

老师评:个性的语言,强烈的情感,在圆明园的历史重温中水乳交融,畅快的文章显得那样澎湃!

【第4篇】

在世界的某一个地方,有一座神奇的花园:那儿有美丽的湖泊;那儿有幽静的森林;那儿有宏伟的殿堂;那儿……或许,在我读《圆明圆的毁灭》一文之前,我永远也不会想到,那就是中国的圆明圆。

圆明圆 最初是康熙赐给四子即雍正皇帝的花园,在他即位后,便开始拓展圆明圆,才形成了现在所说的圆明圆。圆中有一处独特的西洋景观,那是一座人工喷泉,称为“水法”,特点是数量多,气势大等,可分为谐奇趣,海晏堂和大水法三处。

可是,让所有人都感到无比愤怒的是,它被两个强盗给毁灭了!他们就是英法联军!

我感到无比耻辱,是因为,在这场战争中,在英法联军的大炮下,大多数中国人却只在鸦片的迷幻中寻找欢乐和幸福,就任由清政府继续退让,投降!更令人气愤的是,那个腐败无能的清政府为了那所谓的“武力之本”而放弃使者所送来的装备!他们可知,他们丢掉的不仅是圆明圆,还有那时的中国人所剩下的一丁点儿可怜的尊严!

不仅如此,当圆明圆真正被毁灭的时候,皇帝咸丰竟仍视而不见,其余的中国人也是能逃的逃,能躲的躲,任由英法联军随意破坏,这是中国无法被岁月磨灭的一个屈辱史!

课文到这儿就结束了,它让我对“落后就要挨打”有了更深的了解,这段历史不仅是中国的耻辱,也是世界的耻辱!所以,作为我们,一定要让中国更加强大,不要让这段历史重新出现!

圆明园的毁灭读后感600字

一缕阳光照在语文书上,显示出了那些血气方刚的文字。

我手中紧紧攥住的,是语文书,眼睛死死盯着的,是《圆明园的毁灭》这篇文章中那张破墙断瓦的图片。

这篇课文先写圆明园昔日的辉煌,再写后来英法联军疯狂掠夺的场面,每个文字,都映出了中国人愤怒的心。

看完了这篇文章,我不禁怒火中烧。天哪,圆明园那么壮观,那么辉煌,它里面只要放着一样物品,那么一定会吸引许多人来看,如果数量与被焚烧之前一样多,那么全部的国人都会为祖国有那么好的风水宝地、世界的博物馆、艺术馆感到自豪。不仅仅是里面的文物,更是整个圆明园都成了珍宝。它的辉煌,可见一斑。

现在呢,原来文物发出的光芒早已成烈火的红光了。放火的正是那两个臭名昭著的强盗:英国和法国。就是他们,无礼地闯进了中国的领土;就是他们,掠走了圆明园的辉煌;就是他们,将中国的璀璨毁于一旦。他们贪婪地拿走了历史宝物,又每人一把火,将圆明园夷为平地。我要向他们问个为什么:你们还配当人?这群猪狗不如的家伙!这世界怎么啦?

同时,我也要反过头来质问大清的统治者:为什么你们就不如人家?为什么你们的武器那么差劲?这次战争,清政府被打得毫无还手之力,不到一个月时间,他们就占领了北京,可当时的统治者浸地享乐之中,丝毫不顾及国家、百姓的安危,过着纸醉金迷的生活。圆明园,不仅毁在侵略者的手里,更毁在你们懦弱的想法里!据传,当时圆明园的地下室里有侵略者送给清政府的先进武器,可你们根本不懂得如何使用!

侵略者,我憎恨你们,你们夺走了中国的财产;统治者,我瞧不起你们,你们为什么不知道“落后就要挨打”这名话?

为什么,圆明园?

()

赞助商

赞助商