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八年级读懂自己作文600字

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大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

八年级读懂自己作文600字

八年级读懂自己作文600字:

八年级读懂自己作文600字1

自己,一个感觉距离遥远而又触手可及到的代名词。在每一个人心中都有着世界上独一无二的自己。通过镜子的反射在心里投影出自己的影子,让我们开始逐步了解自己。可是这样你们有真正看清过自己吗?

在我的心中得自己是一个模糊不清的轮廓没有容貌。或许我应该给给他一个容貌。让它属于自己。可是我该给他一个怎样的容貌。让它属于自己。是镜子中的自己还是脑海中的自己。

我不懂我自己。有人说懂自己是一件简单的事,只要心里想什么就做什么跟着心走就行了。起初我觉得这种说法是对的,我便开始跟着心走。我喜欢安静的生活,喜欢一个人仰望星空,喜欢一个人站在山顶。可是我却不明白这是为什么,我便开始怀疑起来跟着心走是真的了解自己吗?心里所想的是真正的你想要的吗?然而我渐渐发现并非这样。跟着心走这样只是满足了你内心的渴望,我或许不会知道

我想要的可能我并不需要。我放弃了,我迷茫了,我开始寻找新的方向,也开始一段没有的路程时间的推移我越发看不清了。还是同往常一样过着行尸走肉的生活,每一天的生活还是一如既往,我便开始问自己,自己真正需要的是什么,我开始沉思,不断向自己提问……终于我看到了路标,终点的方向不再模糊,心中的轮廓开始明显起来,渐渐的我找到了答案,也找到自己,心中的自己也不再是一片空白。风那么冷,吹到脸上感到格外的痛,但是阳光的温暖柔柔的抚摸我的脸,自己的自己真好。

人,一种拥有复杂感情的动物,许多人其实并没有认清自己,读懂自己。所以他们会有迷茫,会有彷徨,我努力读懂自己,让自己不再迷茫,让心中的我露出灿烂的笑容!

八年级读懂自己作文600字2

人们一直提倡读书,读好书,但是很少提及要好好读自己。看清别人不容易读懂自己更不易,真正能读懂自己的人绝对可谓心灵上的君子。

人有一双眼睛,生来可以看世界,读别人。而要看自己也只能在镜子中看到自己的一面,这一面也是朦胧而不真实的。在解读自己时,常常有不少人总是戴着“放大镜”无限放大自己的优点;对于缺点,更喜欢用一双老花眼模糊而抹杀之,这时候用得最多的方法就是“自欺欺人”,首先不愿意作自我剖析的人,永远也读不懂自己……

读不懂自己的人,更喜欢把自己装在美丽的泡沫中,即便这种泡沫根本无法遮挡什么。因为,不敢读自己的人,首先是不愿面对真实的自己。

读不懂自己的人,往往自怨自艾,由偏激导致懒惰,由冲动转向消沉,把一切不如意都归罪于客观事物上。同样用的是自己的躯体和名字来镶嵌人生风景,但是风景里多了一片悲凉和叹息……

只读别人不读自己的人,命中注定成功与自己有些遥远。即便是偶尔愿意读自己,也未必准确。那个活生生的真实的你,躲在成功与失败的背后,只有静下心来,用心去触摸碰撞!

读懂自己需要勇气和毅力。因为读懂自己绝不是一时的冲动与断章取义的剖析,它需要不断地叩击灵魂,把自己放在不同的环境中对比自己的理智与冲动,愚蠢与聪明。读懂自己还需要时时处处与人与实物参照,也只有经常分析鉴别,相比之下才能在内心产生恐慌,形成心理压力,从而诱发竞争意念。所以,要将读人与省己时时结合起在。

如果说读别人是与人类智慧对话的话,那么,读自己则是摆脱蒙昧的理智途径。能读懂自己的人,都具有自知之明。自身的长短自己心里最清楚,也只有这样,才能将“别人赞我,于我未加一丝;别损人我,于我减一毫”的境界结合起来,从而淡泊名利,泰然处事!

一个人,只有先认知了自己,才可以去读别人或天下。可以试问一下自己,当你读别人时候,是否带着自己的观点,自己是否已经有了是非的答案?这个时候你已经读了你自己。因为你已经用了自己的道德标尺去衡量了别人。答案的精确与否,完全取决于自己的认知度。

有一句话叫“旁观者清,当局者迷”。说的就是人们常常把自己放在一个特定的环境下,看不清自己,这就需要我们时时把旁人当作一面镜子,与他人沟通,善于聆听他们的点拨,才能更好地让自己接近成功!而不善于甚至不敢解读自己的人,永远与真实的自己隔着一堵厚重的墙,这是一种巨大的悲哀!因为读自己的人,首先就没有一个清晰的标尺去领悟别人和衡量世界。

事实上,读懂自己很难,塑造一个好的自己更难。要读懂自己就是要用纯洁的心去塑造自己。就是要不断地与自己谈心,要与自己过不去,在成功的时候总结失败时的教训,在失败的时候查找成功时的经验。让自己每时每刻都要保持一个理性的头脑才可以更加理性而全面地读天下。

只有读懂自己的人,才能真正读懂人生这部大书,因为这部书的作者是自己,读者也是自己。

八年级读懂自己作文600字3

昔日天真无邪的孩童步入了花季,按大人们的说法来看:成长后的自己应该更成熟,有更明事理,没有那些滑稽可笑的不明白,但不知为何——我却对自己为人自带时的行为读不懂。

成长大后的我在父母眼中是百依百顺的小帮手和帮助处理部分家庭事务的小大人,应该少为父母制造不必要的麻烦而多为他们分担忧愁,我也是这样想的,也想这样做来着——但我读不懂为什么当父母仅出于本能地要求我外出的多穿点衣服而感到及端不耐烦,甚至于情不自禁说出那些令人伤心的话语——而我的心中并不是这样想的,我想的是这是爸爸妈妈对我的关爱,我没有任何必要无故地排斥它。但我排斥它,我并不知道为什么排斥它,我需要它,凭什么排斥它。我想排斥它的不是我,是自己,我不是自己,我也知道自己从哪儿来?什么时候来?但我知道也需要它,比我更需要,但自己却排斥它。因此,我读不懂自己,我努力读懂自己。

在以前,只有我,只有独一无二的我,整个思想,包括行动都由我控制那里我做不到表里不一。但不知不觉中,从心中的另一个角落,成长了一个自己,自己很有本事初来乍到,就战胜了我,夺得了控制行动的权力。我就吸在思想上徘徊,并不是可以控制整个身体。从此,我开始被埋没,自己唯我独尊,并且,随着年龄的不断成长,我开始变得微不足道,自己则有了更多的大权。因此,我每时每刻都读自己。

时间一长,我读懂了自己——童年的我读懂了成熟而又叛逆的自己。我依然是父母眼中的小孩童,自己则觉得已长大,有了可以随心所欲的空间。我与自己似同似异,我依然天真烂漫,自己则有更多担当,毕竟我读懂了自己。

八年级读懂自己作文600字4

我,是谁?我是一棵普普通通的树,还是一棵葱茂繁茂的参天大树呢?

——题记

我是一棵不屈不挠的树,一棵坚韧顽强的树。

清晨,被包裹在人群中的我,穿梭于繁华的街道当中。不管是狂风暴雨,还是冰天雪地,我独自一人走在这条大街上已经有许多次,不知为什么这次脚步却如此沉重,仿佛脚上被人绑上了千斤巨石一般,寸步难移。大概是受了昨天那件事的影响吧!我得知自己本可以代表自己的学校去参加全国数学比赛的,却将我挤兑了下去,我顿时感到五雷轰顶。本来辉煌应该属于我的,却离我远去,信仿佛进入了深秋季节的树林。

突然,一道强光射了过来,原来是太阳光,啊!这是多么美好的景象啊!太阳挣扎着想离开地平线的束缚,但在阴云的笼罩下,太阳逐渐消失,我想太阳是无法战胜这无边的黑暗的,但是,我想错了,黑暗总会过去的,光明总会冲破黑暗的,我顿时醒悟了过来。

我是一个枝叶繁茂的参天大树。

从开始会识字,我就与书结下了不接之缘。儿时的涂鸦,都可以让我着迷。长大后,我发现书的海洋是那样的广阔,远远地看,大海澄清湛蓝,云蒸霞蔚,但一旦跳入其间,你立即变成一根牛毛,淹没在汹涌的“大海”之中。在多少个寂寞的夜晚,屋外是雷电交加或喧闹的世界;屋内却是安静、和谐、平和的。在书中,能引起我在感情上与作者的共鸣。书唤醒了我的意识和感悟。

书是一剂肥料,让我长成一棵参天大树。

噢!我终于明白我是谁了,我是一棵不屈不挠的树,同样也是一棵参天大树。

我感谢自己,读懂了自己,让我自己带着这些特殊的感悟,在人生路上奋发前进。

八年级读懂自己作文600字5

清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执着,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!

我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?

真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐……

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