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我与书的故事作文400字示例

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我每天都把它捧在怀里,总是爱不释手。有一天早上,我从一张很可爱的小床起来,起床的时候感觉身体压着一个小小的、硬硬的东西,我低头一看,原来是我最喜欢的“洞洞书”!

我与书的故事作文400字

我与书的故事作文400字 篇1

小时候,我非常喜欢一种很有趣的书,叫做“洞洞书”。

我每天都把它捧在怀里,总是爱不释手。有一天早上,我从一张很可爱的小床起来,起床的时候感觉身体压着一个小小的、硬硬的东西,我低头一看,原来是我最喜欢的“洞洞书”!

我又情不自禁地拿起书翻看。妈妈看见了说:“宝宝这么认真读书啊!”,其实那时我一个字也看不懂,只不过是觉得书里的图画和洞洞很有趣!一个个大小不同的洞洞里竟然藏着奶牛妈妈咧着满口白牙的大嘴巴,“嘟嘟”开动着的小汽车的五彩车轮,还有胖乎乎大象的爱心大耳朵,真是太有趣了!我越看越入迷,我的眼睛一直离不开它,看了好多遍,简直数也数不清!过了很长时间,我的肚子咕噜咕噜地叫起来,我心里开始抱怨起“洞洞书”:都怪你太好看,我都忘记吃早餐啦,快要饿死了!可是我又有一点开心,因为这本书给了我一个有趣的早晨。

我觉得我小时候总是喜欢一样东西,现在长大了,我明白不能一直停留在原点,要读更多好书,学更多的知识。

我与书的故事作文400字 篇2

书籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。

我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。

上了初中后,我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》,并且读的是文言文版的。

我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。

我与书的故事作文400字 篇3

我是一个“小书虫”,读过的中外文学作品不算少。

我喜欢书,喜欢书中特有的香味,更喜欢书中丰富多彩的故事,那些故事常常使我牵肠挂肚,只要一天没看书,心里就会觉得缺了些什么。五年级的一个周末,我闲着没事,突然想到还没看书,于是就拿着一本《公主传奇》,津津有味地看了起来,里面的内容立马吸引了我的眼球。当看到卡里德兰的继承人小公主阿妮呱呱坠地时,我起先和王后一样,非常欣喜;可是再往下看,看到她三天都没睁开眼睛时,我心急如焚,焦急万分,急速地翻着书,期待有一个美好的结局。终于翻到小公主姨妈来到王宫,奇迹般地让小公主睁开眼睛时,我悬着的心落了下来,又疑惑不解:难道姨妈会法术?

突然,妈妈进来了,嘱咐了一句,我含糊地答应了,妈妈就上班去了。待书看完,我才开始回想妈妈的话,依稀记得她说的两个字:达、递。我用看侦探小说获得的推理力,推断出两个词:传达室、快递。接着就简单了,我轻轻松松地用看散文的联想力联想出一句话:到传达室取快递。到传达室一看,果真有我家的快递。

瞧!我是不是一个名副其实的“小书虫”呢?

我与书的故事作文400字 篇4

以前,我并不怎么喜欢读书。但我发现,最近几个学期里,我渐渐喜欢上了看书。

“张向宜,你还没睡吗?”妈妈在客厅里,心里满是问号。

“哦!我在看书呢!”原来,我已经进了房间,灯却还亮着。

事情起因于那天。

那一天下课,我漫不经心地在教室里转着。咦?那不是JK·罗琳写的《哈利·波特》吗?我心中十分惊喜。那书正被我们班的马彦君捧着,我蹑手蹑脚,生怕被他发现,悄悄地躲在他身后,与他一起看这本书。

渐渐地,我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飞天的扫把给吸引了。为了看得更清楚,我小心地靠近书,可没想到,口中呼出的热气靠到了马彦君的耳朵,被他发现了。

“谁呀!”他一惊,转过身来,就看到我,我们俩四目相对,我不知道该怎么解释,气氛变得尴尬起来。“叮铃铃”上课铃响了,我呼出一口气,上课铃终于来“救场”了。

回家以后,我嚷嚷着跟妈妈说,要买《哈利·波特》。最终,在我万般请求下,妈妈给我买了。

“读书使人心明眼亮”,伏尔泰说过这句话,我十分认可,因为,我最近的作文进步了!

我与书的故事作文400字 篇5

我很喜欢读书。书犹如一架梯子,能引导我们进入知识的殿堂;书如同一把钥匙,他能帮我们打开心灵与智慧的窗户;书就像一艘轮船,它能载着我们进入知识的海洋。

有一次,我的同桌在网上新买了一本《淘气包马小跳》,在上自习课时,他趴在课桌下,津津有味的看着《淘气包马小跳》,看的我都眼馋了。于是等他看完《淘气包马小跳》后,我迅速的上前去找他借这本书,可是我的同桌小气得要死,死活都不肯把书借给我看。过了一会儿,他想我提了两个建议:我给他钱,他就借给我看或者他把价格告诉我,然后让我掏钱买下这本书。可是我现在连一分钱也没有,爸爸妈妈、外婆不肯给我钱,别人也不肯借钱给我。于是我也向他提出一个建议:我给你写个欠条,你把书借我一天,我明天还你钱。他答应了,我给她写了欠条后,带着书兴高采烈的回了家。第二天,他发现欠条上的字不见了,这才发现上了我的当:我写欠条时用的是练字的笔,过了一段时间笔迹就会自动消失。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长越来越丰富。

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