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  • 历史作业反思 长期以来,历史作业形式单调,学生感到死板乏味。在历史教学中,教师如能根据教材内容和学生的心理学特征,注意作业的趣味性,那么,既可以调动学生的学习积极性,又可以增强知识点对学生大脑的“刺激度”,加深印象,既可以使学生喜爱......

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  • 作业调查报告 在当下这个社会中,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编整理的作业调查报告,希望对大家有所帮助。作业调查报告1调查对象:环城湖是我们聊城的一颗明珠。为了更......