实验操作考试那天
实验分为生物、化学、物理三项，每项都有4种，一种就满分20分，是抽签决定的，每一种实验的几率为十二分之一。在老师发的小书上看、记是不易会的，更不易懂；倘若去亲自动手实验，便熟练掌握操作。
我们在考试前都进实验室十次多了，至于会不会，那就在于自己下多少心了。总之，我没有用心去记、去背，十二个实验里，我会几个。那就看手气了，没期待能考多少分。他们，那些所谓能背能记的，则是胸有成竹。
对于我较难的就是探究电阻上的电流跟两端电压的关系，画电路图我不会画，更别提连接电路了，一根根导线就像红蛇一样盘旋在我眼前，仿佛我一捉它们就会咬我一口一样，特别生疏恐惧。这20分和体育考试一样，都是白给的，学生也能得到。
之所以我懒惰与做弄这些实验，是因为老师说过、同学也说过、别的人也提到过：说话能当钱使。我理解这意思，不就是与监考老师多沟通，多赞美罢。我不敢想我有多会说话，我有多人情面，到那时再说，一切会好的，我希望。
今天15号，来的时间正如所料，我们站在栏杆上看，大概七点，他们如约下了车，有二十来个人。我以为这些监考老师都会穿着统一服装，比如黑色西服、白色衬衫一切庄重的衣服，没想到他们穿的红橙红绿一片，女多男少。男穿得悠闲，女穿得时尚富丽，还有些裙子，五彩鲜艳的花边。他们这些都是从师范过来的学生，其实仔细看成熟度也不像是老师。
七点半考，他们七点来了，还有半个小时空闲时间，这就是老师所安排的——空闲谈话，可以跟他们聊天增进友谊，让其多照顾。可偏偏他们来了打了招呼就直接奔向了实验教室，这真是猝不及防。我们老师现在卡时间，就直接开始了，我们还没准备好，老师就点开了名单。有时破口大骂：“快点，没长耳朵？过来排队！”人家被来早了，自己排慢了。
所以娇燥出乱是必然的，倘若点错，无可奈何，只得抱着别人安排的名字去考，但自然会有人替自己考。人家们来得太早，慌张得凳子都没有搬下，于是我们这些还未被点到的就去搬，我们搬的还有两箱冰红茶，专门是为监考老师准备的，也是走后门的一种礼物罢。
“下边的”同学也都纷纷赶来，又见昔日的兄弟，热泪从心底里涌出，距离与时间遥远或漫长，声音和面孔依旧分辨得清晰。但有些人没有来，大多是别的村子里的学生，那只好替考，有的人一连气就替别人开了3次，有的人替别人考好了，自己考却很差。当然，一连好几次进考场，肯定有老师认出，但他们没说什么。我们等了须臾。
有几个学生出来了，他们露着笑容，其中一人兴奋得对我们说：“我没有做，也不会做，我到那儿也傻眼了，老师问我‘不会做？’我告诉她‘是的’你们猜怎么着？18分，哈”。还有人说：“我到哪儿跟老实说‘姐姐，对不起，我不会做’然后她笑了笑就教我，一步一步手把手教，满分耶，简直太轻松了。”
从那里出来的几乎都是最低分，而且几乎都是不会白给的，我暗地窃喜，不用犯愁了。我终于被点到了名，站到了队伍之中，被领头的把我们这队牵到了实验教室门口外，先不让进，依次抽签，抽到几号就做几号实验。那人双手摇着竹筒，像是给我们算卦似得，有点可笑。我没有犹豫，看见就拿了一根，给了他。那人看罢举着签大喊“1号”，“这儿，在这！”
在1号的座位那儿，有一个穿蓝白色长裙的女老师忙从凳子上站了起来，很年轻，她给我示意招手，让我过去。这是小孔成像的实验，这我熟，会做，本想对她说“老师您好”，可终没开口，我没敢看她，她也是低着头做到板凳上便对我说：“做吧。”从她身上我看出一种严肃的神情，至于我们老师常教我们说“姐姐，你好漂亮。”一类的委婉动听的话语，我也因不好意思而终于没开口。
我摆弄好这些仪器，点好蜡，移动蜡与放大镜之间的距离，算焦距，一倍焦距以内试试，一倍焦距与二倍焦距试试，看那于放大镜导过去的小火苗在白铁板上是大像还是小像、是倒立还是直立、是虚还是实，都须在实验报告上记录下来，然后算出放大镜与蜡烛的距离。这些我都会，在这操作之前，我曾这样与这位老师对话——“我……我不会。”她听后惊了，“啊？”
她站起来怒视着我，“你连这都不会，以前没做过吗？”“我会，我会，现在会了，刚刚有点紧张。”“哦，那你赶紧做！”说完她就坐下了，翘起二郎腿，不顾看我，将头一扭，像窗外望去了。也许是因为她本来就与那几位松老师不同，也许是因为她听到了周边温柔的赞美，而没有听到我的罢。
一分一秒过去，时间限制为10分钟，幸而我做的这实验较为简单，所以很快，我便完成了。“老师，成了。”“恩？”她站起身来，瞧着我的成果，打了个哈欠“这两步你算错了，我给你扣两分了，恩……18。”没等我问到底哪算错了，她就把分写上了报告纸上给了我，叫我写上名字。“喏，把这个交到讲台上就成了。”她又坐下，扭脸向外望了。
我有些失落，我与他们那些兴奋自诩的人有很大差距。他们是没做给了满分，而我是做了错了给了我18分。我惘然走进教室，一股丧哭的哀声向我涌来，有的人为得了15、14而流下了眼泪，我自然也就开朗了，但我也为他们悲叹。
一群又一群人从考场出来，有的兴奋有的哀伤，一个小时左右，考试结束，我站在五楼的教室上扶着栏杆透着窗户向外俯视这群老师，结束了，老师们走了，留下了冰红茶的空与半空的瓶子，凳子我们搬了上来，但是凳子混了，混的几乎根本无法识别。
这次实验操作考试与上次体育考试相比，这次没有激烈的竞争，也没有考后的疲惫，靠的是巧嘴，相同的都是关系。这就像在天宇中，我们对太阳的称赞，是因为它夏天藏在乌云之中；我们对雨的期盼，是因为它冲走了大雪后的灾难。
