因为一所好学校，我得到我的暗恋

2016高考语文全国卷一：

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。

漫画解读：

第一组两幅图是一个孩子考了100分，得到一个吻，一个孩子考了55分，得到一巴掌；第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分，得到了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，得到了一个吻。

欣欣是个漂亮的女孩儿，长着一双水汪汪的、会说话的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整齐洁白的牙齿，我和她及我的同桌勤凯是最要好的朋友。我们小学就一直在一个班，三个人形影不离。下课时，我们三人总是手拉着手，到校园的树荫下或花园中去玩。

如今的小学实行素质教育，也没有考试，我整天就知道玩。勤凯是个富二代，父亲是做生意的，家里很有钱，所以在小学时，他的父母就偷偷地为他请家庭教师，而我的父母都是下岗工人，根本请不起。

小学毕业时，按学区，欣欣被划分到了一所重点初中，我和勤凯被划分到一所普通初中。可是初一还没有开学，勤凯父母就花了很多钱，并托关系把他也弄到了欣欣所在的学校。我的心里感到很失落！

其实，我和勤凯一直都在心里暗恋着欣欣，和她分开之后，我的心里一直备受煎熬。终于，在初一上学期期中考试之后，我鼓起勇气去找欣欣表白，她上来就问我，期中考试考了多少分，我说我考了55分，她上来就给了我一巴掌，说她不喜欢学习不好的男生。

后来我见到勤凯，他拿着100分的卷子对我说，欣欣接受了他的表白，我看到了他脸上的唇印，默默地流下了伤心的泪水。同时我也在心里暗下决心，一定要努力学习，超过勤凯，抢回属于我的欣欣！

可是接下来我又犯愁了，现在我所在的学校，教学质量实在是太差了，课堂纪律都乱成一锅粥了。而我的父母又请不起家教，单靠我自己，提高成绩谈何容易？

就在我几乎陷入绝境之时，突然听到了一个消息，说有一所学校的教学质量非常高，学校有一支德艺双馨的、高素质的教师队伍。还说，一把校长勤于修养、精于业务、善于管理，领导班子精诚团结。我听了之后，内心为之一动，便回家央求父母给我转到这所学校去借读。

父母终于被我说动了，我如愿以偿的来到了这所学校，而且学校没收一分钱。我在这里如饥似渴地吸吮着知识的雨露阳光。

通过学校的“探究性学习”，提高了我的学习兴趣，培养了我的创新思维；通过“一支红笔进课堂”，让我感受到老师慈母般的关怀；通过“党员一帮一”活动，让我体会到了在书记领导下的党员，那种无私奉献的精神。特别是一把校长提出的“扶助优等生，推动中等生，关注学困生”十五字方针，让我这个学困生没有受到冷落……

来到这所学校不到一个月，在一次全区通考中，尽管当初底子不好，可是也有了一点小小的进步——考了61分。听说勤凯虽然有点马虎，可也考了98分，但我并没有泄气，毕竟，这才是刚刚开始。

那天分数出来后，放学时，我约勤凯出来，看到他的脸上明显有个手印，他哭着对我说，欣欣跟他分手了。原因是说他骄傲自满，所以不能考满分。我暗自高兴，但却不露声色地安慰他说，你已经很厉害了，天涯何处无芳草。

那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我说她喜欢我。我说我考得很不好，她笑着对我说：“我看到了你的努力，你在那样的学校（她并不知道我到另一所学校借读的事），成绩还能提升，证明你是个有上进心的人。”说完趁我不备，突然给了我一个吻。

我忽然间明白了，只有进入一所好的学校，再加上自己足够的努力，才能够追上她。

初三毕业时，我和欣欣都考上了辽宁省实验中学。开学那天，我神秘的对欣欣说：“你知道我的成绩为什么提高的这么快么？”欣欣带着满脸的疑问看着我，我接着说：“因为我到另一所学校借读了！”

欣欣惊讶地问到：“哪所学校？”

我大声地、骄傲地、自豪地告诉她：

“沈阳市——第110中学！！！”