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一个两千年毕业的初中生刘女士昨晚和一个2006年出生的儿发生了这样一件事：

儿子现读小学四年级。由于广州的教育是一线城市的教育，所以儿子学的东西还是比较广泛的。昨晚儿子的英语作业中有一项是家听第四单元的单词，既然是家听肯定是家长报，孩子听写了。

刘女士兴致勃勃地拿起儿子的英语书准备给儿子报单词，心里正得意的想：“一个小学四年级的英语有什么好担心的，我还初中毕业了呢?”于是翻开后面的单词表，找到要默写的单元。这时，刘女士愣住了，几乎有一半的单词都不会读，心里正犯嘀咕。儿子说：“妈妈，快报啊!”

还好，前面几个都是自己会的单词。于是就报了起来，才报第三个，突然儿子纠正说：“妈妈，这个单词不是这样读的，我读给你听吧!”顿时，刘女士的脸都瞬间变红了，嘴里小声的说：“好吧!儿子真了不起。”

这时刘女士想到自己还有好多不会读的单词，于是跟儿子说：“儿子啊!妈妈怕给你读错了会误导你，干脆我读中文意思你来写单词好吗?”儿子说：“没问题啊!”

报完单词之后刘女士心里既惭愧又开心，惭愧的是自己一个初中毕业的居然比不上一个小学四年级的学生;开心的是儿子有这样的成绩心里很安慰，一线城市的教育就是不一样，自己的选择是正确的。

真是想不到啊!年代的教育差距居然这么大。