告别题目抄写

家——少年宫，少年宫——家；这段我连续奔走了四年最熟悉最有感情的广州地段。在这个夏天要和你说再见了。不知是什么心情想要缅怀这段我人生中走过就不再拥有的陪读时光；想要留下些什么记忆！

待到流年的时钟滴答滴答敲白了青丝时；待红颜在时光的轻抚中垂暮老去时；待到女大离巢忙碌时；在某个冬阳融融的午后或落霞如诗的黄昏里；坐在小板凳上、戴上老花镜困难地翻出过往的点滴，慢慢品嚼那些记忆里的心情；。

阳光渗进心的阴角，满脸的皱褶是交错抒写的幸福……想想这风雨无阻的四年，坐过地铁、坐过公交、坐过的士、开过车；四年寒暑感受过太阳炙烤、台风吹袭；寒流瑟瑟、坐在图书馆的地上看过书、在路上重逢过故人、在美容院睡过觉、在星巴克消磨过时光、在广场咖啡屋的遮阳伞下突发灵感堆砌过文字。

听过三点整准时开始的音乐喷泉。第一次发现喷泉遇到阳光就会出现彩虹的惊喜、还有马和驴的不小心碰触……

从幸运中签到每周日下午的赶赴已然成为我们生活的一部分！走进少年宫，在走廊上、在楼梯阶随处可见的家长们或做手工或看书或玩电子产品或倚墙梦周公；所有的目的只有一个----守望等候被隔绝在课室内的孩子们。有的一等就是一天！

不知这种现象是家长、孩子们的无奈还是幸福？想想我们读书那会儿你上你的学家长上家长的班；星期六日不上学还必须做家务。哪有这样那样的课外班？能考八十几分已经很好了，也没有非往名校挤的心态。可那个时代已成为历史一去不返了。

教育机构不知曾几何时已周街都是五花八门大胆招摇的行走在我们的视野里？当然有需求才有市场，有始作佣者就有跟附庸拜！人类可悲的进化过程！难道现在的家长们都觉得自己不够优秀花钱耗时都要摒弃儿时那个与世无争的自己？

否定那样的成长轨迹？还是想要那些遗憾、缺失寄予在自己赋予生命的人身上让他去填充丰腴？还是急剧膨胀的虚荣、功利心侵蚀了淳朴？还是根本就是教育资源的不公平？百病丛生的社会成就了如下的现象……

听一些过来人说如今要考间好一点的中学平均分要在九十七分以上才有把握去报，否则连填报的勇气都没有。要不就是哪方面特别有潜能。不然你就听天由命的等排位吧（当然依名校而居的就等排位）！在这样那样的压力面前让人不知所措很无奈！

一次音乐会上主持人说下面这个小朋友由于要小升初学习压力很大有几个月没练琴了，很感谢他能来参加！看到这孩子俊朗白皙的脸上两只眼睛俨然一个大熊猫的样子，真让人心痛！可想这种煎熬对于一个孩子是怎样的摧残！

但以一己之力有谁又能拯救这些孩子们改变他们的遭遇？这就是社会文明的进步？还是时风日下？是教育体制的混乱问题？还是家长们怕输怕落后于人的无谓担忧？还是现实竞争残酷的不得已而为之……

不同的出发点有不同的体会。我是这千千万万父母中的一位。我不知我是从众心理、随波逐流、担忧落后于人、无奈的心理还是想发掘她的兴趣、寻找她的亮点……

开始报了两科一科早上一科下午，因为中签其实是很难的所以就两科都上；但这样真的很辛苦回家来回的时间太长；不回到下堂课的几个钟实在太难熬。一期就投降了。后来留下一科但如果是坐公共汽车来回也得四小时，时间成本真的很高，所以选择交通工具也在不断的改变！

但四年的坚持慢慢就成了一种习惯。当看见孩子在进步在成长，所有的社会弊病又好像隐没了；只剩下宝贵的经历和体会！女儿在这里几年的积累中对文学的兴趣越来越浓厚。写景、游记、童话、叙事对于她好像都不是太难。

看到文章里那个时而幽默、时而轻松活泼、时而浮想联翩空灵美好的孩子；我很开心！这种开心不是因为她掌握的写作技巧带来的满足！而是让我看到一个快乐的心智健康阳光有爱的人！这是我想要的也是我为之在不断调整自己努力的方向！

女儿说累了不想再到少年宫；那行咱们就放弃吧！坎贝尔说过：“最坏的生活是没有选择的生活”。我不想压抑她的个性希望她能开心的成长，人生是一个不断在取舍在选择在改变才知道自己想要什么的过程。我尊重她的选择！

她已经越来越有思想和主见。这与引导她的老师们的付出分不开。谢谢这里的老师们给女儿展开了她人生美好的画卷章页！给了很多让她成长的机会。谢谢让我性情改变、追求方向改变的四年！

当突然意识到少年宫从此就不再出现在我们的生活里的时候，似乎有点点不舍和依恋！在来来往往的穿梭中女儿长大了我也不再年轻了这也预示着这样的陪同将结束了。有喜也有怅然。

那些有时侃侃而谈有时沉默无语、手拉手、脚步平行在同一条线上一起走过的路、看过的风景将成为我们共同的记忆！今天用文字的方式来告别？还是留住？这随着时光的流逝将在心里渐行渐远的四年！