不要扼制孩子的天方夜谭

继续听书。这一节讲的是孩子的想象力。

故事的开头很平常，一个孩子拿着他的新发明，一辆潜水艇，他告诉爷爷，它跟平时的潜水艇不一样，他能在上面烧烤，不怕饿，还有一个传送带，可以走。

爷爷看了看，跟孙子说，这个潜水艇不错，但是有两个问题不合理。

1.在水里烧烤，不可能，水里不可能有火的。

2.在水里，是不需要传送带的，因为不是在陆地上。

孩子还小，听不懂，也没放在心上，便自己玩去了。

作者说，不要去评论孩子的发明。因为很多伟大的发明都是从不可实现的想像开始的。比说说，二十年前，如果跟你说只要一部手机，就可以当电脑用，你应该会觉得不可思议。一百年前，如果跟你说，有那么一张网，可以把全世界的人们都联系起来，你也许会说我在吹牛，但是不可能的事情在今天已经很普通了。

孩子不懂，想像力才丰富，如果我们跟他说谤个不可能，那个不行，那他们的想像力就是被很多条条框框限制了。

今天的读书笔记。