大一大二的缥缈生活，大三我不愿如此度过

耳机里播放着宋冬野的《安河桥》，“我知道，那些夏天，就像青春一样回不来，代替梦想的也只能是勉为其难”，这首歌唱到了我心里，没有太多的音乐形式，单纯的沧桑的嗓音，歌词就像是自己的一幅写照，很深刻，很值得细细品味。

青春就像是昙花一现，当你想仔细观赏的时候，已经悄然过去了，虽不像那么夸张地短暂，青春也真确从我的生命里掠过，我也没能抓住青春，留下她走过的痕迹。来到人生的第十九个年头，看起来不大，但我却经历了很多事情，心里已有了岁月的沉淀。

我是个读书读得比较早的孩子，读幼儿园的时候因为不愿意上学，反而直接上了一年级，竟出奇地乖了下来，一直到现在，自己总会比班上的同学们少一两岁，甚至三四岁，我是一个有点晚熟的人，思想上的进步总是要比别人迟一两年，再加上是个男孩子，比较调皮，因此在学生阶段一直都是“几何意义”上的开口向上的二次函数，初中到了初三努了一把力，考上了县里最好的高中，高中从高一入学时的全班第七名，然后到高二结束时的第四十名，再到高考结束后的全班第七名，考上了不错的大学。可以说很多时候我都很讨厌这种变化，虽然结果是好的，老师欣慰，父母满意，但是真正了解自己的还是我，我不愿意这种方式，但是很多东西是天生的，在学习上也是，大家努力的时候我却只想着玩耍，下决心奋斗的时候，大家早已在前行的路上，以前以为没关系，现在才明白是讨厌的东西往往都是大家认为不好的。

大学已经度过了两个完整的年头，我还是像以前的那个样子，会变得很落后，然后思想开始跟随着大家的步伐，但才发现，影响的不只是学习。

我是个比较在意别人看法的人，因为我认为一个人的很多方面都是得由别人来评判好坏的，在平常生活中也是，如果一个人说自己这好那好，会觉得他在吹牛或者骄傲，说自己这不好那不好，会觉得他很自卑、不愿意改变，说有什么用?现在也是，在大学的第一个学期，我就挂科了，挂科了是什么概念?!不能当积极分子，不能入党了，然而当时我还没意识到，继续“沉沦”。后来回首相顾才发觉，因为成绩，很多人会自动忽略了自己，上课坐在一起，即使他有问题，你在旁边，也会去问坐的远一些的人;有些比赛，竞赛也不会找你，因为已经觉得你没有实力;和学习好的人一起交谈也无太多学习上的话题;尤其我又是个不愿意问问题的人，就这样，好似自己的形象就已经定型了，如果做出了一点成绩，有些人会觉得你用了不正规的途径，心里的落差一下就拉开了。

到了不同的阶段，自己也不能够像从前那样，该成熟起来了，该来人生的一次大逆袭了，上次有个新老生交流会，有位学长大一大二也和我差不多，后来大三发狠，最终也考上了研究生，我很想像他那样，既然大一大二已经虚无缥缈地度过了，那么就把握好能够去改变的明天吧，这是一个很辛苦的过程，但我不会放弃，肯定要付出几倍于别人的努力，才能望其项背，前几天去跑了步，这几天学习得时间也挺多的，上课也积极地回应老师，但是声音却不敢大了，这是我自己缺乏信心吧，我懂的，我该坚持了，为了以后的幸福生活，为了自己，给自己和爸妈一个交代。

“我知道，那些夏天，吹过的牛逼，也会随青春一笑了之”，但我不愿意，我要变得牛逼，以促成之。