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孩子的教育

推荐人:“向日葵”社会实践队 来源: 阅读: 1.59W 次

上课铃刚响,我在走廊看同学们的情况,忽然一个小女孩从窗户扔出一个纸团,虽然平时和小朋友接触得少,但是我意识到不能纵容乱扔垃圾这种行为,我让她赶紧给我走出来把垃圾捡起来,由于没什么经验,我也许显得有点凶,她拾起垃圾,忽然猛的往楼下一扔,脸上挂着顽皮笑想要跑进教室,我立马制止住她,并且要求她下去把垃圾捡起来,下楼梯时,走到楼梯间,我指着楼梯转角的垃圾桶,问她:“这是什么?”她不说话,我又问了一次,她还是沉默,我又说:“你知道垃圾应该扔在哪里吗?”她手摸着楼梯,眼睛看着手,不直视我,眼里有些不服和委屈,我心想:做错事情不知道改正就算了,脾气还挺大。我很严厉,一直在问她重复问她那两个问题,说着说着,她眼眶就湿了,我有些被吓到,语气缓和了一些,路过的三下乡其他队员看到我们在楼梯上,纷纷问我怎么了,我没有考虑太多,直接告诉他们这个小女孩乱扔垃圾。最后我跟她说:“垃圾应该扔在垃圾桶里你知道吗,那你现在能告诉我垃圾应该扔在哪吗,你告诉我我就让你回教室。”她还是不说话,依旧一脸委屈的站在那,后来她的班主任经过,她的情绪才好转些,我又唠叨了几句,就让班主任把她带回去了。

孩子的教育

回到办公室后,我不禁陷入了沉思,我一开始也许太凶了,让她产生了逆反心理,而且我也不算是她的老师,我在她的心里也没什么权威,她不服从我也正常。但在楼梯上三下乡其他队员问我怎么了的时候,我应该保护好她的隐私,保护好她的自尊心,让这件事“私了”了才对,她委屈、不想理我也不是不能理解,反思我自己,我教育小孩的方式和对她的态度也有问题,孩子的教育真是个难题。

撰稿人:陈睿雯

供稿单位:向日葵社会实践队

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