“萌芽”趣味运动会：学会享受过程

从“萌芽”在上杭中学集结的那一天起，我们就有一个共同的目标，想要把我们的关爱与热情带给更多的孩子们，希望他们无论是在学习还是体育运动中，都能够拥有另一种全新的体验感。

因此，我们决定组织一场趣味运动会，引导学生们主动积极地参与到体育活动中去，让学生在学习之余感受到运动的乐趣，也想借此减缓他们的学习压力，放松身心，健康成长。

本次的运动会有拔河、穿越呼啦圈、五人六足、足球绕杠接力和篮球两分钟投篮的活动项目，以团体参与为主。旨在培养学生们的集体意识，增强学生之间的凝聚力，深入理解相互扶持、将心比心的重要性。

在本次活动的过程中，我认为五人六足和拔河的活动令我印象最为深刻。这让我看到了学生们参与其中的乐此不疲，从刚开始的很多学生害怕太阳太晒，不想参加，到中途积极的加入到拔河比赛过程中。

从刚开始的分到一队的不同班的生疏，到后面都为了一个共同的目标，积极参与其中的过程。特别是在比赛开始后，她们拼尽全力的为了赢，而喊出来的“1、2.1、2.”让我感受到了，那种在体育生身上不服输的性格，也让我看到了他们团结起来的那种氛围。

在五人六足的比赛过程中，在炎热的酷暑中，冒着大太阳，他们在烈日下挥洒汗水的身影，从跨出第一步就会跌倒，到喊出响亮的一二一，一二一。从刚开始的不熟悉，到相互扶持，喊着口令，当比赛正式开始后，他们快速的走出一二一二步，左右左右的步子，我看到了他们挥洒的汗水，也看到了他们的努力。

除此之外，虽然有队伍获胜了，但我们的小老师们还在积极的鼓励孩子们走完没有完成的赛程，这应该就是我们想让孩子们知道的，就算没能得到获胜的结果，但是我们也要享受这个比赛的过程。结果固然重要，但过程更应该去享受。

除此之外，还有很多很多的小事情，都很让人心有感触。就比如老师们怕学生晒伤，撑着伞配学生们练习完全过程，老师们为学生煮的凉茶等等，赛前检查学生是否存在受伤情况等等，很多的很多，这些小小的，不引人注目的小细节，我认为都是本次活动可以体会出“萌芽”本次活动的初衷。