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习近平视察安徽重要讲话心得领会

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习近平总书记视察安徽重要讲话,立意高远、思想深邃,内涵丰富、语重心长,具有极强的思想性、政治性、指导性和针对性。下面是美文网小编整理的习近平视察安徽重要讲话心得体会,欢迎阅读参考!

习近平视察安徽重要讲话心得领会
  习近平视察安徽重要讲话心得体会一

党的十八大召开以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,对经济社会改革发展的重大课题作出了许多重要论断,其中对如何正确处理好政府与市场关系,也进行了科学阐释。在党的十八届三中全会报告中,习近平总书记指出,经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。今年5月26日,在中共中央政治局第十五次集体学习活动上,习近平总书记再次强调,市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,二者是有机统一的,不是相互否定的,不能把二者割裂开来、对立起来;“看不见的手”和“看得见的手”都要用好,努力形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局。

作为改革开放先行地,珠三角的重要节点城市,东莞经济规模较大,市场主体活跃,又处于转型攻坚期,如何正确处理好政府与市场的关系,调动一切积极因素助推高水平崛起,对东莞来说显得尤为重要。通过认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,结合东莞实践,我们对这一课题有了更加深刻的启发和体会。

一、处理好政府与市场的关系,政府应尽量减少对微观经济活动的干预,让市场充分发挥资源配置的决定性作用

习近平总书记指出,要坚持社会主义市场经济改革方向,从广度和深度上推进市场化改革,减少政府对资源的直接配置,减少政府对微观经济活动的直接干预,加快建设统一开放、竞争有序的市场体系,建立公平开放透明的市场规则。党的十八届三中全会把市场对资源配置由过去的“基础性作用”提升为“决定性作用”,将市场摆到了更加重要的地位。

结合东莞的实践,我们也深刻体会到要让市场在资源配置中起决定性作用,必须把握好几个方面:

一是充分尊重市场规律,用好市场这只“看不见的手”。凡能通过市场机制解决的,政府要尽量减少干预。一个企业投资什么、怎么投资、在哪投资,应当尊重市场规律和企业自主决定。东莞自上世纪七十年代末引进全国第一家来料加工企业开始,就把工作重点放在服务企业上,着力做好招商、修路、建厂房、造环境等工作,很少直接干预市场。正因为如此,我市投资环境才一直被企业称道,成为最适宜创业投资的城市之一,也成就了制造业名城的地位。这几年来,我市又积极打造法治化国际化营商环境,得到了广大客商认可,近两年多来共引进1亿美元或6亿人民币以上的重大项目172宗、总投资额2882.5亿元,为城市发展注入了新动力。当前,东莞正着力打造创新型经济强市,必须发挥市场机制相对完善的优势,发扬尊重市场规律的传统,让市场更好地配置资源、更有力地推动经济发展。

二是进一步放宽市场准入,让创造财富的生产要素充分涌流。在市场经济环境中,资本、技术、人才等都具有趋利性,但由于准入门槛限制,不少生产要素的种子缺乏发芽生长的机会。2017年12月,东莞在全国率先铺开商事登记制度改革,把大部分审批从前置改为后置,大幅度降低市场准入门槛,有效激发了民间创业热情,短短一年半时间,全市新增市场主体15.7万户,总数接近59万户,位居全省地级市第一。接下来,我市还将进一步降低市场准入门槛,充分激发市场活力和经济内生动力。

三是最大限度精简行政审批,减少政府对市场的不必要干预。为防止市场失灵和“缺位”,政府运用适当的行政审批手段对经济活动进行管理是必要的。但不少地方行政审批手续繁琐、效率低下,反倒成为影响资源配置的障碍。近年来东莞先后进行了多轮行政审批制度改革,总共砍掉了七成多的审批事项。目前还在大力推进投资项目审批流程再造,探索推进重大项目的“直接落地”机制,最大限度让企业和群众办事“少跑路、省时间、不求人”,进一步减少政府对市场的不必要干预。

  习近平视察安徽重要讲话心得体会二

基层党组织在学习教育中肩负着重要职责,要当好“小郎中”、用好“处方权”,对学习教育作出有针对性的安排,尤其要注重运用互联网等手段,确保参学对象全覆盖。在马衙街道灵芝村,当听说全村所有党员都在认真学习党章时,王学军满意地点点头。

学习贯彻党章是党员的第一位要求,要原原本本学,联系实际学,深入思考学,做到学而懂、学而信、学而用。来到贵池区委组织部,王学军与党员干部面对面交流,深入了解学习教育的进展情况,他指出,要加强分类指导,按照具体化、精准化、差异化的要求,因人施教、精准施策,着力提升学习教育的实际效果。

要把习近平总书记视察安徽重要讲话作为“学”的重要内容,领会精神实质、把握核心要义。习近平总书记重要讲话的核心要义,归纳起来就是“一大目标、五大任务”,蕴含着马克思主义的立场、观点和方法,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的根本立场,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,体现了问题意识、目标导向和担当精神。

我们要在抓好“学”这个基础的同时,把学习习近平总书记视察安徽重要讲话与学习党章党规和系列讲话紧密结合起来,一体学习,一体领会,一体贯彻,真正把“一大目标”鲜明地写在安徽发展的旗帜上,把“五大任务”落实到江淮大地上。

要把贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话作为重大的政治责任,不折不扣地把各项要求落到实处。要压紧压实责任,各级党委(党组)要全面谋划,总体部署,深入推进,进一步拉紧责任链条,拧紧责任螺丝,各司其职、各负其责,确保在学习领会上到位,在转化成果上到位。要狠抓任务落实,大力弘扬“三严三实”的作风,提振精气神,保持好状态,敢于担当,甘于任事,奋发有为地把各项事业推向前进。要坚持领导带头,在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一步,引导广大党员干部更好地理解讲话精神、贯彻讲话要求,形成上行下效、整体联动的综合效应。

当前“两学一做”学习教育正处在深入推进的阶段,各级党委(党组)要认真贯彻中央要求和省委部署,坚持学习为先,坚持知行合一,坚持问题导向,坚持分类指导,坚持统筹推进,切实把学习教育抓到位,以此推动干部素质全面提高,综合实力全面增强,各项工作全面提升,坚定地实现“一大目标、五大任务”,勇敢地向全国第一方阵冲刺。

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