2017党建任务学习总结

党建工作学习总结

为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织的精神和要求，进一步提高基层党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用，根据学校的年度工作安排，在学校全体党员中开展建设学习型党组织的活动，为办人民满意的学校提供理论支持，回顾开展学习型党组织的活动以来的工作，现总结如下。

一、指导思想明确，组织到位

在开展建设学习型党组织的活动中，我校党总支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和-谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，争当人民满意的教师作为指导思想。

二、学习型党组织建设基本情况

(一)成立了学习型党组织领导小组

根据上级要求，成立了学习型党组织领导小组，领导小组组长由校长、总支书记何正跃同志担任，叶凤林副书记任副组长，领导小组成员由相关领导担任。

(二)制定推进学习型党组织建设实施意见

根据学校的实际情况心得体会，制定学习型党组织建设实施意见，作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，务求工作取得实效。

(三)通过多种方式组织学习

我校结合实际，通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式，先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020)》、十七届六中全会精神等十二个系列的学习。

三、主要学习内容

(一)深入学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面准确地掌握中国特色社会主义理论体系。要把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

(二)以党的十七大文件精神为重点，以“十二五”系列规划为支撑，继续解放思想、开拓进取，深入贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”，重在持续、重在提升、写作参考重在统筹、重在为民的实践要领，认真开展政治理论学习。

(三)对党员教师进行教师教育培训，通过温州市教师教育院和本校组织的多种培训，帮助党员教师提高做

党建工作学习总结[篇2]

为深入贯彻落实党的十八大会议关于建设学习型党组织的要求，响应街道党工委开展学习型党支部创建活动，根据社区党支部的自身发展和特色，理论联系实际，推进学习型党组织建设工作，具体内容如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，深入贯彻党的十八大会议精神，紧紧围绕社区党支部的中心工作任务，优化学习氛围，通过开展创建“学习型党组织”活动，引导和教育广大党员同志们确立终身学习理念，构建终身教育体系，形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。

二、基本原则

1、共同目标原则。创建学习型党支部是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照建设学习型社会的共同目标创建学习型党组织。

2、与时俱进原则。创建学习型党支部应在坚持已形成的良好的学习制度、组织形式、组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

3、全员参与原则。创建学习型党支部是全体党员的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动党员的自我教育、自我学习的积极性。

三、工作重点

结合我社区教育教学实际，引导广大党员开展教育教学规律的学习培训活动。

1、“吃透”理念。理念是行为的先导。一是学习是发展的基础，即＂学习为本＂的理念；二是时时处处学习，终身接受教育，即＂终身学习＂的理念；三是学习与工作一体化，即＂工作学习化，学习工作化＂的理念；四是相互学习交流，即＂团队学习＂的理念；五是学习重在创新，改进思维方式和习惯行为，即＂创造性学习＂的理念，真正从源动力上激发起全体党员创建学习型党支部的主动性、积极性和创造性。

2、把握关键。学习型党支部的创建活动，必须抓住关键问题，解决主要矛盾。一要把握好学习型组织理论的核心内容。自我超越、建立共同远景、团队学习和系统思考是学习型组织理论的核心内容，掌握了这些内容，就把握了学习型组织的内涵和真谛。二要抓好党员个人可操作性方案的实施。党员个人是创建学习型支部的主体和基础，只有个人的创建活动抓得扎扎实实，整个创建活动才能逐级得到落实。三要结合社区的实际情况建立定性考核和定量考核相结合的评估考核机制和约束激励机制，将创建活动逐项落到实处。四要在创建活动中善于回顾、善于反思，不断总结经验、及时调整偏差，使创建活动始终沿着正确的方向发展。

3、贴近实际。使学习型党支部创建工作深深扎根和依托于社区各项实际工作之中，努力探索与自己发展水平相适应的创建之路。紧紧围绕社区工作，开展丰富多彩的学习教育活动，全面提高党员教师的综合素质。

4、选好载体。建设学习型支部必须有扎扎实实的载体，才能吸引党员广泛参与，才能不断增强这项工作的群众性、实效性、感召力和吸引力。我们将对以下几种形式进行探索和尝试：建立“学习日”、“学习周”；组织党员读书活动；利用社区网站；组织典型示范活动；开展丰富多彩的文化娱乐活动等等。将学习型理论的内容与各种载体有机地结合起来，提高创建质量，使创建活动更加贴近群众、深入人心、富有成效。

党建工作学习总结[篇3]

2017年10月18日

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调把各级党组织建设成学习型党组织。2017年2月中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，对推进学习型党组织建设做出了全面、系统的部署。按照中央的统一部署和虞山镇党委的有关文件精神，我校党支部从去年下半年开始开展学习型党组织建设活动。现根据上级党委要求将有关情况总结如下：

一、主要做法

1、精心组织，加强领导。

按照镇党委的安排部署，我们制定了《开展建设学习型党组织的实施方案》，成立了以党支部书记为组长，支委及各处室负责人为成员的学习型党组织建设工作领导小组。学校分行政学习中心组、小学部语文、数学、综合和幼儿园分别组成三个学习小组，学校分管领导任组长，教研组长任副组长。党支部书记负总责，一级抓一级，层层抓落实，把政治理论、业务知识学习落到实处。

2、结合实际形式多样

学习形式不拘一格，有专家报告会、学习讨论会、外出参观学习、党史知识竞赛、学习心得体会交流、各类教育教学论文征集和网上非学历培训等。

在时间安排上，单周一安排业务学习、双周一安排政治学习，同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。

在学习的形式上，集中学习和分散学习相结合，政治理论学习通常以集中为主，业务学习和校本培训以科室和教研组为单位组织进行，网上非学历培训采用个人自学因地制宜的松散型形式，以提高学习的针对性。

在学习内容上，由单纯政治型转为政治与业务相结合的实用型，以提高学习实效性。

在教育载体上，以多样性为原则，变枯燥单调为寓教于乐。如运用电教手段进行理论学习，通过论文交流、外出参观学习等，增强学习的吸引力。

为了使理论学习不走过场，学校支部制定了学习计划，将理论学习列为党员目标管理及年度考评的一项内容。注重将理论学习与自身建设结合起来，使党员的思想观念、工作目标与时代步伐合拍。

3、创新特色，注重实效。

（1）学习型党组织建设和书香校园建设相结合。我校学习型党组织的建设是在原学习型工会和“新教育”实验的基础上开展的。“新教育实验”是原苏州市副市长朱永新所倡导的，“营造书香校园，师生共享成功”是“新教育”实验行动研究的重要载体，行动研究倡导教师读书，读好书，以陶冶教师的情操，让教师由“知识人”走向“文化人”，从而提高教师教书育人的水准。因此学校“学习型党组织”的创建，主要是为教职工的发展、成才搭建坚实的平台。只有在一个倡导学术、倡导学习的大氛围中，当学习意识和行动渗透到教师所做的每一件事情，内化为教师自身的一种需求时，学习才不再是额外的负担。学校将以《新教育实验》为载体，通过定期集体培训、自学、邀请专家来校讲学、定期举行专题教学研讨、派教师外出取经等多种形式，努力使全体教师进一步提高政治理论水平，进一步转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立起现代教育理念，成为适应现代教育的创造型、学者型的教师。学校每年为老师订阅二份报刊杂志，一份为提高自身文化修养的，一份为提高自己理论水平的，学校要求老师用好、读好二份报刊杂志，并引导教师学习教育教学理论，潜心研究教育教学问题，用心感悟教育教学方法，做到有所体验，有所收获。学校在第个学期结束时，提供阅读书目，内容有政治理论、政策法规、教育科研和人文艺术，要求老师在假期中认真研读，做好读书笔记，写好学习心德，开学时检查交流，并与老师年度考核挂钩。

（2）学习型党组织建设和校本培训相结合。

学校在建设学习型党组织的过程中结合教育教学的实际，开展多形式、多途径的校本研修活动，尤其是进一步拓宽专家引领下的校本研修渠道，学校已连续四年聘请市内外学科教学领域的专家担任我校课堂教学改革的导师，将专家引领下的“一课三议”和“三课一评”课堂教学实践研究活动打造成我校教师专业成长的品牌。为拓展教师的专业视野，近几年引入省内教学专家团队来校作报告、作讲座、作示范。同时，给教师创造机会，创设舞台，满足他们的成就需要。无论是各级各类评优课、展示课、观摩课，还是本校的实践课、外出借班上课，都要求在校本教研的柜架下在教研组内进行研讨完善，让每一堂课都打造成优质课、精品课。同时，学校将教科研与校本教研相结合。每个教研组以学校主课题省十一五规划课题为统领，以四个省市专项课题为切实点，以课堂教学为抓手，以课例为载体，将课题问题化，将问题课堂化，通过课堂中观察问题，在观察中分析问题，通过交流碰撞解决问题，从而推进课题研究，切实提高每位教师的教科研能力。

（3）学习型党组织建设和践行师德创先争优相结合。

师德关乎着一代人的培养，因此师德师风建设是学校工作重中之重的工作，学校采用多种形式开展学习实践《中小学教师职业道德规范》活动，通过扎实有效的教育活动，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，学校根据师德规范为总要求，以创建“幸福教育”品牌为目标，扎实推进以“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德建设，打造师生共同成长的精神家园。以“树师德楷模、当育人能手”为目标，以“党员责任区”、“党员先锋岗”、“德育导师制”等活动为载体，以评选表彰“优秀党员”、“师德模范”等为契机，通过多种形式的活动，引导教职工统一思想认识，规范职业行为，不断增强遵守教师职业道德规范的自觉性，充分调动工作主动性和创造性，全力打造“快乐学习、和-谐校园、幸福教育”品牌。学校公开师德承诺，广泛接受社会监督。以本校教师职业道德中存在的问题，社会、学生、家长关注的师德建设中的重点问题，制定师德承诺。

二、主要成效

1、营造了浓厚的学习氛围。通过学习型党组织的建设，促使教师重视学习、崇尚学习，广大党员的学习动力和学习能力不断增强。

2、提高了党员的思想政治素质。通过加强政治理论学习，使党员干部及时了解党的路线方针政策，提高了思想政治素质和贯彻执行教育方针政策的自觉性和坚定性，强化了宗旨意识，党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。

3、提高了干部、教师的业务能力。通过组织政治、业务学习，大大提高了学校行政干部的综合素质和岗位技能，提高了依法行政意识，养成了依法按制度规范办事的良好习惯，提高了党员教师业务工作能力，促进了各项业务工作更好地开展。

4、提高了教师师德修养。通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、胡-锦-涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡-锦-涛总书记提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师，从而以高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好工作。5、发挥了党员的先锋模范作用。通过组织党员学习，开展丰富多彩的主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

党建工作学习总结[篇4]

1为了深入贯彻十六大和中纪委三次、省纪委四次和全市纪委工作会议精神，落实开展党风廉政建设学习教育宣传活动，根据市纪委的要求及我局的学习计划，结合自身工作实际情况，我局开展了党风廉政建设学习教育活动，做到开展学习教育与日常工作两不误，取得了一些成效，现总结如下：

一、领导重视是开展学习教育的重要保障

我局十分重视党风廉政建学习教育活动，认为这是加强党风廉政建设和反腐-败斗争的一项治本之举，特别是今年，全局上下开展“四大纪律、八顶要求”及“两个条例”的学习教育活动，为加强党风廉政学习教育的开展奠定了基础。

局召开班子会议研究和布置了2017年党风廉政建设学习教育的各项活动计划和安排，并制定了领导干部党风廉政建设学习教育制度，明确了责任，要求把党风廉政建设学习教育的各项活动开展情况列入党风廉政建设责任制检查考核的内容。

在学习方面，局班子成员积极带头，认真参加各项学习活动，撰写读书笔记。中心组严格按照学习计划，进行学习并展开心得交流和讨论。

二、认真安排学习教育的各项内容及主题

按照统一要求，我局2017年党风廉政建设学习教育的主要内容是《中国共-产-党党内监督条例（试行》和《中国共-产-党纪律处分条例》、“四大纪律、八项要求”及“五不允许”等党纪条规、廉政准则及党的基本理论和基础知识学习。结合实践“三个代表”和树立科学发展观的学习宣传，开展以“加强责任建设、加快xx-x发展”为主题的学习教育活动，。把党员干部的思想统一到坚持“第一要务”、牢记“两个务必”、实践“三个代表”重要思想上来，统一到市委、市政府的工作部署上来，坚持与时俱进，开拓创新，将党风廉政学习教育与当前的经济发展紧密联系起来，把我局的党风廉政建设和反腐-败斗争推向新阶段，取得新成效。

三、认真开展各项学习教育活动

1、学习贯彻两个《条例》，营造学习宣传两个《条例》的浓厚氛围。

《中国共-产-党党内监督条例（试行）》和《中国共-产-党纪律处分条例》是重要的党内法规，学习宣传贯彻好两个《条例》，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民-主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，必将起到重要的作用。我局将通过多种形式宣传教育，确保了两个《条例》的贯彻落实。

2、加强党风廉政建设制度的教育和学习。

（1）下达了党风廉政建设责任。对局领导班子及各站室负责人下达了党风廉政建设责任书，按责任内容抓好学习和落实。

（2）认真开展学习教育。组织党员干部认真开展执行“四大纪律、八项要求”及领导干部“五不允许”的学习教育，开展“加强责任建设、加快xx-x发展”、“整顿机关作风、优化发展环境”活动，并结合我局实际，分析我单位在党风廉政建设和干部作风方面存在的情况和问题，加强责任落实，形成“清政、廉洁、务实、高效”的良好风气。

3、宣传勤政廉政典型。

通过多种形式，学习宣传勤政廉政先进典型。

次党课，同时主要领导结合工作实际以“求真务实，勤政为民”为题，对党员、干部进行一次党党风、党性教育，加深干部对党风廉政建设重要性的理解，提高了干部廉洁自律意识，进一步筑牢了思想道德防线。

（2）树立宣传勤政廉政先进正面典型，用身边的人和身边的事及市纪委的通报，开展对干部的警示教育。通过学习教育，使全局党员干部更加树立了勇于负责、务实高效、既勤政又廉洁的工作作风，增强了队伍的凝聚力和战斗力，提高了大家廉洁自律的自觉性。

4、拓宽宣传渠道，加大宣传力度

为了使我局工作人员能进一步适应新时期的要求，树立全心全意为人民服务的思想，使每个工作人员在执行公务过程中自觉遵守有关规定，行为符合规范化要求，自觉接受社会监督，及时改进工作作风和工作方法，加强勤政、廉政建设，提高工作效率和工(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆网络.com查看)作质量。我局在多年的工作实践基础上，结合工作的特点，制定了《机关制度》。并按制度的有关规定，严格执行学习制度、工作制度、考勤制度、廉政制度等，这对加强全局干部勤政廉政的自觉性起到了积极的作用。

5、开好民-主生活会

局党总支按工作计划召开两级民-主生活会，一是局领导班子廉洁自律民-主生活会，每个班子成员自查自纠党内廉政建设责任制落实情况，并对照“四大纪律、八项要求”的内容检查自己存在的问题和不足，开展批评和自我批评。二是机关党员民-主生活会，针对机关党员干部中存在的工作作风问题开展自查自纠，提高他们的思想认识和廉洁自律意识，确保全局党风廉政建设、干部学习教育等各项工作落到实处。

党建工作学习总结[篇5]

抗建堂社区党委20**年学习型党组织建设工作总结根据七星岗街道党工委对社区党委学习型党组织建设工作的统一布署，深入贯彻落实十八大精神，“团结、务实、高效、廉洁”，现将20**年社区党委工作总结如下：

一、深入学习科学发展观，创先争优学习实践活动为社区党委的长效机制

1、党员服务中心建设。围绕增强党支部服务功能，提升党员服务的感召力，扩大党员服务的影响力。在街道党工委的正确指导下，因地制宜，狠抓落实，取得了一定的成果，积累了一定的经验。其主要方面是：

一是搞好组织动员，抓好理论学习。社区组织召开深入学习十八大精神、市委四届三次全会精神和区委十一届四次全体（扩大）会议精神等大会，深入宣传活动的重要意义，制定出完善的活动实施方案、确定详细的学习内容和学习时间，明确活动要求和目标任务，积极营造浓厚的活动氛围。利用市民学校、学习园地、宣传手册、入户走访等形式向辖区居民宣传深入学习实践科学发展观的重大意义，提高居民认识率，增强活动影响力；

二是建立和健全了社区居民民-主协商议事决策等制度；

三是全面推行党务、居务公开；

四是深化共建，加强与辖区单位党建工作的联系，取得了辖区单位的大力支持；

五是大力开展社区志愿服务。要求党员干部深入居民家中，经常和居民群众谈心，了解居民的冷暖疾苦，切实为居民群众办实事、解难事；

六是广泛深入持久地开展精神文明建设活动，大力倡导公民基本道德规范和文明礼仪新风尚，不断增强党支部的号召力、凝聚力和战斗力。

七是党委公布了qq号，并建了群，在群里公布了最新等政策相关资料，方便流动党员进行网络自学。

2、“五个好”党支部创建。在围绕“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”的“五个好”党支部创建中。抗建堂社区党委一抓支部领导班子建设。始终以团结务实、廉洁勤政、开拓创新，奋发作为精神，加强党委班子能力建设。

二抓党员教育管理。一是注重党员日常政治理论、业务知识学习，积极引导党员干部通过学习把握正确的政治方向，二是以党建为龙头，以服务党员群众为目标，通过建立直管党员、在职党员、流动党员、党员志愿者、入党积极分子、辖区内单位党组织信息资源台帐和党建工作网络，扩大了党员服务的覆盖面。三是把党员服务与先进性教育活动所建立起来，党员“一会一课”、有效地把党员动态教育管理提升到一个新的高度。四是开展各类文体活动，丰富党员业余文化生活，进一步增强了党支部的活力和凝聚力。

二、结合其他工作，开展创先争优工作。

1、组建了以居民骨干为主的120人的社区文明劝导员，主要参与文明交通的劝导和在社区内的各个楼栋宣传工作。

2、成立了社区兴趣小组5个：红星鼓舞队、便民志愿服务队、诗歌散文创作队、健康保健知道宣传队和书法绘画队；参加各种队伍活动的居民有600余人，他们定期在社区内开展活动，其中最有影响力的就是我们的诗歌散文创作队，他们创建的《党旗颂》、《红色旗帜时代歌》、《奉献》、《一个国家的品格》、《咱的家业大》、《温暖大家庭》等等在渝中报中多次发表，得到了街道领导的赞赏和肯定。

3、社区党建工作与未成年人思想道德建设工作结合起来，重点在寒署假开展爱国主义教育和一系列丰富多彩的活动。

如（1）、读书思廉活动，努力在中小学生中形成多读书、读好书的良好风气。定期推荐廉政文章，撰写读书心得体会，现共收到读书心得体会、散文、诗歌等60余篇。每年在寒署假都要对写得好的文章进行评比表彰，大大的提高了社区学生们对读书的兴趣和爱好。

（2）、在社区未成年人中开展“知荣辱，树新风、我行动”道德实践和廉政文化建设宣传活动。号召社区广大未成年人都“争做一个有道德的人”，从身边的事情做起，养成良好习惯、培养高尚品质和廉政意识。

（3）、针对社区有5个网吧的实际，成立以“五老”队伍为骨干的廉政文化绿色网吧监督队伍，引导社区青少年成为有文化、有道德、讲文明、守纪律的社会主义接-班人。抗建堂社区党委在20**年里虽取得了一点点成绩，但离党和人民的要求还有很大的差距。今后，我们一定继续保持戒骄戒躁的作风，在平凡的岗位上，努力把学习型党组织建设工作做得更好，更新颖，不辜负党员们对我们的殷切期望。