2017党员阶段性学习总结

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党员阶段性学习总结

自从开展保持党员先进性教育活动以来，在中心党支部的带领下，自己能够按照即定学习计划，有步骤地完成了分析评议阶段的学习。现将分析评议阶段的学习情况汇报如下：

一、总结学习情况

自从完成学习培训阶段的任务以后，在中心党支部的带领下，进入了第二个阶段，即分析评议阶段的学习。在此阶段，通过学习，使我进一步理解和明白了开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求，从而根据自己的具体情况，撰写了3000字的党性分析材料，并积极参加了中心党支部举办的民-主生活会，党员之间开展了批评与自我批评，受益匪浅。

二、主要收获

自从参加了中心组织的保持党员先进性教育活动以来，作为一名即将加入这个光荣集体的预备党员，我对很多问题进行了思考，特别是对如何做一个先进的共-产-党员，与时俱进保持党员的先进性问题，进行了深刻的思考。我觉得，要保持共-产-党员的先进性，必须要解决个人的很多思想认识上的问题。我认为其中最重要的就是为什么要入党的问题。入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的，是动态的不断深入的，没有止境。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共-产-党员所应该保持的先进性。同时，目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。党员只有不断地自我反省、提炼、改进，才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。对动机不正者，可以通过不断的“修炼”，正本清源，达到思想上真正入党；对原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以达到与时俱进保持先进性的目的。

三、自己存在的突出问题

通过学习，对照先进性党员和不合格党员的标准，我认为自己在以下方面还存在不足。

1、理想信念不够坚定，对人生缺乏远大目标追求，对消极落后的东西抵制不够，有随波逐流的想法，政治思想意识、理论素质方面有待提高，事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只局限于知道其内容，但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少；在学习的方式上，理论联系实际，特别是理论指导实践不够，还不能够真正做到在干中学，在学中干。

2、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，为广大人民群众服好务、谋利益的工作做的还不够到位、全面。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作，作为一名预备党员，我在这方面做的与正式党员还有一定的差距和不足。

3、工作方法缺乏创新，服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透，所以在工作中服务意识不够强，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，工作做得不够深不够细，个别时候没有做不到“来有迎声，问有答声，走有送声“，另外开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情干工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问题，但是，有时候生活还不太俭朴，艰苦创业的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。

四、努力方向

1、进一步坚定共-产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共-产主义信念是社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念；中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，因而是中国发展、走向富强的正确道路。因此，在今后的工作中我一定要坚定共-产主义理想信念，并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

2、进一步加强理论学习。今后，我一定要按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共-产-党员先进性标准要求约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际。

针对存在的问题，我提出了整改措施和努力方向，今后，我一定要对照共-产-党员的先进性标准要求，继续认真查找和克服自身存在的问题与不足，努力做好自己的本职工作恳请党组织和同志们监督我。

党员阶段性学习总结[篇2]

我通过第二阶段的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清了自己今后的努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓-小-平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，认识到，党的先进性，体现在党的纲领宗旨、理论路线、方针政策中。保持共-产-党员先进性是时代的要求，更是每位党员同志要加强党性修养、增强组织观念、提高党性水平的内在需求。

党员的先进性是党的先进性的体现，衡量一个党员是否具备先进性关健在于三个方面：一是思想观念是否具有先进性，二是工作作风是否具有先进性，三是实践行为是否具有先进性；而检验党员先进性的根本标准，就是在履行"三个代表"的实践中去发挥共-产-党员的先锋模范作用，也就是要求我们党员同志要时时事事走在群众的前面，要在苦、累的时刻要冲在群众前面，在平时和平凡岗位上做好群众的表率，发挥党员的先锋模范作用。

根据自己的实际情况，觉得在前两个阶段中，思想得到提高，意识形态有了质的飞跃，并把以下几个方面自觉融入日常工作和生活中:

一、理论联系实际，主动开展政治学习活动

我以解决思想上和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加站党支部组织的各项政治活动，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论武装自己头脑，特别是要在学习邓-小-平理论的科学体系和"三个代表"精神实质上下功夫，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习理论的自觉性，平时还利用业余时间进行自学，认真学习了胡-锦-涛总书记在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话，精读《"三个代表"重要思想学习纲要》，对"三个代表"重要思想有了更加深刻的理解，弥补了自身所欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，政治理论水平有了明显的提高。

二、改进工作作风，破除焦躁和保守思想

努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物；根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作，参与的各项业务工作有了一定的进展，工作效率有了明显的提高。

三、加强调查研究，注重深入查找问题根源

在工作中发扬求真务实的作风，多深入群众，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道基层群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法，自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以"三个代表"的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。

四、不断解放思想，培养工作的创新精神

通过深入学习领会邓-小-平理论和"三个代表"重要思想的精神实质，使我树立了以党的事业为己任的精神，鼓足突破条条框框的勇气，敢于说真话，不怕得罪人，主动靠前解决工作中存在的问题。在这一阶段的工作中，努力学习专业技术知识，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，向书本学习，努力培养爱岗敬业和求真务实的工作作风，使自己能够适应工作发展的需要，做到干一行、爱一行、专一行、成一行。

党员阶段性学习总结[篇3]

自2月2日全县保持共-产-党员先进性教育动员大会后，我局于2月4日召开局党组会和全体党员会，研究部署我局的先进性教育活动，成立了以党组书记***为组长的先进性教育活动领导小组，并结合我局实际情况制定了具体的《实施方案》和学习计划，开辟了学习专栏，要求每名党员都必须参加集中学习，并合理安排自学，自觉做好本职工作，力争做到“两促进、两不误”，把我局保持共-产-党员先进性教育工作搞实、搞好，确保取得实效。根据县委的统一安排，为进一步做好第二阶段的工作，现将学习动员阶段工作情况总结如下：

一、基本情况

我局共有干部职工十三人，现有党支部一个，有正式党员八人，我局保持共-党员先进性教育活动以党支部为单位进行，2月4日召开动员大会，安排在春节期间自学，从2月16日开始集中学习，学习时间为每天下午2点到5点，上午处理各自工作，安排自学，到现在已安排集中学习17次，课时51小时，在学习内容上，除人手一册《先进性教育读本》，还学习了党报上刊登的关于先进性教育活动的省、市领导讲话和交流文章，尤其是带领党员学习药监系统全国先进工作者的事迹，让英模人物来感召党员们的心灵，由于与实际工作联系紧密，收到了非常好的学习效果。为确保参学率，我局制定了严格的学习制度，建立严格的考勤制度，学习开始与结束实行双签到，确保参学率达到100%。为保证学习质量，要求每名党员在通读所有篇目的同时，做好读书笔记，撰写心得体会，读书笔记不得少于3万字（其中集中学习不少于2万字，自学不少于1万字），上交领导小组心得体会3篇，每篇不得少于1500字。

二、主要做法

我局开展先进性教育紧紧围绕提高党员素质、加强党组织建设、服务人民群众、促进我局各项工作目标的实现来进行，在先进性教育活动中，开展“四、五、六”活动，即“坚持四个贯穿始终、强化五个结合，做好六件事”，“四个贯穿始终”是必须把不断提高思想认识贯穿始终；必须坚持把充分发挥领导干部的示范带头作用贯穿始终；必须坚持把着力解决群众反映强烈的突出问题贯穿始终；必须坚持把切实促进各项工作贯穿始终。“五个结合”是把开展教育活动与加强组织领导、建立健全有效的工作保障机制结合起来，确保各项工作落到实处；与加强领导班子建设结合起来，把我局领导班子建成坚强的领导集体；与加强队伍建设结合起来，提高执法人员依法行政水平；与加强党风政风建设，做好反腐倡廉工作结合起来，自觉接受群众的评议和监督；与做好药品监管工作结合起来，进一步规范药品市场秩序，以各项药品监管工作成果检验教育活动的成效。“做好六件事”是上一节党课，组织一场理论考试，召开一次座谈会，办一个执法案件，交一个群众朋友，做一件实事。

我局在组织集中学习时，增强学习的灵活性，把所学内容细分化，分配给每个党员领学任务，为防止胡子眉毛一把抓，在有限的时间内提高学习质量，要求领学党员在集中学习前，都要把自己负责的篇目提前预习，找出学习重点，在集中学习时，给大家重点讲解，每位党员领学时间不得少于6个学时。在集中学习的同时要求每个党员对照局机关的日程安排制定具体合理的个人学习计划，有重点有步骤地学习必读篇目，吃透各部分内容的精神实质。我局坚持集中学习与自学相结合，系统学习与专题辅导相结合，讨论交流与个人撰写学习体会相结合，学习理论与学习优秀共-产-党员先进事迹相结合，坚持集中学习不强求划一，分散学习不放任自流。局领导班子以普通党员身份带头参加集中学习，带头边学、边查、边改，起到了表率作用。

三、初步成效

通过两个多月的学习，我局党员队伍精神面貌大为改观，广大党员深化了对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质的认识，明确了什么是党的先进性、什么是党员的先进性和为什么必须保持先进性，党员意识、宗旨意识、依法行政意识、为基层服务意识明显增强，改进了工作作风，提高了工作效率，给机关工作带来了新气象。通过学习，党员们清楚了作为一个党员对工作，应该有怎样的责任，对群众，应该有怎样的热情。而作为一名党员，就必须时刻如一面旗帜一样，敢于面对困难，面对挑战，爱岗敬业，全心全意为人民服务。

党员阶段性学习总结[篇4]

根据飞里乡党委深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，我校领导班子高度重视，全体党员干部结合自身实际，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，在学习调研过程中，认真开展实践活动，创新工作思路，创新工作举措。整个学习活动开展得有热度、有深度、有创新、有成效，为下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将第一阶段情况作如下总结：

一、开展学习调研活动的基本情况

（一）及时动员，明确责任。

1、召开动员大会。9月11日，学校书记、校长万良成召开支委会，讨论并制定了《飞里中学党支部第三批深入学习实践科学发展观活动方案》，成立了学习实践活动领导组，制定了学习计划和学习规章制度。9月13日下午，在全校党员大会上，校长万良成作了动员讲话，传达飞里乡党委深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，并动员和部署我校的学习实践活动。要求全校党员统一思想，深刻认识实践发展观的重要性；乡领导汪乡长作了指导讲话；会上宣读了飞里中学学习发展观活动方案、学习计划和规章制度；分发教材和笔记本。

2、加强学习，行动起来。组织党员教师和群众代表，利用每天的中自习和课外活动时间认真学习《毛泽东邓-小-平江-泽-民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》以及中央、省委、市委、县委、乡党委有关领导一系列重要讲话精神。围绕影响和制约我校教育教学发展的重大问题，每位领导班子成员按照拟定的题目，进行专题调研，并形成调研报告。全体党员同志切实结合各自实际，以着力解决问题，提高能力，改变作风，规范学习、工作、生活为目标，不断努力提高党性觉悟水平。

（二）统一领导，严密组织。

1、结合本校实际，确定活动主题。明确了“强化安全教学管理，提升整体办学水平”的活动主题，形成了操作性较强的配套教育教学措施，对日常的工作要求进行了具体安排。

2、成立领导小组和工作机构。领导小组在党支部领导下开展工作，负责活动的组织领导。领导小组下设办公室，负责活动的具体落实。严格落实中央、省、市、县委的总体部署，认真执行飞里乡党委对活动的基本要求，对每个环节、每个步骤的活动内容、活动时间、组织实施都有明确的规定，保证每个党员、教师一目了然、心中有数。

3、紧密结合实际，统筹兼顾。把学习实践活动与平日的教育教学工作紧密结合起来，与建党60周年庆祝活动结合起来，不盲目抢时间，赶进度，循序渐进地向前推进。

（三）分类指导，定点联系

在坚持学习实践活动总体要求的同时，针对党员领导干部、教职工党员、教职工等不同群体，分别提出不同要求，分类指导。校领导班子重在解决突出问题、提升领导能力方面下功夫；中层党员干部重在解决突出问题、提升执行能力方面下功夫；广大党员、教职工重在参与、重在自我教育、重在提高思想认识。

（四）广泛宣传，烘托氛围。

加大宣传力度，充分利用活动专栏、网络等形式进行宣传，扩大影响面，营造氛围。学校挂宣传条幅1条，标语1条，出活动专栏两块，在郎溪先锋网上开通了飞里中学科学发展观学习网页。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，广泛宣传学校学习实践活动的重大意义和活动的部署、要求、做法、经验和成效，为学习实践活动营造良好的氛围。加强了和飞里乡党委学习实践科学发展观领导小组的联系，确保学习活动情况和信息资料能及时上报。广泛的宣传让全体教职员工更加真切地感受到科学发展带来的益处，进一步坚定树立科学发展观的理念，更好地服务于社会。

二、学习实践活动初步取得的成效

（一）抓好学习培训工作。学习培训活动是学习调研阶段的第一个环节，也是提高学习效果、深化对科学发展观理解的重要途径。学校要求全体党员做好读书笔记，每人撰写一篇学习心得体会，领导班子成员边学习、边实践，撰写专题调研报告。学校给每位党员教师发学习书籍，配备学习笔记本。全校有计划地组织全体党员集中学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓-小-平江-泽-民论科学发展》等读本；此外，学校还将学习贯穿整个阶段始终，重点学习党的十七届四中全会精神和胡-锦-涛总书记在建国60周年庆祝大会上的讲话。

（二）抓好学习调研工作。围绕“强化安全教学管理，提升整体办学水平”的主题进行调研。为了突出实践特色，学校在全校教职工大会上发放调研调查表，征求教师、职工的意见，确定学校调研大课题。召开家长代表教师代表会议广泛听取家长教师的意见和建议。中层干部每人走访15户学生家庭，收回有效征集表80份，对征求到的意见和建议，认真进行归类汇总，分析整理，做到分清主次，分别对待。经过多次调研交流，认真总结分析贯彻落实科学发展观的经验，形成了专题调研报告，为推动我校科学发展提供了理论根据。

（三）树典型、学榜样解放思想大讨论。学校在学习调研活动中，将本校市级优秀班主任尹保和树立为典型，号召全校教师以此为榜样，对照自己，反思查找，启智悟道，交流提升。科学发展观学习效果显著。

（四）开展“三个征集”活动，开展“我为发展献良策”活动，动员党员教师广泛参与到实践活动中来，收集了我校4个先进典型事迹，征集了十几条科学发展建议良策，这项活动，为我校教育科学和-谐发展提供了依据和前进的动力。

三、学习调研活动中存在的问题

经过学习调研活动，我校取得一定效果：在工作中坚持以生为本，提高教育教学质量，逐步形成了科学、系统、规范的管理模式。万良成校长鼓励全体党员同志继续保持用心谋划、潜心思考、注重实际、以人为本、科学发展的良好态势，真正提高领导班子和中层干部落实科学发展观本领。

可是，在学习调研阶段，由于时间紧、任务重，学习实践活动还存在不足和薄弱环节：

1、学习中理论联系实际还不够，政治理论水平和业务知识水平有待进一步提高；

2、思想不够解放，有些党员、教职工工作安于现状，缺乏创新意识；

3、由于工作多，任务重，活动组织得还不够丰富多彩。

中共飞里中学支部委员会2017.10.28

党员阶段性学习总结[篇5]

按照党委关于开展党员自我评价的要求，结合我一年来的工作情况，现就本人在政治学习、工作实绩、党群关系几个方面的情况进行简要的自我评价。

一政治学习一年来，我不断学习党的理论思想，学习贯彻集团公司十一届三次和我厂二届一次职代会精神，在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加党的组织生活，按时交纳党费，通过学习教育活动，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质，使自己更好的胜任本职工作。