幼儿园开学第一周任务方案

幼儿园开学第一周工作计划_幼儿园开学第一周工作安排

工作内容

完成时间

负责人

检查人

打扫教室卫生

28日一天

各班主任

赵俊萍、俆叶丹

打扫包干区

28日上午

保育员、专职教师

赵俊萍、俆叶丹

领取班级保育用品

29日上午

保育员

赵俊萍、俆叶丹

讨论部门工作计划

28日下午交

讨论结果于园长室

所有教职员工

年级组长

划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级

8月28日上午

赵俊萍

吴彩萍

领取教材

领取上交电教用品

29日上午

资料室

吴彩萍

分发玩具和体育器械

29日上午

保健室

吴彩萍

统计需要增添保育物品

（杯子枕头、席条、毛巾被等）

8月30日前

赵（最新2017年《将改革进行到底》心得体会_以担当行动促改革）俊萍

吴彩萍

在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍

做好有关个人博客的链接

上传读书心得、上传5篇入园相关文章

新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容

9月1日前

吴彩萍

班主任以分科教学的原则进行分工

提前备好两周的课

9月1日前

各教师

蒋君明

建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址

幼儿乘坐接送车情况汇总（电子稿）

8月31日前

班主任

发放接送车安排表

安排幼儿园老师跟车表

8月31日前

吴彩萍

制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划

9月1日前

英语专职教师

蒋君明

幼儿开学报名 贝特尔招生

8月31日

班主任

收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄

9月3日前

潘银花

吴彩萍

家长园地布置

室内环境轮廓布置

8月31日4点前

班主任

吴彩萍

收取暑期培训稿做好封面交资料室

9月5日前

潘银花

蒋君明

检查教室里电教设备情况并进行登记

9月1日前

吴彩萍

非班主任课务安排

9月1日前

蒋君明

吴彩萍

上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划（电子稿）

9月1日前

蒋君明

保育员开学前培训

8月30日

赵俊萍

吴彩萍

安排值周表

8月31日4点前发给各教师、保育员

赵俊萍、吴彩萍

吴彩萍

注：小班保育员第一周中午在园照料幼儿；如有变动临时再通知

延伸阅读：

幼儿园开学第一周工作计划

幼儿园开学前有关工作安排工作内容完成时间负责人检查人

打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、俆叶丹

打扫包干区28日上午保育员、专职教师赵俊萍、俆叶丹

领取班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、俆叶丹

讨论部门工作计划28日下午交讨论结果于园长室所有教职员工年级组长

划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍

领取教材领取上交电教用品29日上午资料室吴彩萍

分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍

统计需要增添保育物品（杯子枕头、席条、毛巾被等）8月30日前赵俊萍吴彩萍

在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的链接上传读书心得、上传5篇入园相关文章新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容9月1日前何瑜吴彩萍

班主任以分科教学的原则进行分工提前备好两周的课9月1日前各教师蒋君明

建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址幼儿乘坐接送车情况汇总（电子稿）8月31日前班主任何瑜

发放接送车安排表安排幼儿园老师跟车表8月31日前何瑜吴彩萍

制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划9月1日前英语专职教师蒋君明

幼儿开学报名 贝特尔招生8月31日班主任

收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄9月3日前潘银花吴彩萍

家长园地布置室内环境轮廓布置8月31日4点前班主任吴彩萍

收取暑期培训稿做好封面交资料室9月5日前潘银花蒋君明

检查教室里电教设备情况并进行登记9月1日前何瑜吴彩萍

非班主任课务安排9月1日前蒋君明吴彩萍

上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划（电子稿）9月1日前何瑜蒋君明

保育员开学前培训8月30日赵俊萍吴彩萍

安排值周表8月31日4点前发给各教师、保育员赵俊萍、吴彩萍吴彩萍

注：小班保育员第一周中午在园照料幼儿；如有变动临时再通知

阅读拓展：

幼儿园开学班务工作计划

一、班级情况分析

新学期，我们班迎来了34名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩18名，全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小，不满三岁的就有近一半，最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况做了一个摸底调查，从调查中得知，大部分幼儿在生活自理方面比较差，如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。很多事情都由家长一手包办，如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等，造成幼儿依赖性强、生活技能差，加上大多数是独生子女，平时缺少与外界、与同龄人之间的交往，从而造成交往技能的欠缺，如个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避等的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，也有的幼儿则以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差等等的特点。

二、工作重点

由于幼儿在各方面的能力相差甚远，给常规教学带来一定的难度。因此我们在充分观察了解幼儿的基础上，以《幼儿园工作规程》为指针，根据本园园务教学工作计划、小班教学工作计划的要求，遵循小班幼儿身心发展的规律，扎扎实实做好保教工作和家长工作，组织开展多姿多彩的教育教学活动，抓好幼儿一日常规教育和品德教育，在帮助幼儿逐步适应幼儿园集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的行为习惯，并增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

三、教学目标

健康

１.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化，懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。

２.能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并知道注意安全。

３.认识人体的主要器官，了解其功能，帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

４.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性。

小四班安全教育工作计划

一、工作目标：

1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。

2、防止幼儿意外事故的发生

二、安全活动的形式和具体措施

可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。

2、结合我年级三生教育第四个主题“交通小卫士”，请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。

3、抓住偶发事件，随机把握，通过实事对幼儿进行教育。

4、家园配合。从幼儿的自身特点出发，及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境，认识各类危险因素，帮助幼儿树立安全意识，教会他们自我保护方法，提高其自我保护能力。

三，对教师和保育员的具体要求

1、加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。

2、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即使消除事故隐患。

3、对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力

4、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，会找警察叔叔帮忙。

5、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，保育员老师接着检查运动器械或者玩具是否安全。

6、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。

7、幼儿盥洗时，分组进行，教育幼儿不推挤，减少安全隐患。

8、注意电器及危险物品（消毒液、洗洁精等）的摆放，不让幼儿接触。

9、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。

10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。

11、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟陌生人走，知道报警电话是110。

12、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。、

13、教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。

四、具体实施方案

1、一日活动中的体现。

（1）坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

（2）幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

（3）告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。

（4）进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

（5）户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

（6）幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

2、家长工作中心体现

（1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

（2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

3、教师工作中心体现：

（1）教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。

（2）及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

（3）经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

五、每月安全教育活动安排

x月份安全教育活动

（1）上厕所不推挤

（2）安安全全滑滑梯，

（3）我会自己接水喝

x月份安全教育活动

（1）大大的眼睛

（2）为什么会摔跤

（3）他为什么肚子疼――药片宝宝的话

x月份安全教育活动

（1）飞飞的脚受伤了

（2）正确上下楼梯

（3）跟着妈妈去商场

x月份安全教育活动

（1）教室里面我不跑

（2）交通小卫士

（3）游泳去

七月份安全教育活动

（1）不跟陌生人走

（2）他为什么肚子疼――不乱吃东西