第一学期德育任务方案2017（最新）

学校以深化教育综合改革为中心，有序推进德育工作一体化建设。下面是小编整理提供的德育工作计划范文，欢迎阅读参考！希望大家采纳！更多相关信息请关注的栏目！

篇一

本学年，德育工作将在教育局德育科、进修学院德育室以及学校党政的直接领导下，继续深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持立德树人根本任务，聚焦教育综合改革，结合文明城区创建，以培育和践行社会主义核9·30价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，扎实开展德育实践，积极探索德育工作长效机制，着力加强德育队伍建设，在追求实效中不断提升学校德育工作的科学化水平。

一、重点工作

1.以深化教育综合改革为中心，有序推进德育工作一体化建设

2.以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，深入推动“六进”工作;

3.以行为规范教育为重点，倡导文明校园;

4.以创建德育特色品牌为抓手，扎实开展德育科研。

三、具体工作

1.加强队伍建设，提高工作水平。

(1)确立以班主任为骨干的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。通过区校合作、片校合作，组织各类主题研修活动和专题沙龙，开展班主任基本功大赛，提升班主任班级管理和学生成长引导能力。

(2)定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，以师德规范为职业标准，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任重点四个方面开展工作：一是抓德育课程建设，践行和培育社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化教育;二是抓主题活动，坚持正面教育;二是进行日常班级管理;三是重视学生日常行为规范教育;四是沟通家庭、学校、社区，形成教育合力。

2.以深化教育综合改革为中心，有序推进德育工作一体化建设

(1)围绕“立德树人”根本任务，深入探索各条线相关管理部门整体规划、分工合作的工作机制，组织德育主题研讨活动，开展课程育人、实践育人、文化育人、管理育人的专题交流，通过多元合作、区校联动，逐步建构德智体美劳一体化育人机制。

(2)以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，结合本地区教育资源优势，推进校本德育特色课程建设，用好家长学校读本，有序推动本校德育课程建设。

(3)以绿色指标为导向，以建设“为学而教”的新课堂为突破口，积极推进不同学科育人价值实践模式的研究;利用城乡德育共同体专题研讨平台，探索学科育德有效经验，提升学科教师育德能力，促进课堂教学转型。

3.践行和培育社会主义核心价值观，推动“六进”工作

(1)以深化“进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设和进评价体系”等为抓手，推进社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。加强基础道德教育，深化责任教育、诚信教育，开展行为规范行为规范示范班、示范员以及校园之星评比。依据新版《中小学生守则》以及小学生日常行为规范要求，制定本校的行为规范教育序列，细化行为规范教育目标要求，组织公益劳动、志愿服务等社会实践活动，开展常态化的学雷锋活动;以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，以行为规范教育为重点，开展班级名片设计，同时制定班级公约、规章制度等相关工作。

(2)通过“经典诵读”、“寻访红色足迹”等活动，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化;结合文明城镇创建，组织“大手牵小手，你我文明行”主题活动，开展“向陋习说不，为文明点赞”、“行车不抛物，文明伴路途”等系列活动。组织开展优秀童谣征集推广活动和“百年树人”电影阳光行活动，积极准备，参加区级影视教育活动优秀项目评选。

4.加强主题教育活动，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的德育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少队工作为载体，结合“抗日战争胜利70周年”、“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“9·18”、“9·30”烈士日、“10·13”少先队建队日、“12·13”公祭日等时机，开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，丰富校园生活;利用本地区资源，组织学生开展社会实践活动以及半日活动，培养学生家国情怀，同时培养学生团队精神，锻炼学生品格。

5.加强家教指导和心理健康教育

(1)家教指导工作

通过成立家委会，帮助家长提高自身的素质和修养，树立正确的家庭教育思想和观念。进一步制定完善学校家委会工作制度，规范家委会的各项工作。组织家长积极参与学校管理、教育等各项活动，发挥家委会的协调沟通能力和组织作用。

(2)心理健康教育

加强学校心理健康教育的阵地建设，利用国旗下讲话、红领巾广播、学校橱窗、班级板报等一切可利用的途径扩大宣传。落实心理咨询室的常规建设，做好学生心理健康个别辅导。对老师进行《心理健康自助手册》培训、学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，带动全校心理健康教育工作的有效开展。

6.加强法制和安全教育

(1)通过开展专题讲座、队活动、午会课、品社课等多种形式途径加强法制教育，不断增强小学生学法、知法、守法的自觉性，着力提高法制教育的实效性，最大限度地预防和减少小学生违法犯罪现象的发生。同时抓好毒品预防教育，要在学生中积极开展“珍惜生命、远离毒品”教育，增强学生的善恶鉴别能力和安全防范意识，提高他们的自我防护能力，坚决拒绝毒品，为学生创造一个安静、和谐、健康的学习和成长环境。

(2)利用“11·9”消防日，落实对学生的交通安全、饮食卫生安全、校园安全等安全教育，积极组织校园紧急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好安全防范工作;完善教师护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故;利用家长会、家访等途径，宣传和指导安全教育防范措施。

7.以创建德育特色品牌为抓手，扎实开展德育科研。

积极创建学校德育特色。围绕“创特色、铸品牌、促发展”的总体思路，加强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育优秀项目的培育和建设，深入推进学校德育“一校一品”创建工作。

以区级重点德育课题为抓手，聚焦学生行为规范教育，研究社会转型期的学校德育工作，探索德育工作的新途径新规律，促进学校内涵发展。

8.少先队工作

积极准备，召开第7届少代会;充实改选大队部组织;推进我校少先队队室标准化建设工作，迎接区队室检查评比;以“12.4”小红星儿童节为契机，在区少工委的统一部署指导下，我校将举行一年级小朋友加入儿童团活动。

附：工作安排

九月份：

1.制定德育工作计划

2.组织学生观看开学第一课以及“9·3”阅兵式

3.纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题活动

4.节日教育：教师节、中秋节、抗争胜利纪念日、“9·30”烈士日

5.一年级新生家长学校以及家长会

6.“百年树人”电影阳光行：观看电影《小小新四军》

7.班级名片设计布置

十月份：

1.节日教育：国庆、中国少年先锋队诞辰日“10·13”、重阳节“10·21”

2.少代会

3.“向陋习说不，为文明点赞”系列活动(四年级绘画比赛，三年级摄影比赛)

4.班级名片设计评比

十一月份：

1.消防教育“11·9”、感恩节“11·24”

2.禁毒教育系列活动(一、二年级讲故事比赛，五年级知识竞赛)

3.班级名片设计展示

十二月份：

1.公祭日教育“12·13”

2.区级法制教育讲故事

3.温馨教室创建评比

4.一年级入团

一月份：

1.评选工作

2.期末工作总结

3.寒假工作计划

篇二

学校德育工作指导思想：深入学习、全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻落实常熟市教育局对学校德育工作的要求，坚持育人为本、德育为先，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以深入开展“八大主题月教育实践活动”为载体，以学生行为习惯养成教育为基础，以校园文化建设、班级文化建设为平台，抓好学生的养成教育、文明礼仪教育、爱国主义教育等，全面提高学校德育工作水平。

一、深入推进社会主义核心价值观教育。

(一)发挥课堂教育主阵地作用。将社会主义核心价值观24字的内容和要求细化落实到各学科课程的德育标准之中，开展各类评优、评比活动，丰富学校德育资源，将社会主义核心价值观自然融入课程教学全过程。

(二)深化爱国主义教育活动。以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，组织开展读书征文、网上祭英烈等主题实践活动，大力弘扬爱国主义精神，加强民族精神传统教育，使全体学生养成爱学习、爱劳动、爱祖国的好习惯。

(三)切实开展优秀传统文化教育。深化传统节日进校园主题实践活动，引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。

二、抓好师德师风建设。

推进师德师风提升工程，选树各类优秀教师典型，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的政治思想素质和职业道德水平，评选校级师德标兵、爱生模范，加强宣传，诠释“学高为师、身正为范”的师德风范。完善社区、家长、学生三位一体的师德建设监督体系。引导全校教师弘扬高尚师德师风，做追求教育理想、锤炼教学本领、关爱每一位学生的好老师。开展学生、家长、社区评教活动，引导全体教师自觉抵制有偿家教等不良风气。

三、加强实践育人重要功能。

(一)深化文明礼仪行为习惯养成教育，进一步推进“八礼四仪”文明礼仪教育实践活动，学好、用好社会主义核心价值观系列读本《礼·仪》，组织好青春仪式教育活动，按照《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》规范国歌奏唱礼仪，深化仪式教育的激励作用。抓好重大集会活动：开学典礼、家长学校、秋季田径运动会、秋游、升旗仪式、休业式等活动。

(二)认真开展社会实践活动。通过开展社会实践活动，让学生亲近社会、学习知识、开阔眼见、提高自理能力、增强学习意识、发扬团队协作精神。组织各年级学生秋游活动，让学生走出校门，走进社会，融入大自然陶冶情操。依托学校德育教育基地和各级爱国主义教育基地，深入开展爱国主义教育实践活动。

(三)推进志愿者服务工作。根据教育局的文件精神，结合普法、环保、预防青少年犯罪、禁毒、消防、文明礼仪、心理健康咨询、家庭教育方法指导、贫困生资助、学困生辅导等活动，开展168志愿者活动。

四、创新家校联系新模式。

根据实际分年级、分系列对家长开展系统培训，引导家长掌握科学的家庭教育方法和与子女沟通交流的技能，推动学生和父母共同成长;健全家庭教育机构，建设好家长委员会、校理事会;充分发挥苏州市网上家长学校育人功能，用好家校路路通，发挥学校主导作用，密切家校联系，发挥社区教育功能，健全家长学校和家长委员会制度，鼓励家长参与学校管理，开展学生、家长评教活动，引导家长主动配合学校教育、巩固学校教育成果。

五、抓好德育队伍建设。

进一步完善学校德育工作领导小组、家长委员会、班主任工作例会制度;抓好班主任队伍建设，做好班主任青蓝工程工作，促使年轻班主任尽快进入角色;继续做好班主任工作的培训指导，进一步规范班主任班级管理的各项工作，切实提高班级管理的有效性和实效性;做好班主任工作的绩效考核，加强班风学风、班级文化建设，开展优秀班集体、优秀班主任评比活动。

加强德育课题研究，提高学校德育工作水平。做好学校主课题结题的相关工作。组织班主任培训工作，假期组织班主任工作经验交流活动。

抓好关心下一代工作委员会工作。关工委要组织和指导退休老教师配合学校，全面贯彻党的教育方针，着力对学生以及青年教职工进行思想政治和道德品质教育，全面关心青少年健康成长。

六、认真抓好主题月德育实践活动。

为大力推进社会主义核心价值观体系建设，全面实施实践育人功能，有效落实校园文化建设，以文化育人、课程育人和实践育人为重点，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性，抓好德育阵地建设，充分发挥校外德育基地的育人功能，完善校内外德育网络，组织好各年级社会实践活动及课外活动，全面提高学生素质。结合学校实际开展“八大主题月德育实践活动”，本学期重点抓好主题教育实践活动有：九月份“弘扬培育民族精神爱国主义教育月”、十月份“行为习惯养成教育月”、十一月份“文化艺术、阳光体育活动月”、十二月份“法制安全教育月”。要围绕各个主题制定活动方案、开展各项活动，同时认真组织开展“缤纷的冬日”和“七彩的夏日”系列活动。

分年级抓好主题教育活动：初一年级抓好迈好初中第一步教育活动;初二年级抓好迈好青春第一步教育活动;初三年级抓好理想信念、我的梦中国梦教育活动。

七、加强法制宣传教育工作。

发挥好法制副校长的育人功能，充分发挥市人民检察院驻市教育局“桂霞工作室”和市人民法院少年庭的作用，积极预防未成年人违法犯罪现象发生;继续用好、上好新修改的市法制教育读本《护航》，加强任课教师的培训工作和指导工作。组织开展生命教育活动。引导学生理解生命的意义、懂得珍爱生命、珍重生命，培养学习与生活环境的能力，形成良好的意志品质，促进青少年学生的健康成长。充分发挥学校心理咨询室的功能、充分发挥通过培训的心理健康兼职教师的作用以及校园心理危机事件的预防与应对等。

八、加强生态文明教育工作。

加强生态文明和环境保护知识渗透教育，确保学生通过多种学习途径掌握环境保护和生态文明建设的基本知识，确保环境保护和生态文明建设教育普及率达到100%。大力推行校园环保行动，并结合“六五”世界环境日认真组织环境保护和生态文明建设宣传教育活动，号召广大学生从自身做起，改变污染环境、破坏环境的生活陋习，摒弃有害生态文明的生活方式，倡导社区、家庭、校园节电、节水、节粮、节能、垃圾分类、循环回收、绿色消费，推进节能减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

九、抓好体育、艺术和卫生工作。

认真执行学校体育工作条例，严格执行“五、三、一”规定，抓好艺术体育第二课堂、两操、阳光体育活动，举办各年级趣味运动会、校园师生书画展等活动;认真执行学校卫生工作条例，争创江苏省健康促进(银牌)学校。

十、加强德育常规管理。以德育活动为载体，加强基础文明礼仪道德建设，使学生养成良好的行为习惯，创设良好的校风、学风。围绕“践行社会主义核心价值观，依法治校，深化改革，努力打造特色校园”为主题，开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中体味快乐，在活动中不断成长。

抓好学生干部的培养。各班要加强班干部队伍建设，明确工作职责，定期开展培训，力求实效，充分发挥班干部队伍的作用;充分发挥团委、红十字会成员的作用，培养一批优秀学生干部，充实到红十字会、学生干部中，不断扩大优秀学生干部群体，充分发挥优秀学生群体的带头作用;同时抓好待进生、学困生的帮教工作，关心爱护教育帮助待进生、学困生。

重点工作：

9月份：召开德育工作会议，总结、布置德育工作;学生缴费、注册;班主任制定班级工作计划，成立新班委;加强开学初学生的思想教育及常规管理工作，促使学生步入正常的校园学习、生活秩序;做好学额巩固工作;完善值日工作制度;结合教师节，组织学生“感恩心、责任心、上进心”教育;组织弘扬和培育中华民族传统美德宣传征文、演讲、班会;分年级召开学生会、家长会;开展百名教师访千家活动，达到家访全覆盖;布置“国庆节”、“教师节”、“中秋节”等主题黑板报。

10月份：召开德育工作会议，总结、布置德育工作;学生干部培训;举行法制教育讲座;协助筹办学校秋季田径运动会;围绕“国庆”开展系列主题教育活动。

11月份：召开德育工作会议，上半学期德育工作总结，布置下半学期工作;团委学生会工作总结会议;结合感恩节，组织学生“感恩心、责任心、上进心”教育;结合期中考试，分年级召开学生会、家长会;组织学生开展社会实践活动。

12月份：召开德育工作会议，总结、布置德育工作;新团员入团宣誓及元旦汇演;结合世界艾滋病日，组织学生“珍爱生命，远离毒品”主题教育活动;组织班主任工作经验交流会。

2017年1月份：推荐参评三好学生、优秀学生干部、文明生、进步生;期末迎考复习动员及考试纪律教育;加强期末阶段学生的思想教育及常规管理工作;学生评优;学生操行成绩评定工作;班主任完成学生鉴定，成绩报告单及学生学籍档案整理工作;档案整理、归档。